範禮的精選

這裏就是範禮安神父的墓穴。沙勿略、範禮安等人在*採取了耶穌會的傳教策略，爲基督教傳華工作造就了新的環境。...

問題詳情：西周時期的學校實行“六藝”教育，所謂六藝是禮（禮儀規範）、樂（舉行各種儀式時的音樂舞蹈）、*（*箭）、御（駕車）、書（書寫）、數（計算），其中禮、樂是核心，而教師則由*中的禮官和樂官及*隊中的高級*官擔任。關於上述西周時期的教...

問題詳情：閱讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料2：正義就是佔有自己的東西幹自己的事情。國家的正義在於三種人(統治者、*人和平民)各做各的事情。——柏...

問題詳情：孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的禮認識不正確的是（   ）A．維護了君主*                     B．鞏固了宗法等...

問題詳情：全國首個未成年人文明禮儀規範《*蘇省未成年人基本文明禮儀規範》從2014年春季開學起全面推行。《規範》強調“踐禮修德，從小抓起”，在提出基本文明禮儀要求外，還對不同年齡段學生提出了具體要求。這說明（   ）...

【讓禮一寸，得禮一尺的拼音】:rànglǐyīcùn，délǐyīchǐ【讓禮一寸，得禮一尺的近義詞】:取法於上，僅得乎中【讓禮一寸，得禮一尺的反義詞】:【讓禮一寸，得禮一尺的意思】:比喻以禮相讓，事雖微而獲益必大。【讓禮一寸，得禮...

問題詳情：2013年9月26日，第四屆全國道德模範頒獎典禮在*舉行。*主席在參加頒獎典禮時指出，要深入開展學習宣傳道德模範的活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這有利於(    )①爲全國*團結奮鬥奠定共同思想基礎②...

問題詳情：32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子所說的“禮”在當時所起的主要作用是（    ）A．維護了君主*                B.確保...

問題詳情：2014年春季開學起*蘇省全面推行《*蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，在全省1700萬名未成年人中推進文明禮儀養成教育，強調“踐禮修德，從小抓起”。此舉反映了①文明禮儀是人們文化素養的核心和標誌      ②...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。禮是外部對你言行的制約和限定，在這種制約和規範中，包含了很多禮的思想，形成了一種禮教，對人起到了教化作用，從而使人產生君子意識。理學，是一種精神的自我肯定，特別講究“內省”的功夫，向內...

問題詳情：（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：*古代法制以“禮法合一”爲主要特徵。禮教所倡導的價值觀在法的規範中得到體現，那麼“依法斷案”也是“合禮裁判”。但是由於法律的不可全述和社會行爲的複雜，在司法實踐中往...

問題詳情： 閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）爲仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐自天子出，天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。材料二  爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星拱之。……子爲政，焉用殺？子...

讓我們給《禮記》這本歷史古書的文字賦予新的意義：當大家走偉大的道路時，世界所有的人都將是平等的。——《禮記·禮運》第一句話“大道之行也，天下爲公。”朱雀二*宿的南方七宿(井、貴、柳、星、張、翼、軫)，其形象鳥，位...

問題詳情：孔子曾經說：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這說明孔子以爲A.仁爲禮之本    B.禮爲仁之本    C.禮與仁相互對立     D.先仁而後禮【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時...

經典語錄不苟訾，不苟笑毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。賢者狎而敬之，畏而愛之。曲禮曰：毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長．欲不可從．志不可滿．樂不可極。賢者狎而敬之．畏而愛之．愛而知其惡．憎而知...

經典語錄在婚禮上，我們會問別人:“什麼時候輪到你？”在葬禮上，不能這樣問，最多隻可以問:”什麼時候輪到自己？”。...

問題詳情：“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（   ）A．禮儀     B．制度     C．風俗     D．貢賦【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...

問題詳情：（2020·山東省濟南第二中學高三二模）西周時，以*禮來規範和制約*事行動，*禮具體表現爲征討不義，以禮、仁、信爲原則等；但以春秋中期爲界，戰爭觀念逐漸轉變爲提倡詭詐權變的“兵以詐立”。這反映出A．儒家思想受到挑戰 ...

問題詳情：近日，中辦、國辦印發的《關於規範國歌奏唱禮儀的實施意見》對國歌奏唱的禮儀作出了一般要求。有評論指出，對國歌禮儀的規定，只是第一步。國歌，不僅要奏響在學校、機關、體育場等空間，更要奏響在每一個人的心間。讓...

問題詳情： 《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不學也。”這告誡我們要以禮待人。（1）爲什麼待人以禮？（2）怎樣做一個文明有禮的人？【回答】（1）文明有禮是一個人立...

經典語錄是否你相信這就是註定那些花兒也許不在冬天開放我依然不能坐在你的身旁洗去臉上的胭脂爲你歌唱我們歷盡滄桑這樣錯過了一生最好的時光我們回到南方輕輕把一生的夢想埋葬你在光中沉睡而光卻沒有什麼我要離開房...

問題詳情：余英時認爲*“上至朝廷的禮儀、典章、國家的組織與法律、社會禮俗，下至族規、家法、個人的行爲規範……的一切建制之中”都貫注了儒家的原則，而這一儒家建制整體的迅速崩潰始於   A．鴉片戰爭     B．太平...

見到上司和同事的禮儀規範。*素有“禮儀之邦”的稱譽，禮儀制度由來已久，有非常豐富的內涵和完整的體系，服裝文化較爲集中地反映出各種禮制禮儀規範。文摘:*素有“禮儀之邦”的稱譽,禮儀制度由來已久,有非常豐富的內涵和...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成12―15小題。談 禮   梁實秋禮不是一件可怕的東西，不會“吃人”。禮只是人的行爲的規範。人人如果都自由行動，社會上的秩序必然要大亂，法律是維持秩序的一套方法，但是關於法律的力量不及的...

問題詳情： “仁”是良好的道德，“禮”是社會的規範；“仁”是內在自覺，“禮”是外在約束。下列各項中符合孔子“仁”的思想範疇的是①己所不欲，勿施於人②非禮勿視，非禮勿聽③和而不同④克己復禮⑤法律和校紀校規A．①   ...