課後的精選

1、她說，賺外財可能非常簡單，比如額外的辦公室工作或者是在下課後幫着看顧自己孩子的同學。2、有時候王藝蒞跟不上老師的進度，李春麗和董瑜便把老師講過的要點在書上給她標下來，課後幫她補習。3、聶揚恍然大悟，自己和劉嶽...

問題詳情：小明學習《中華*共和國成立》一課後，寫了以下讀書筆記，其中有四處錯誤，請你找出並加以改正。1948年10月1日，首都30萬羣衆在*廣場*，隆重舉行開國大典。*莊嚴地向全世界宣告：“中華*共和國***今天成立了！”10月1日成爲...

問題詳情：26．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。爲了督促學生學習，某職業技術學院的焦老師想出在課後用微信發紅包的“新招”，對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學，都發了紅包。此舉一出，他的課學生沒一...

問題詳情：學習電磁感應現象一課後，小紅在實驗室組裝瞭如圖所示的實驗裝置來探究“什麼情況下磁可以生電”.圖中ab是一根直銅線，閉合開關，把ab迅速向左移動時，並未發現電流表指針有明顯偏轉.對此小紅做出瞭如下判斷，你認爲正...

問題詳情：八年級（1）班的同學在學習完《內戰烽火》一課後編輯了一期板報，請你一起完成板報內容。【談判桌上的較量】（1）*戰爭結束後，*渴望和平，但*內戰的方針早已定下，連續三次電邀*到重慶談判，其目的是__________。（2）儘管*內戰的...

問題詳情：同學們在課後討論學習預防未年人犯罪法的重要*時，小偉不以爲然地說：“只要不違法，犯點小錯不算啥。”請辨析小偉的觀點。【回答】小偉的觀點是錯誤的。人的行爲是受思想觀念指揮的。道德水平高、法制觀念強，就會...

問題詳情：某學生在學完“太平天國運動”一課後，作詩一首：太平不太平，權斷手足情。天國豈天國，強*履薄*。其中“權斷手足情”的原因是①領導者腐朽思想的日益增長②領導集團內部矛盾尖銳③清*分化、離間政策的影響④洪仁玕...

問題詳情：下圖是課後“活動與探究”中的看圖猜字，你能理解它們表達的意思嗎？【回答】仔細分析，可知從左至右其意思是：①人荷戈，守衛的意思；②一手執斧鉞，一手捉俘虜；③人手持*；④用弓*箭；⑤一手拿戈，一手拿盾牌。知識點：遠古的傳說...

問題詳情：綜合*學習。學完本課後，班裏組織了一次“到西雙版納采風”的綜合*學習活動。你承擔的任務是收特產、傳美名、談習俗。【收特產】西雙版納有很多著名的特產，你收集到的最著名的特產是：_______、_________。【傳美...

問題詳情：海燕同學學習了水的沸騰知識後，按老師的要求課後做了“紙鍋燒水“實驗．她將適當的水裝入紙鍋後，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋並沒有燃燒．水的沸騰是劇烈的   現象．紙鍋沒有燃燒...

問題詳情：要提高學習效率，就要從以下幾個方面着手 ①課前認真預習       ②上課時專心聽講     ③課後及時複習     ④參加班級活動  A、①②③             B、②③④       ...

問題詳情：學習了“社會主義道路的探索”一課後，李陽做了以下有關蘇俄新經濟政策內容的筆記，你認爲哪項是不正確的（   ）。A．實行餘糧收集制                     B．大型企業仍由國家管理C．允許多種經...

問題詳情：學習了*亥*一課後，歸納孫中山的重要*活動是“從國外起步到南京結果”，並按其關鍵活動地點梳理成線，下列*正確的是（  ）A．檀香山——東京——南京                        B．檀香山——武昌...

問題詳情：小明在學習了《展開與摺疊》這一課後，明白了很多幾何體都能展開成平面圖形．於是他在家用剪*展開了一個長方體紙盒，可是一不小心多剪了一條棱，把紙盒剪成了兩部分，即圖中的①和②．根據你所學的知識，回答下列問題：（1）小明...

問題詳情：作文   一次美國通用電器首席執行官傑克•韋爾奇應邀來我國講課。一些企業管理人員聽完課後，感到有些失望，便問：“您講的那些容，我們也差不多知道，可爲什麼我們之間的差距會那麼大呢?”傑克．韋爾奇聽後回答說：“...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面題目。（18分）亮亮的家萬芊男人在村小代了幾年課後，沒課代了，男人一家的日子過得緊巴巴的。日子過得緊巴巴的男人跟女人說，不如我們帶着娃走出大山，也許有些好日子過。就這樣，女人跟着男人帶着...

問題詳情：22.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。爲了督促學生學習，某職業技術學院的大焦老師想出在課後用微信發紅包的“新招”，對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學，都發了紅包。此舉一出，他的課學生沒...

問題詳情：書面表達中學生學習時間長、壓力大，專家建議學生每天課後應採取適當的方式放鬆自己。某英文報“學生習作”專欄正在就“學生適當的放鬆方式”這一話題進行徵文。假設你是二十二中初三（3）班的班長，最近你對班上同...

問題詳情：小剛在生物課上發出一聲怪叫，破壞了課堂紀律，影響了班級集體榮譽，課後，大家紛紛指責、批評他。如果你也在場，應該怎麼辦？最佳的方法是A．參加對他的批評、指責B．事不關己，少說爲佳，不做聲，悄悄溜走C．孤立他，鄙視他D．找他談心...

問題詳情：初一學生小強家對面新開了一家網吧（如下圖），閃閃發光的屏幕和陣陣激烈的*聲強烈地吸引着他。他在課後總想找時間去玩，可是由於學校抓得緊，學習任務重，除了週末外，他根本沒有時間。於是，他想了一個辦法。託人把病假條...

問題詳情：.某學校爲調查高三年級的240名學生完成課後作業所需時間，採取了兩種抽樣調查的方式：第一種由學生會的同學隨機抽取24名同學進行調查；第二種由教務處對高三年級的學生進行編號，從001到240，抽取學號最後一位爲3的同...

問題詳情：   學習了《網絡生活新空間》一課後,某校八年級（1）班正在開展探究*學習活動,請你參與並完成下列任務。材料一：2018年1月31日,*互聯網絡信息中心(CNNIC)發佈第41次《*互聯網絡發展狀況統計報告》。截至2017年1...

問題詳情：要學好初中各門功課，我們必須A．課前認真預習，開展各種準備活動B．課堂上專心聽講，認真做好筆記C．課後及時鞏固複習，*認真完成作業D．平時學不學都沒有關係，只要考試前認真複習就行了【回答】ABC知識點：青春期心理矛盾是正...

問題詳情：物理課上，小明探究了串聯電路中電壓的規律，他還想知道並聯電路中的電壓有什麼規律，於是在課後請你和他合作進行了以下探究：（1）提出問題：並聯電路中，各電燈兩端的電壓有什麼關係？（2）你的猜想是：             ...

問題詳情：學習了“網絡生活新空間”一課後，某校八年級（1）班正在開展探究*學習活動，請你參與其中，完成相關任務。2017年1月22日，*互聯網絡信息中心發佈的第三十九次《*互聯網絡發展狀況統計報告》，相關數據見右圖。（1）談談互聯網...