用“儒官”造句大全，儒官造句
時煬帝徵諸郡儒官集於東都,令國子祕書學士與之論難,穎達爲最。...
用“*儒”造句大全，*儒造句
是不是那*儒們吟詩作賦,皮裏陽秋啊?是不是那*儒們吟詩作賦，皮裏陽秋啊？“詩人高論聞所未聞，可謂驚世駭俗，一筆抹倒了千古*儒。京華歌飛盛宴開，關山雪染捷報來。不是*儒錦繡口，爲有三*真將才。這年頭,道德文章不值錢,道德大...
7.對於“焚書坑儒”事件，唐代司空圖曾寫道：“秦儒既坑，厥祀隨覆。天覆儒仇，儒祀而家。秦坑儒耶？儒坑秦耶？”明...
問題詳情：7.對於“焚書坑儒”事件，唐代司空圖曾寫道：“秦儒既坑，厥祀隨覆。天覆儒仇，儒祀而家。秦坑儒耶？儒坑秦耶？”明朝李贄卻說：“（李斯建議焚書）大是英雄之言，……當戰國橫議之後，勢必至此。自是儒生千古一劫”。對上述材料的...
漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( )A．私學的開創 B...
問題詳情：漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是()A．私學的開創 B．百家爭鳴的出現 C．太學的創建 D．理學的興起【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選...
唐太宗命令諸儒覈實校訂儒家的五經，並作出官方註解，即《五經正義》。“五經”指的是 ( ) A．《詩》...
問題詳情：唐太宗命令諸儒覈實校訂儒家的五經，並作出官方註解，即《五經正義》。“五經”指的是 ( ) A．《詩》《書》《禮》《論語》《春秋》 B．《詩》《書》《易》《論語》《春秋》 C．《詩》《書》《...
我國古代儒家經典成爲官辦學校的教科書始於 （ ）A．春秋 B．西漢 C．唐朝...
問題詳情：我國古代儒家經典成爲官辦學校的教科書始於 （ ）A．春秋 B．西漢 C．唐朝 D．明朝【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
用“亦儒”造句大全，亦儒造句
這個小組有四位成員：炎亞綸，吳尊，辰亦儒，汪東城。辰亦儒登臺獻唱脫衣秀好身材,豪放露點露內褲。m組合中的周覓、飛輪海中的辰亦儒、邵祥,這三位“高富帥”聚合,產生的“粉絲效應”也令人咋舌。...
23.“明儒之學用以應事，清儒之學用以保身；明儒直而愚，清儒智而譎；明儒尊而喬，清儒棄而溼。……才智之士憚於文...
問題詳情：23.“明儒之學用以應事，清儒之學用以保身；明儒直而愚，清儒智而譎；明儒尊而喬，清儒棄而溼。……才智之士憚於文網、迫於飢寒，全身畏害之不暇，而用世之念汨於無形，加以廉恥道喪，清議蕩然，流俗沈昏，無復崇儒重道，以爵位之尊...
用“儒帥”造句大全，儒帥造句
歧州奏捷，百官無不大喜;天子聞之，謂鄭畋曰:朕知愛卿有儒帥之風，甚是心慰。歧州奏捷,百官無不大喜;天子聞之,謂鄭畋曰:朕知愛卿有儒帥之風,甚是心慰。...
儒家思想在封建社會的演變歷程中（ ）①吸收法家、道教和佛教思想，形成新的儒學體系 ②逐漸官方化、神化③...
問題詳情：儒家思想在封建社會的演變歷程中（ ）①吸收法家、道教和佛教思想，形成新的儒學體系 ②逐漸官方化、神化③影響逐漸*化A．①②正確，③不正確 B．①③正確，②不正確C．①②③都正確 ...
用“儒戶”造句大全，儒戶造句
心情大好之下，忽必烈蠲免了孔府和儒戶的兵賦，一衆儒士*冠相慶歡呼雀躍。...
“明儒之學用以應事，清儒之學用以保身；明儒直而愚，清儒智而譎；明儒尊而喬，清儒棄而溼。……才智之士憚於文、迫...
問題詳情： “明儒之學用以應事，清儒之學用以保身；明儒直而愚，清儒智而譎；明儒尊而喬，清儒棄而溼。……才智之士憚於文、迫於飢，全身畏害之不暇，而用世之念汨於無形，加以廉恥道喪，清議蕩然，流俗沈昏，無復崇儒重道，以爵位之尊卑，判己...
21.儒學從先秦時期的民間學說到漢代轉變爲官方學說，最主要的原因是 A.儒學自身的改造 ...
問題詳情：21.儒學從先秦時期的民間學說到漢代轉變爲官方學說，最主要的原因是 A.儒學自身的改造 B.統治者的提倡 C.社會環境的變化 D...
漢武帝確立儒學正統地位的措施不包括 A.官方思想方面：罷黜...
問題詳情：漢武帝確立儒學正統地位的措施不包括 A.官方思想方面：罷黜百家，確立儒學獨尊的正統地位B.官方教育方面：興辦太學，使儒學教育官方化和制度化C.官員選拔方面...
漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( ) A．私學的開創 ...
問題詳情：漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立爲正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( ) A．私學的開創 B．百家爭鳴的出現 C．太學的創建 D．理學的興起【回答】C知識點：*傳統文化主流思想...
“儒者之學全無頭腦”，“鄙儒無識，俗儒無實，迂儒未死而臭，名儒死節殉名”。推測說這番話最有可能是A．李贄 ...
問題詳情： “儒者之學全無頭腦”，“鄙儒無識，俗儒無實，迂儒未死而臭，名儒死節殉名”。推測說這番話最有可能是A．李贄 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之【回答】A知識點：*傳統文...
用“羣儒”造句大全，羣儒造句
羣儒薈粹,廣傳理學。宣帝博徵羣儒，論定《五經》於石渠*。諸葛亮舌戰羣儒，魯子敬力排衆議。在辯論會上，他舌戰羣儒，贏得了大家的掌聲。何昊舌戰羣儒,以一己之力戰勝八名夫子,連大夫子都避其鋒芒。面對記者的刁難，她舌戰羣儒...
下列關於儒家的敘述正確的是 A．儒家之“儒”原來是指殷、周時期的官僚貴族 B．春秋時期儒家的地位依然十...
問題詳情：下列關於儒家的敘述正確的是 A．儒家之“儒”原來是指殷、周時期的官僚貴族 B．春秋時期儒家的地位依然十分優越取得了獨尊的地位 C．漢朝初期的焚書坑儒嚴厲打擊的儒家思想D．儒家思想在塑造*人的精...
“分定而無制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官設而莫之一，不可，故立君。”這種主張應出於 A．儒...
問題詳情： “分定而無制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官設而莫之一，不可，故立君。”這種主張應出於 A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家【回答】D知識點：*傳統文化主流思...
用“儒”造句大全，儒造句
明儒之學，用以應事;清儒之學，用以保身。明儒之學,用以應事;清儒之學,用以保身。我愛上了侏儒的母親。侏儒不停地策馬前進。秦始皇焚書坑儒,焚的是什麼書…坑的是什麼儒。蓋漢儒重師傳,淵源有自;宋儒尚心悟,研索易深。達...
《周禮·天官》：“儒，以道得民。”鄭玄注：“儒，諸侯保氏，有六藝以教民。”又注“師儒”雲：“鄉里教以道義者”。...
問題詳情：《周禮·天官》：“儒，以道得民。”鄭玄注：“儒，諸侯保氏，有六藝以教民。”又注“師儒”雲：“鄉里教以道義者”。故儒本爲教人以道德學問的教官。從以上材料可以得出的結論，最主要的是A．“儒學”的名稱來源於古代的官...
用“釋儒”造句大全，釋儒造句
天階盤路,仙道釋儒,*陽交替,萬物發育。藉*古代經籍之寓言故事，闡釋儒、釋、道哲學，啓發學生透徹世事之智慧及處世之道。爲了準確解釋儒家經書,古文經學者對文字、音韻、訓詁作了精深的研究,提出了一些有價值的學術觀點,...
歷史學家范文瀾指出：在官辦的學校裏，“學術上只有儒家派別之間的爭辯，不再有儒與非儒不同學派的鬥爭。”這種情況的...
問題詳情：歷史學家范文瀾指出：在官辦的學校裏，“學術上只有儒家派別之間的爭辯，不再有儒與非儒不同學派的鬥爭。”這種情況的出現，主要與哪一人物發展儒家思想有關： A.孟子 B.荀子 ...
用“儒*”造句大全，儒*造句
高宗笑曰：“此調甚好，但末句未免儒*。老子生來骨*寒，宦情不改舊儒*。停杯厭飲得醪味，舉筋常餐淡菜盤。事冗不知筋力倦，官清贏得夢魂安。故人慾問吾何況，爲道舂陵只一般。老子生來骨*寒，宦情不改舊儒*。停杯厭飲得醪味，舉筋常...
《周禮·天官》：“儒，以道得民。”鄭玄注：“儒，諸侯保氏，有六藝以教民。”又注“師儒”雲：“鄉里教以道義者。”...
問題詳情：《周禮·天官》：“儒，以道得民。”鄭玄注：“儒，諸侯保氏，有六藝以教民。”又注“師儒”雲：“鄉里教以道義者。”故儒本爲教人以道德學問的教官。從以上材料中可以得出的結論，最主要的是（ ）A、“儒學”的名稱來源於...