取活的精選

問題詳情：分析題：有人作了如下的實驗A實驗：取活的禽流感病毒注*在一隻雞的體內，不久，此雞死亡。B實驗：取滅活的禽流感病毒注*在另一隻雞的體內，經過幾周後，讓此雞的體內產生抗體，然後，再取活的禽流感病毒注*在它的體內，結果它存...

問題詳情：有人作了如下的實驗A實驗：取活的禽流感病毒注*在一隻雞的體內，不久，此雞死亡。B實驗：取滅活的禽流感病毒注*在另一隻雞的體內，經過幾周後，讓此雞的體內產生抗體，然後，再取活的禽流感病毒注*在它的體內，結果它存活下來...

問題詳情：最近，一家以活熊取膽爲主業的企業是否應該上市在社會上引發激烈討論。反對者認爲，活熊取膽過程極其殘忍，而上市必將導致更多的熊遭受痛苦，這在情感和道德上都是難以接受的；支持者則認爲，黑熊養殖將保護與合理利用結...

在所有崇尚中醫的國家，只有*允許活熊取膽產業合法存在。現在該基金會說，他們十年來要求*取締活熊取膽的努力取得了一定成功。...

問題詳情：腔腸動物生活在水中，利用刺激細胞幫助獲取食物．__________（判斷對錯）【回答】√知識點：魚題型：判斷題...

問題詳情：在古代希臘，伯剩克里爲了鼓勵公民參與*活動，活躍公民的精神文化生活，所採取的措是   A．提高公民等級       B．廢除債奴制   C．擴大公民大會權力   D．發放津貼【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制度題...

問題詳情：如圖，取一支大注*器，拉動活塞使注*器裏吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注*器的小孔堵住。向外拉動活塞，到一定程度時，注*器裏的液態乙醚消失，然後推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有液態乙醚出現，這表明用_____方法...

問題詳情：節肢動物都生活在陸地上，利用口器獲取食物。【回答】對      知識點：哺乳動物題型：判斷題...

問題詳情：下列人類活動方式可取的是(       )A.在內蒙古草原上墾荒種糧                          B.在長*中下游地區圍湖造田C.在山東丘陵地區大面積種植水稻          ...

問題詳情：化學源於生活，生活中蘊含着許多化學知識。（1）古人“鑽木”可“取火”，“鑽木”的目的是_____________（從燃燒條件回答）；（2）冬季供暖期間，工人將煤塊粉粹成煤粉後燃燒的目的是____________。【回答】使可燃物的溫度達到...

問題詳情：(8分）某活動小組利用以下實驗裝置製取氧氣並進行探究活動。(1)寫出標號儀器的名稱:①,②。 (2)用裝置A製取氧氣的化學方程式是。若用裝置A、B、C來製取一瓶乾燥的氧氣,裝置B中應盛放的是,導管口的連接順序是...

問題詳情：金屬材料的使用影響着人類的生活質量，用活潑金屬製取不活潑金屬是常用的方法，如4Na+TiCl44NaCl+Ti，該化學反應的基本反應類型是(  )A.分解反應       B.化合反應       C.置換反應      ...

問題詳情：下列對於動物的生活環境及獲取食物的方式的相關敘述中，正確的是（）A．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養料生存B．軟體動物生活在水裏，靠入水管、出水管獲取水裏的食物顆粒C．腔腸動物生活在水中，利用刺...

問題詳情：中學生要採取多種方式積極參與社會生活，下列方式中不適合的是A．參加獻愛心活動                                       B．參加環保宣傳C．每天都去上網聊天      ...

問題詳情：某校開展了“互助、平等、感恩、*、進取”主題班會活動，活動後，就活動的5個主題進行了抽樣調查爲了給學生提供更好的學習生活環境，重慶一中寄宿學校2015年對校園進行擴建．某天一臺塔吊正對新建教學樓進行封頂施工...

問題詳情：綠*植物生活需要的有機物可以由根從土壤中吸取。                 （  ）【回答】× 解析：植物的根從土壤中吸收的是水和無機鹽，有機物只有被分解爲無機鹽後才能被植物吸收。知識點：未分類題型：...

問題詳情：回首初中三年的生活，你肯定參加過許多有意義的活動，請寫出其中一項活動的名稱及取得的效果。活動名稱：_________________________________________________________________活動效果：___________________________...

問題詳情：如圖所示，取一支大注*器，拉動活塞使注*器裏吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注*器的小孔堵住．向外拉動活塞，到一定程度時，注*器裏的液態乙醚消失，這是_____(填物態變化的名稱)現象；然後推活塞，到一定程度時，可以觀察到...

問題詳情：拿破崙的活動不包括（  ）A．1799年底，發動*奪取*           B．採取*恐怖手段嚴懲反動分子C．頒佈資產階級*質的《法典》            D．建立法蘭西第一帝國【回答】B知識點：法國大*和拿破崙帝國...

“多予、少取、放活”的深入實施是這種新的戰略思路的直接體現。第二個階段，就是實行城市支持農村、工業反哺農業的方針，對農民“多予、少取、放活。”。...

問題詳情：生活在距今約三萬年前的*人已經學會人工取火。錯誤：                          訂正：                        【回答】知識點：*境內早期人類的代表——*人...

問題詳情：魚類之所以能在水中生活，是因爲它們能靠游泳來獲取_________和防禦__________,還能在水中________。【回答】食物 敵害 呼吸        知識點：魚題型：填空題...

問題詳情：某校開展了“互助、平等、感恩、*、進取”主題班會活動，活動後，就活動的5個主題進行了抽樣調查（每位同學只選最關注的一個），根據調查結果繪製了兩幅不完整的統計圖．根據圖中提供的信息，解答下列問題：（1）這次調查的學生...

問題詳情：人們把活*炭放入紅糖溶液中來製取白糖，這是利用活*炭的（   ）A.氧化*        B.還原*        C.吸附*    D.不可溶*【回答】C知識點：金剛石、石墨和C60題型：選擇題...

問題詳情：下列關於動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是A、寄生蟲終身生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養料生存       B、腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物C、軟體動物生活在水中，靠...