多倍體的精選

問題詳情：下列說法符合現代生物進化理論的是A.生物進化的原材料是基因突變和基因重組B.通過多倍體育種方法可以在短期內得到新物種三倍體西瓜C.陸生生物出現後，生物進化的速度加快了D.長期濫用抗生素誘導細菌產生抗**，從...

問題詳情：秋水仙素誘導多倍體形成的原因是 （     ）  A.誘導染*體多次複製    B.抑制細胞有絲*時紡錘體的形成  C.促進染*體單體分開    D.促進細胞融合【回答】B知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...

問題詳情：下列關於染*體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是（）     A． 一個染*體組中一定不含同源染*體     B． 由受精卵發育而成的體細胞含有兩個染*體組的個體叫二倍體     C． 含一個染*體組...

問題詳情：育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的說法正確的是（）     A． 涉及的原理有：基因突變、基因重組、染*體變異     B． 都不可能產生定向的可...

問題詳情：用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗能誘導形成多倍體植株.其中秋水仙素作用於（  ）A.有絲*前期和減數第一次*的前期   B.有絲*前期C.減數第一次*的後期                 D.減數第...

所有的梨亞科是由兩個遠緣祖先類型雙雜交演化的異源多倍體.由於與二倍體親代生態位隔離，異源多倍體更容易形成，而且分類學者們好像很難命名錶型模糊的同源多倍體物種。因爲在植物自然羣體中種內交配遠比種間交配更普遍，...

問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的是（）     A． 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株     B． 利用花*離體培養得到單倍體植株     C． 利用基因工程培育抗寒的番茄植株    ...

問題詳情：多倍體植株的果實和種子一般比較大，糖類和蛋白質等營養物質的含量較高。目前人工誘導多倍體常用的化學試劑是   A．龍膽紫       B．秋水仙素      C．生長素     D．亞**鹽【回答】B知識點：染*體...

問題詳情： 屬於分子水平上的育種工作的是（  ）A.輻*育種   B.雜交育種C.單倍體育種   D.多倍體育種【回答】 A知識點：基因重組與基因突變題型：選擇題...

問題詳情：農作物育種常採用的方法有：誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種，它們的理論依據依次是：   A.基因重組、基因突變、染*體變異、染*體變異   B.染*體變異、基因突變、染*體變異、基因互換   C.染...

問題詳情：下列關於育種優點的敘述，不正確的是（    ）A、多倍體較二倍體莖杆粗大，果實種子大        B、雜交育種能產生新基因C、人工誘變育種能提高變異頻率 D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限【回答】B知...

問題詳情：單倍體經一次秋水仙素處理，可得到（）①一定是二倍體；②一定是多倍體；③二倍體或多倍體；④一定是雜合體；⑤含兩個染*體組的個體可能是純合體．A．①④B．②⑤C．③⑤D．③④【回答】解：①②③單倍體是由配子發育而來的個體，含有1個...

問題詳情：多倍體魚類較正常魚個體大、生長快速、抗逆*強．如圖是採用低溫和秋水仙素處理，利用二倍體魚培育多倍體魚的示意圖．下列選項正確的是（）A．由a、b分別受精後發育成的①和②所含染*體組數目相同B．育種過程中可發生三種可...

問題詳情：在農作物育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據依次是(   )①基因突變 ②基因互換 ③基因重組 ④染*體變異A.③①④④    B.③①②④    C.④④①②...

問題詳情：育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的說法正確的是A.涉及的原理有：基因突變或基因重組或染*體變異B.都不可能產生定向的可遺傳變異C.都在細胞水平上進...

問題詳情：利用X*線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時，X*線和秋水仙素分別作用於細胞週期（）     A．均爲前期B． 均爲間期     C．前者爲前期，後者爲間期   D．前者爲間期，後者爲前期【回答】D...

問題詳情：下列有關秋水仙素的說法中，正確的是A.秋水仙素誘導多倍體時，發揮作用的時期是細胞*的間期或前期B.經秋水仙素處理後植物自交後代一定不發生*狀分離C.用秋水仙素處理單倍體幼苗或種子只能獲得二倍體純合子D.秋水...

問題詳情：下列關於單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是(    ) A.由合子發育成的生物體細胞中有幾個染*體組就叫幾倍體 B.由配子發育成的生物體，細胞中無論有幾個染*體組也只能叫單倍體 C.單倍體一般高度不育...

問題詳情：下列關於染*體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是（）     A． 卵細胞中含有的全部染*體稱爲一個染*體組     B． 某生物體細胞中含有三個染*體組，則該生物爲三倍體     C． 含一個染*體組的個體是單...

問題詳情：在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是 (   )①基因突變  ②基因互換 ③基因重組 ④染*體變異A．③①④④      B．④①②④      ...

問題詳情：在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是（  ）①基因突變②基因互換③基因重組④染*體變異A、③①④④               B、④①②④C、④...

問題詳情： 下列敘述正確的是（）A.體細胞中含有兩個染*體組的生物是二倍體B.與雜交育種相比，多倍體育種可明顯縮短育種年限C.基因重組是生物變異的根本來源D.人類基因組計劃測定的是24條染*體的鹼基序列【回答】D知識點：染*...

問題詳情：用秋水仙素誘發基因突變和誘導多倍體，起作用的時期分別是（  ）A．有絲*的間期和前期            B．有絲*的間期和後期 C．有絲*的前期和後期            D．有絲*的前期和後期【回答】A知識...

問題詳情：下列關於育種優點的敘述，不正確的是（）A、多倍體較二倍體莖杆粗大，果實種子大    B、雜交育種能產生新基因C、人工誘變育種能提高變異頻率            D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限【回答...

問題詳情：下列相關實驗的描述，錯誤的是A.低溫和秋水仙素誘導多倍體形成的原理相同B.觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒需藉助顯微鏡C.處於質壁分離狀態的細胞可能正在失水或吸水D.探究溫度對酶活*的影響可選用H2O2做底物【...