授之以的精選

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用“授之以漁”造句大全,授之以漁造句

用“授之以漁”造句大全,授之以漁造句

2018-08-30
授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需教子要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。教,關鍵在於“授之以漁”;教書,關鍵在於教給學生一種學會思考問題的方法。教子要:愛之以誠,動之以情,曉...
周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之爲“家...

周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之爲“家...

2019-04-20
問題詳情:周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之爲“家”,效忠於“家”。這表明分封制A.有利於宗法制的強化B.爲地方*割據埋下伏筆C.促進了民衆的國家認...
元代郭守敬編訂《授時歷》,取“敬授民時”之意,其揭示的是A.《授時歷》名稱的由來          B.《授時...

元代郭守敬編訂《授時歷》,取“敬授民時”之意,其揭示的是A.《授時歷》名稱的由來          B.《授時...

2020-10-06
問題詳情:元代郭守敬編訂《授時歷》,取“敬授民時”之意,其揭示的是A.《授時歷》名稱的由來          B.《授時歷》名稱的含義C.《授時歷》是最先進的立法      D.《授時歷》對農業生產的指導作用【回答】D...
近幾年,我國先後在東南亞、歐洲、美洲、澳洲等地開設了“孔子課堂”,教授漢語。之所以把在國外開設的教授漢語的課堂...

近幾年,我國先後在東南亞、歐洲、美洲、澳洲等地開設了“孔子課堂”,教授漢語。之所以把在國外開設的教授漢語的課堂...

2021-03-19
問題詳情:近幾年,我國先後在東南亞、歐洲、美洲、澳洲等地開設了“孔子課堂”,教授漢語。之所以把在國外開設的教授漢語的課堂取名爲“孔子課堂”,是因爲孔子A.提出了“仁”的學說                   ...
元代郭守敬編訂《授時歷》,取“敬授民時”之意,其揭示的是(  )a.《授時歷》名稱的由 b.《授時歷》名稱的含...

元代郭守敬編訂《授時歷》,取“敬授民時”之意,其揭示的是(  )a.《授時歷》名稱的由 b.《授時歷》名稱的含...

2021-04-13
問題詳情:元代郭守敬編訂《授時歷》,取“敬授民時”之意,其揭示的是()a.《授時歷》名稱的由 b.《授時歷》名稱的含義c.《授時歷》是最先進的歷法 d.《授時歷》對農業生產的指導作用【回答】 解析:曆法主要爲農業生產服務。...
用“授人以魚”造句大全,授人以魚造句

用“授人以魚”造句大全,授人以魚造句

2017-03-08
授人以魚,不如授人以漁。授人以魚,不若授人以漁。授人以魚容易,授人以漁要難得多。正如諺語所說:“授人以魚不如授人以漁”。甜品加盟店排行榜,授人以魚不如授人以漁。授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之急,授人以漁則...
**大學張康之教授經典語錄

**大學張康之教授經典語錄

2017-04-17
經典語錄公共領域是權力的領域,而私人領域纔是真正權利的領域……公共領域中的個人不應再被作爲個人看待...
據《魏書》記載:“諸男夫十五(歲)以上,受露田四十畝,婦人二十畝……”“(對實行兩年輪耕的)所授之田率倍之,三...

據《魏書》記載:“諸男夫十五(歲)以上,受露田四十畝,婦人二十畝……”“(對實行兩年輪耕的)所授之田率倍之,三...

2020-05-06
問題詳情:據《魏書》記載:“諸男夫十五(歲)以上,受露田四十畝,婦人二十畝……”“(對實行兩年輪耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)樂還者聽避空荒……賣者坐如律。”北魏*的上述規定A.有效抑制了土地兼併...
道大無外①孔子當年傳道授業之時,據說東郭子思曾問子貢:“夫子之門,何其雜也?”子貢以良醫之門多病人解之。但孔子...

道大無外①孔子當年傳道授業之時,據說東郭子思曾問子貢:“夫子之門,何其雜也?”子貢以良醫之門多病人解之。但孔子...

2021-01-30
問題詳情:道大無外①孔子當年傳道授業之時,據說東郭子思曾問子貢:“夫子之門,何其雜也?”子貢以良醫之門多病人解之。但孔子覺得還不夠,說自己“修道以俟天下,來者不止,是以雜也”。蓋孔子身處禮崩樂壞的時代,懷抱澄清天下的方...
閱讀《史記·五帝本紀》中的下列記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃權授舜。授舜,則天下得其利而丹朱病;...

閱讀《史記·五帝本紀》中的下列記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃權授舜。授舜,則天下得其利而丹朱病;...

2019-06-08
問題詳情:閱讀《史記·五帝本紀》中的下列記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃權授舜。授舜,則天下得其利而丹朱病;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰:終不以天下之病而利一人。”請回答:①材料中的“堯”、“舜”當時...
20.*古語說:“授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用“。羅斯福新政中體現這一古語含意的措施是( )A.工...

20.*古語說:“授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用“。羅斯福新政中體現這一古語含意的措施是( )A.工...

2020-07-11
問題詳情:20.*古語說:“授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用“。羅斯福新政中體現這一古語含意的措施是()A.工業復興法     B.調整農業政策    C.興辦公共工程     D.實行社會救濟【回答】C知識點:羅斯福新政...
彼童子之師,授之書而習其句讀者,          。(韓愈《師說》)

彼童子之師,授之書而習其句讀者,          。(韓愈《師說》)

2021-03-01
問題詳情:彼童子之師,授之書而習其句讀者,。(韓愈《師說》)【回答】非吾所謂傳其道解其惑者也知識點:其他題型:填空題...
李教授馬衛那時候,教授極少,不像現在,教授似乎可以“批發”的。準確地說,李教授是副教授,五十多歲,偏瘦,不苟言...

李教授馬衛那時候,教授極少,不像現在,教授似乎可以“批發”的。準確地說,李教授是副教授,五十多歲,偏瘦,不苟言...

2022-08-18
問題詳情:李教授馬衛那時候,教授極少,不像現在,教授似乎可以“批發”的。準確地說,李教授是副教授,五十多歲,偏瘦,不苟言笑,同學們並不喜歡他。加上他方言極重,因此他的課大家不是打瞌睡,就是在下面看小說,中文系的嘛,對李教授主講...
用“授人以柄”造句大全,授人以柄造句

用“授人以柄”造句大全,授人以柄造句

2017-10-12
如再授人以柄,樹碑立傳,罪不可逭。出師無名,會授人以柄,說他挾私報復。所謂倒持干戈,授人以柄,功必不成,反生亂矣。他們指出*害怕在貨*政策上授人以柄。.說話做事要謹慎小心,千萬不可自相矛盾,以免授人以柄。如喜其便捷...
授人以柄的含義及意思

授人以柄的含義及意思

2016-10-10
【授人以柄的拼音】:shòurényǐbǐng【授人以柄的近義詞】:遺人口實、授柄於人【授人以柄的反義詞】:視同路人【授人以柄的意思】:把劍柄交給別人。比喻將權力交給別人或讓人抓住缺點、失誤,使自己被動。【授人以柄...
《史記·五帝本紀》中記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃權授舜。授舜,則天下得其利。堯曰:終不以天下之...

《史記·五帝本紀》中記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃權授舜。授舜,則天下得其利。堯曰:終不以天下之...

2021-08-16
問題詳情:《史記·五帝本紀》中記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃權授舜。授舜,則天下得其利。堯曰:終不以天下之病而利一人。”以下制度中符合這段文字記載的是A.世襲制    B.分封制    C.禪讓制    ...
趙簡子①之子,長日伯魯,幼日無恤②。將置後③,不知所立。乃書訓誡之詞於二簡④,以授二子,日:“謹識之。”三年而...

趙簡子①之子,長日伯魯,幼日無恤②。將置後③,不知所立。乃書訓誡之詞於二簡④,以授二子,日:“謹識之。”三年而...

2020-04-11
問題詳情:趙簡子①之子,長日伯魯,幼日無恤②。將置後③,不知所立。乃書訓誡之詞於二簡④,以授二子,日:“謹識之。”三年而問之伯魯不能舉其詞問其簡已失之矣。問無恤,誦其詞甚習固。問其簡,出諸袖中而奏之。於是簡子以無恤爲賢...
用“授以”造句大全,授以造句

用“授以”造句大全,授以造句

2016-12-12
該*政長官被授以全權。授以青春鮮活肢體奔忙。河圖布萊克教授以外表不修邊幅而著稱。爲了表彰她的這些努力,她被授予四川大學名譽教授以及清華大學的訪問教授。吳長慶授以全權,並予以可處極刑的令箭。另傳授以上產品的...
授之書而習其句讀者,                     。(《師說》)

授之書而習其句讀者,                     。(《師說》)

2021-06-18
問題詳情:授之書而習其句讀者,                     。(《師說》)【回答】非吾所謂傳其道解其惑者也知識點:其他題型:填空題...
用“授人以漁”造句大全,授人以漁造句

用“授人以漁”造句大全,授人以漁造句

2017-12-26
授人以魚,不如授人以漁。授人以魚,不若授人以漁。授人以魚容易,授人以漁要難得多。正如諺語所說:“授人以魚不如授人以漁”。*的教育工作者都知道這個古諺:“授人以魚不如授人以漁。”。麥金泰爾說:“在很多情況下,授人以魚...
彼童子之師,授之書而習其句讀者,

彼童子之師,授之書而習其句讀者,

2021-10-28
問題詳情:彼童子之師,授之書而習其句讀者,__________________。 (韓愈《師說》)【回答】非吾所謂傳其道解其惑者也知識點:其他題型:填空題...
(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成10-13題。   韋倫,節度使光乘之子。少以蔭累授藍田縣尉。以...

(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成10-13題。   韋倫,節度使光乘之子。少以蔭累授藍田縣尉。以...

2019-05-29
問題詳情:(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成10-13題。   韋倫,節度使光乘之子。少以蔭累授藍田縣尉。以吏事勤恪,楊國忠署爲鑄錢內作使判官。國忠恃權寵,又邀名稱,多徵諸州縣農人令鑄錢。農夫既非本*工匠,被抑令就役,多...
南宋士大夫葉適說“自漢至唐,猶有授田之制,……蓋至於今,授田之制亡矣。民自以私相貿易,而官反爲之司契券而取其直...

南宋士大夫葉適說“自漢至唐,猶有授田之制,……蓋至於今,授田之制亡矣。民自以私相貿易,而官反爲之司契券而取其直...

2020-11-05
問題詳情:南宋士大夫葉適說“自漢至唐,猶有授田之制,……蓋至於今,授田之制亡矣。民自以私相貿易,而官反爲之司契券而取其直。……凡人訴論田業,只憑契照爲之定奪。”該言論反映了A.從漢代到唐代一直實行均田制      ...
西漢時期董仲舒認爲“天生民*,有善質而未善能,於是爲之立王以善之,此天意也”。這反映了(  )A.“君權神授”...

西漢時期董仲舒認爲“天生民*,有善質而未善能,於是爲之立王以善之,此天意也”。這反映了(  )A.“君權神授”...

2019-10-09
問題詳情:西漢時期董仲舒認爲“天生民*,有善質而未善能,於是爲之立王以善之,此天意也”。這反映了()A.“君權神授”的主張  B.“天人感應”學說C.“大一統”的主張D.“三綱五常”的學說【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演...
《網配之獨家授權》經典語錄

《網配之獨家授權》經典語錄

2018-08-01
經典語錄“那個傷口……應該已經好了,把創可貼取下來吧。”他的聲音比齊誩想象的平靜許多。只是,發音像是花了不少力氣。“不用。”齊誩輕輕*,“揭開它,會看到疤。”即使底下的傷口已經好了,疤痕一定還在。———————...