玉樹的精選

問題詳情：下面語段中的兩個句子有語病，請把它們改正過來（4分）青海玉樹地震發生後，①社會各界開展了奉獻愛心，支援災區。我校學生也不例外，同學們踊躍捐助，有的同學甚至把自己的儲蓄罐都帶來了。②通過參加這次爲玉樹災區捐款...

問題詳情：2010年4月19日，幾名戰士在整理玉樹地震中遇難者的遺體，士兵李武等負責維持秩序。這時，一名十來歲的小姑娘看到即將下葬的親人，悲痛萬分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到對方沒有反應，她拔出衣服上的一枚3釐米長的...

問題詳情：2010年4月14日，在甘肅玉樹發生了7．1級地震。地震中，*之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他捨己救人的英雄壯舉教育我們①要珍愛生命②做人要有自知之明③生命的意義在於對社會的貢獻④當他人生命遭遇...

問題詳情：如圖所示，在青海玉樹抗震救災中，一運送救災物資的直升飛機沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質量爲m，吊運物資的懸索與豎直方向成θ角.設物資所受的空氣阻力爲Ff，懸索對物資的拉力爲FT，重力加速度爲g，則A.Ff＝mgsinθ...

問題詳情：（佛山）2010年4月14日，青海玉樹發生7.1級地震。在災區爲防止疾病傳染，使用了ClO2對環境進行消毒。ClO2屬於（   ）A.氧化物          B.*                 C.鹼           ...

問題詳情： (2011·海南五校聯考)依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是()①爲表達對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，*決定，4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗________。②2010書香*，以“今天，你讀...

問題詳情：讀青藏地區交通圖，回答：2010年4月14日7時49分，青海玉樹發生7．1級強烈地震，全國*在黨*領導下，積極進行抗震救災。讀圖回答下列問題。（1）在圖中用筆圈畫出玉樹災區的位置。（2）玉樹地區原有的主要運輸方式是______（鐵路、公...

問題詳情：青海玉樹地震發生時，藏族小女孩卓瑪昂文搬掉壓在腿上的石塊，拖着受傷的雙腿，在廢墟中搶救其他同學。她的行爲讓我們感悟到①自立自強，是走出困境的階梯                ②逆反心理，是應對失利的條...

問題詳情：從抗擊西南特大旱災到青海玉樹抗震救災，在**的領導下，一方有難，八方支援，我們取得了一次又一次的勝利。這說明①沒有*就沒有新*                         ②**堅持以人爲本，執政爲民③我...

問題詳情：2010年4月14日7時49分，青海玉樹發生7．1級地震。請回答下題。圖中，流經玉樹的河流H發源於各拉丹冬，最終注入東海。該河流是A．錢塘*              B．淮河                  C．黃河 ...

問題詳情：2011年4月14日，紀念青海玉樹強烈地震一週年活動在地震重災區玉樹縣結古鎮隆重舉行。***局委員、*副總理*發表講話指出，玉樹地震發生後，黨*、*及時召開會議，分析形勢，周密部署，科學決策，領導全國*，衆志成城，抗震救災，取...

問題詳情：某學習小組7位同學，爲玉樹地震災區捐款，捐款金額分別爲5元、6元、6元、7元、8元、9元，則這組數據的中位數與衆數分別爲A.6,6        B.7,6       C.7,8        D.6,8【回答】B知識點：數據...

問題詳情：在玉樹地震中，已及時安全脫險的*義工黃福榮又冒險迅速返回廢墟，英勇地救出了三名孤兒和一名教師，而自己卻在6.3級的餘震中、被殘餘的樓房壓下而遇難。港府追封黃福榮“金英勇”勳章，成爲下葬*景仰園的第一人。網...

問題詳情：青海玉樹地震發生後，我國設立了全國哀悼日，這體現了對生命的尊重。尊重生命，就要A．珍愛生命，善待生命                               B．不講原則，寬容一切C．把握現在，及時行樂   ...

問題詳情：2010年4月14日青海玉樹發生了7．1級地震。請你結合下圖及所學生物學知識，解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題。（1）地震發生後，不論是自救還是他救，都必須首先保*_____（填圖中字母代號）系統的暢通，才...

問題詳情：下列有關玉樹所在區域地理環境特點的敘述正確的是(  )A.這裏的居*要爲哈薩克族B.乾旱是本區自然環境的主要特徵C.主要農作物爲水稻、棉花等D.這裏是我國長*、黃河等大*大河的發源地【回答】D知識點：未分類題...

問題詳情：玉樹地震胡**提前結束國外的訪問回國並趕赴玉樹災區視察災情，指導救災工作。胡*說：“地震無情，人間有愛。黨*和災區羣衆心連心，我們已經從全國抽調了大批救援人員來到玉樹，搶救被困人員，及時救治傷員……”根據材料...

問題詳情：下圖所示爲光棍樹。枝條碧綠，光滑，有光澤，又稱爲綠玉樹或綠珊瑚。原產於氣候炎熱、乾旱缺雨的東非和南非。原來有葉子，後經長期進化，葉子越來越小，逐漸消失，變成今天這副怪模樣。光棍樹沒有葉子的現象是（  ）  A．生...

蒹葭玉樹何須倚?別是人間五月天。蒹葭玉樹何須倚？別是人間五月天。蒹葭玉樹何須倚？別是人間五月天。...

問題詳情：玉樹地震後飲用水主要取自於地下水，如井水等。下列說法錯誤的是（   ）A．井水是混合物                         B．靜置對井水有淨化作用C．用肥皂水可以檢驗井水的硬度        ...

問題詳情：中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬衆一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格爲無數震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。正是“*精神”造就了這個國家遇難不懼的...

問題詳情：2010年4月14日7時49分，讓人撕心裂肺的汶川大地震發生還不到兩年，7.1級的青海玉樹地震再次把數萬人的生命推到了生死邊緣。玉樹，成爲人們守望的焦點，牽掛的中心。第一時間作出決策，第一時間趕赴現場，第一時間送上慰...

問題詳情：材料一：2010年4月14日，藏族聚居的青海玉樹發生7．1級強烈地震，歷經磨難愈挫愈奮的中華兒女，迅即展開了一場各民族同胞合力抗震救災、重建家園的偉大壯舉——漢族同胞來了，藏族、回族、羌族……各族同胞都來了。人力...

問題詳情：某電視臺報道，截止到2010年5月5日，慈善總會已接受支援玉樹地震災區的捐款15510000元．將15510000用科學記數法表示爲                        (     )   A.     B.    ...

問題詳情：從漢川到玉樹，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，多少父母用雙臂爲孩子撐起生命的天空，多少老師用身軀爲學生擋住死神的威脅……在他們身上①閃耀着人*的光輝              ...