橡皮筋的精選

問題詳情：如圖所示，將一張卡片對摺，在開口的一邊剪兩*，然後將橡皮筋套在開口邊，就做成了一個會“跳”的卡片。將卡片反過來，用手壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速鬆開手，會看到卡片________，這一現象說明：發生**形變的橡皮筋具有_...

問題詳情：用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標註刻度D．不同橡皮...

問題詳情：在高中物理力學實驗中，下列說法中正確的是   A．在“探究動能定理”的實驗中，通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數值 B．在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，採用的科學方法是等效替代法 C．在“探究*力和*簧...

問題詳情：李明同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小如圖（a）所示，（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，並用F表示此力．（2分）（2）有關此實驗，下列敘述...

問題詳情： （2013全國初中應用物理知識競賽預賽題）在“製作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的範圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想(見圖l6)。究竟誰的猜想正確呢?...

問題詳情：撥動同樣張緊的粗橡皮筋和細橡皮筋，觀察到粗橡皮筋比細橡皮筋振動得_________，它們發出的聲音的_________不同，這說明_________；如果用大小不同的力分別去撥動已張緊的同一根橡皮筋，觀察到力大時橡皮筋振動的振幅...

問題詳情：如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹籤固定，做好後將它從不太陡的斜面滾下，則觀察到的現象是       ，產生此現象的原因是      ...

問題詳情：如圖,用釘子把木棒AB,BC和CD連接起來,用橡皮筋把A,D兩端連接起來,設橡皮筋AD的長是xcm.(1)若AB=5cm,CD=3cm,BC=11cm,求x的最大值和最小值.(2)在(1)的條件下要圍成一個四邊形,你能求出橡皮筋長x的取值範圍嗎?...

問題詳情：如圖是“牛頓”學習小組依據小製作介紹製作的“回頭筒”。“回頭筒”是由透明硬塑料筒、橡皮筋、螺栓、螺母組成，用手將筒向前推出去，筒向前滾動一段距離停止後，又神奇地滾了回來。小組同學研究發現能讓筒回頭的...

問題詳情： 如圖所示，在豎直平面內，兩個相同的輕*簧A和B，C是橡皮筋，他們的夾角均爲120，已知A、B對小球的作用力均爲F，此時小球平衡，C處於拉直狀態，己知當地重力加速度爲g，則剪斷橡皮筋的瞬間，小球的加速度可能爲(   )A．g-方向...

問題詳情：(1)*、乙和*三位同學做“互成角度的兩個力的合成”的實驗，所用*簧測力計的量程爲0～5N，他們都把橡皮筋的一端固定在木板上的A點，橡皮筋的另一端通過細繩連接*簧測力計，用兩個*簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一確定...

問題詳情：“研究共點力的合成”的實驗情況如圖*所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示． （1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．（2）本實驗採用...

問題詳情：如圖1所示，某同學在做“探究功與速度變化的關係“的實驗．當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記爲W．當用2條、3條…相同的橡皮筋重複實驗時，橡皮筋所做的功分別爲2W、3W…（1）實驗室提供的器材...

問題詳情：在探究求合力的方法時，實驗情況如圖*所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點位置，OB和OC爲細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．                             ...

問題詳情：如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒水平處於磁場中．當棒中通以由A﹣B向的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處於鬆弛狀態（導線對金屬棒的作用力忽略不計），此時金屬棒受到的磁場力方向爲．若要使橡皮筋處於拉伸狀態，在不人...

問題詳情：某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖*所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示．（1）當在兩根橡皮筋上懸...

問題詳情：學生在做模擬“蹦極”的小實驗（如圖所示）．一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不繫小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點．在小石塊從a點到c點運動的過程中...

問題詳情：如圖所示，你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧！用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速鬆手後，卡片就會*跳起來．圖*中，A爲外表面，B爲內表面，實驗時把 ▲ （選填“A”或“B”）面緊貼桌面，在圖乙、*中，實驗時  ▲  （選...

問題詳情：用等效代替法驗*力的平行四邊形定則的實驗情況如圖所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩，圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖．（1）本實驗中“等效代替”的含義是    ．A．橡皮筋可以用細...

問題詳情：（2013*市東城區聯考）橡皮筋也像*簧一樣，在**限度內伸長量x與*力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關，理論與實際都表明，其中Y是一個由材料決定的常數，材料力學上稱之爲楊氏模量。（1）在*單...

問題詳情：水平桌面上有兩個玩具車A和B，兩者用一輕質細橡皮筋相連，在橡皮筋上有一紅*標記R。在初始時橡皮筋處於拉直狀態，A、B和R分別位於直角座標系中的(0,2l)、(0，－l)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小爲a...

問題詳情： “驗*力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖*所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．（1）如果沒有*作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是...

問題詳情：某同學在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O爲橡皮筋與細繩的結點．（1）圖中的        是F1和F2的合力的理論值；      是F1和F2的合力的實際測量值．（2）本實驗...

問題詳情：某同學找到一條遵循胡克定律的橡皮筋來驗*力的平行四邊形定則，設計瞭如下實驗：（1）將橡皮筋的兩端分別與兩條細線相連，測出橡皮筋的原長；（2）將橡皮筋一端細線用釘子固定在豎直板上M點，在橡皮筋的中點O再用細線系一重物，...

問題詳情： “研究共點力的合成”的實驗情況如圖所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩，完成下列問題：（1）實驗中需注意的事項有__________A．兩個分力F1、F2大小必須保持一致B．兩個分力F1、F2間夾角...