德治國的精選

問題詳情：**強調，必須堅持依法治國和以德治國相結合，使法治和德治共同推進國家治理體系和治理能力現代化。習*的話表明①法律和道德作用相同，二者相輔相承②要重點強化法律對道德建設的促進作用③既重視法律的規範作用又...

問題詳情：我國實施依法治國戰略。依法治國的核心是A．以德治國          B．依憲治國           C．有法可依          D．有法必依【回答】B知識點：其他題型：選擇題...

問題詳情：以德治國與讀書求知①高尚品德的形成，是離不開讀書的，只有精於讀書的人，才能使自己的品德高尚，成爲“以德治國”的模範。   ②讀書，既是對人類知識營養的吸收，又是對自己人格的完善。讀書，是人生的藝術享受，其樂無...

問題詳情：現在我們提倡“以德治國”，而春秋時期，孔子就提出過“爲政以德”的主張。這說明（   ）A 不管時代怎樣發展，我們遵循的道德準則是一致的  B 對以儒家思想爲核心的傳統文化必須批判地加以繼承  C 對傳統文...

問題詳情：法治建設必須牢牢把握社會公平正義這一價值追求。要讓*感受到公平正義，國家應該（   ）A．堅持以德治國，把社會主義核心價值觀寫人憲法B．完善法律體系，保*廣大公民成爲依法治國主體C．嚴格依法辦事，按照法律規定的原則...

問題詳情：今天我黨大力倡導“以德治國”，對此，我們可以繼承發揚儒家學說中的（   ）A．“和爲貴”和“仁”的思想           B.民本思想C.有教無類思想                        D.民爲...

問題詳情：今天我們國家提出“以德治國”的治國方略，而西漢時期提出“以德化民”在（   ）A．高祖時期        B．文景時期        C．武帝時期       D．光武帝時期【回答】B知識點：西漢建立和“文景之治...

問題詳情：依法治國與以德治國相輔相成，如車之兩輪、鳥之雙翼，共同托起中華民族偉大復興的*夢。這體現了（  ）A.事物發展是前進*和曲折*的統一B.矛盾雙方的對立統一推動事物發展C.兩點論和重點論是辯*統一的關係D.事物發展...

問題詳情：閱讀下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。儒家學派的創始人。提出“以德治國”的*主張。孔子的思想以“仁”和“禮”爲核心。材料二：爲了加強思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫*、占卜...

問題詳情：《孟子》是儒家經典之一，孟子在作品中提出了一系列修德治國的方法。他提倡的 “ ①”是中華民族推崇的傳統美德，一直激勵着仁人志士爲國捐軀，慷慨赴難。他提 出的“②”則告誡人們要有憂患意識，這樣才能積極進...

問題詳情：5．根據後文內容，填寫在橫線上的語句最恰當的一句是（   ）有人認爲法治與德治不能並存，對“以德治國”予以否定。這其實是一種誤解，與法治概念相對應的應該是人治而不是德治。古代社會提倡德治雖然有濃厚的人治**，...

問題詳情：14．今天我國倡導“依法治國”和“以德治國”。對於“以德治國”，我們可以從儒家傳統文化中吸取的有益思想是()A．民本思想                      B．“和爲貴”和“仁”的思想C．“有教無類”...

問題詳情：依法治國的核心和關鍵是A．有法可依、有法必依                       B．以德治國、發揚*C．崇尚科學、反對迷信                       D．以憲治國、執法必嚴【回...

問題詳情：有人說：“法律使人不敢犯罪，而道德使人不願犯罪。”這說明( )A．道德比法律更重要B．依法治國比以德治國更具有權威*C．法律比道德更有效D．應當將依法治國和以德治國結合起來【回答】D【詳解】本題考查道德與法律的關...

堅持把依法治國和以德治國結合起來。以德治國應通過加強幹部黨德、政德，提高民德，強化法治建設來實現。以德治國包括行德政而治國和施德教而化民兩個內涵。道德自律意識的增強，是以德治國實現的基礎。明德慎罰，提倡教化，建...

問題詳情：我國切實加強社會主義法制建設，依法治國，同時大力加強社會主義道德建設，以德治國。之所以在加強“法治”的同時加強“德治”，下列原因中不正確的是A．人們的道德水平提高了，就會自覺遵紀守法B．人們的道德水平提高了，能...

問題詳情：閱讀下列材料,回答問題。材料一孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。儒家學派的創始人,提出“以德治國”的*主張。孔子的思想以“仁”爲核心。材料二秦始皇統一*後,沒有認識到儒學的價值,把儒學列爲禁絕傳播的學...

問題詳情：依法治國的核心是A．依憲治國      B．以德治國        C．依權治國        D．以人爲本【回答】A  知識點：憲法意識法律部分題型：選擇題...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成1―2題。（6分，每小題3分） “以德治國”有三層含義。一是說執政者應當重視自身“德”的修養，行爲*守應當以“德”爲準則。二是說執政者應當推行德政、善政，行政以“德”爲本。三是說執政者應當...

堅持把依法治國和以德治國結合起來。以德治國應通過加強幹部黨德、政德，提高民德，強化法治建設來實現。以德治國包括行德政而治國和施德教而化民兩個內涵。加強領導幹部道德建設，是以德治國的重要內容。道德自律意識的增...

問題詳情：我國堅持依法治國和以德治國相結合，這是因爲A．法律具有規範作用                                  B．法治與德治背道而馳C．道德具有教化作用               ...

問題詳情：春秋戰國時期，諸子百家主張的社會改革都強調A “以德治國”   B“以人爲本” C “無爲而治”   D“以法治國”【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...

問題詳情：儒家思想體系中包含許多中華民族優秀傳統思想，這些優秀傳統思想包括下列（   ）①以德治國     ②以法治國     ③輕徭薄賦     ④仁政A．①②③          B．②③④      C．①③④...

問題詳情：現在，我們提倡“以德治國”，而春秋時期，孔子就提出過“以德治民”的主張，這說明（   ）A．不管時代怎樣發展，我們所遵循的道德準則是一致的B．對以儒家思想爲核心的傳統文化必須批判地加以繼承C．對傳統文化必須絕對地加...

問題詳情：閱讀下列材料。   材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。儒家學派的創始人，提出“以德治國”的*主張。孔子的思想以“仁”和“禮”爲核心。   材料二：爲了加強思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦...