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閱讀下面的文言文,完成文後各題。謝泌字宗源,歙州歙人。太平興國五年進士。時言事者眾,詔*門,非涉僥望乃許受之。...

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成文後各題。謝泌字宗源,歙州歙人。太平興國五年進士。時言事者眾,詔*門,非涉僥望乃許受之。...

閱讀下面的文言文,完成文後各題。

謝泌字宗源,歙州歙人。太平興國五年進士。時言事者眾,詔*門,非涉僥望乃許受之。由是言路稍壅。泌抗疏陳其不可,且言:“邊鄙有事民政未乂狂夫之言聖人擇焉苟詰而拒之四聰之明將有所蔽庶顒顒之情得以上達。”淳化二年,久旱,覆上言時政得失。王禹偁上言:“請自今庶官候謁宰相,並須朝罷於政事堂,樞密使預坐接見,將以杜私請。”泌上言曰:“伏睹明詔,不許宰相、樞密使見賓客,是疑大臣以私也。今陛下囊括宇宙,總攬英豪,朝廷無巧言之士,方面無姑息之臣,奈何疑執政,為衰世之事乎。王禹偁昧於大體,妄有陳述。”太宗覽奏,即追還前詔。會修正殿,頗施採繪,泌覆上疏駁之。亟命代以丹堊,且嘉其忠藎。一日,得對便殿,太宗稱其任直敢言,泌奏曰:“陛下從諫如流,故臣得以竭誠,昔唐季孟昌圖者,朝疏諫而夕去位。”太宗動*久之。時,群臣升殿言事者,既可其奏,得專達於有司,頗容巧妄。泌請自今凡政事送中書,機事送樞密,金谷送三司。從之。太宗孜孜為治,每御長春殿視事罷,復即崇政殿臨決,日旰未進御膳。泌言:“請自今長春罷政,既膳後御便坐。”不報。真宗初,邊人屢寇。泌上疏曰:“敵所嗜者禽*,所貪者財利,餘無他智計。先朝平晉之後,若不舉兵臨之,但與財帛,則幽薊不日納土矣。察此,乃知其情古猶今也、漢祖、明皇所用之計,正可以餌其心矣。”近制,文武官告老皆遷秩。泌言:“請自今七十以上求退者,許致仕;因疾及歷任犯贓者,聽從便。”詔可。徙知福州,代還,民懷其愛,刻石以紀去思。大中祥符五年,疾革,服道士服端坐死,年六十三。

(節選自《宋史·謝泌傳》,有刪改)

13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A.邊鄙有事民/政未乂狂/夫之言聖人擇焉/苟詰而拒之/四聰之明/將有所蔽/庶顒顒之情/得以上達

B.邊鄙有事/民政未乂/狂夫之言/聖人擇焉/苟詰而拒之/四聰之明/將有所蔽/庶顒顒之情/得以上達

C.邊鄙有事民/政未乂狂/夫之言聖人擇焉/苟詰而拒之/四聰之明將/有所蔽/庶顒顒之情/得以上達

D.邊鄙有事/民政未乂/狂夫之言/聖人擇焉/苟詰而拒之/四聰之明將/有所蔽/庶顒顒之情/得以上達

14.下列對文中劃線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是

A.“淳化”是帝王年號,帝王年號是我國古代一種重要的紀年方法,始於秦漢。

B.“謁”有“請求”“進見”“陳述”等意思,“候謁”指等候拜見地位或輩分高的人。

C.“伏”本指“面向下、背朝上俯臥著”的體態,文中用以表示臣下對君王的敬辭。

D.“遷秩”指“官員晉級”,其中,“秩”是“根據功過確定官員俸祿、評定官員品級”。

15.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

A.謝泌敢於直言,善於說理。針對朝政中的某些現象,謝泌敢於直言心中的想法;同時他經常藉助歷史中的人、事進行說理,進而增強自己言論的說服力。

B.謝泌精通*政,頗有主見。面對邊境戰事,謝泌一針見血地指出了敵人發動戰爭的本質動機,並勸示皇帝要效仿漢祖、明皇等帝王處理邊境事務的計策。

C.謝泌心*細緻,受帝賞識。謝泌不僅對國家大事頗為關心,而且對皇帝的飲食起居等瑣事也挺關注;他曾建議皇帝減輕工作強度,得到了皇帝認可與賞識。

D.謝泌理政有方,深得民心。謝泌曾任地方官員;在地方理政的時候,他深受民眾的愛戴;任期結束的時候,民眾以刻石立碑的形式記錄並感念他的恩德。

16.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)陛下從諫如流,故臣得以竭誠,昔唐季孟昌圖者,朝疏諫而夕去位。

(2)太宗孜孜為治,每御長春殿視事罷,復即崇政殿臨決,日旰未進御膳。

【回答】

13.B

14.A

15.C

16.(1)陛下善於傾聽意見,所以臣才能竭盡忠誠。從前唐末孟昌圖,早上上疏進諫,傍晚就被免職。

(2)太宗勤奮理政,常常在長春殿處理政事之後,又馬上到崇政殿處理公務,天*已晚還來不及吃飯。

【解析】

13.

試題分析:本題考查文言斷句。文言斷句的前提是粗通大意,然後利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。本句大意理解是“國家邊境未寧,國內政事也還沒有妥帖,即使是狂夫之言,聖人也能從中選擇。如果事前先進行盤問,就會影響到聽取四方的意見。希望使每個人都能把自己心中的期盼報知朝廷”。結合斷句的一般規律,如“狂夫”“聖人”名詞作主語,其前斷開。“苟”“庶”等詞語一般出現在句首,其前斷開。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】對於文言斷句型別的題目,不要急於答題,應當先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內容有個大體的瞭解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小範圍,然後再集中精力分析難斷處,遵循先易後難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據修辭 、對稱 、反覆、辨句式。抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞,經常放在句首;句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用於句首的相對*的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前後都可斷句;有些常用在句首的關聯詞,如“苟”“縱”“是故”“於是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。③“以、於、為、而、則”等連詞經常放在句中。(2)對話、引文標誌: 文言文的對話、引文常常用“曰”、“雲”為標誌,兩人對話,一般第一次對話出現人名,以後就用“曰”而省略主語。如本題藉助結合斷句的一般規律,如“狂夫”“聖人”名詞作主語,其前斷開。“苟”“庶”等詞語一般出現在句首,其前斷開。

14.

試題分析:本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過於冷僻的內容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。本題A項“始於秦漢”說法錯誤,先秦至漢初無年號,漢武帝劉徹繼位以後,才出現“年號”。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】年號,是我國曆代封建王朝用來紀年的一種名號。先秦至漢初無年號,漢武帝劉徹繼位後,始有年號的出現,始創年號元狩,並追建元狩以前年號為建元、元光、元朔。此後形成制度。歷代帝王凡遇到"天降祥瑞"或內訌外憂,遇到大事、要事,都要更改一下年號。一個皇帝所用年號少則一個,多則十幾個。如唐高宗有14個;明清皇帝大多一人一個年號,故後世即以年號作為皇帝的稱呼,如永樂皇帝、乾隆皇帝、康熙皇帝等。平時需要注意積累。

15.

試題分析:本題考查學生對文字內容的理解。C項“得到了皇帝認可與賞識”有誤,原文是“泌言:‘請自今長春罷政,既膳後御便坐。’不報”,“不報”說明皇帝並未表態。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是:①抓住題幹,讀全讀準。在閱讀題目時,須讀全、讀準題幹,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準,就是要準確地把握題幹所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解,才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。C項“得到了皇帝認可與賞識”有誤,原文是“泌言:‘請自今長春罷政,既膳後御便坐。’不報”,“不報”說明皇帝並未表態。

16.

試題分析:主要重點詞語的翻譯:(1)主語保留,“竭誠”譯為竭盡忠誠;“唐季”就是唐末;“疏”動詞,上疏;“去位”譯為免職,這裡表被動。(2)固定稱呼保留“太宗”,“孜孜”譯為勤奮;“即”譯為到;“臨決”譯為處理公務;“日旰”譯為天*已晚。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然後再看有否特殊句式,最後再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保*賦分點的落實,如此題中的“竭誠”“疏”“即”等詞語的落實,還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理,使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

謝泌字宗源,歙州歙人。太平興國五年進士。當時上書奏事的人很多,朝廷詔令*門官,只接受那些不抱有僥倖企望的人遞上的奏章。因此言路稍微堵塞。謝泌上疏認為不能這樣做,還說:“國家邊境未寧,國內政事也還沒有妥帖,即使是狂夫之言,聖人也能從中選擇。如果事前先進行盤問,就會影響到聽取四方的意見。希望使每個人都能把自己心中的期盼報知朝廷。” 久旱,再次上言時政得失。淳化二年,王禹偁上奏說:“請從今往後下層官員拜訪宰相,必須於散朝後在政事堂,樞密使列座接見,這樣可以杜絕私請。”謝泌上奏說:“看到詔令,不許宰相、樞密使見賓客,這分明是懷疑大臣有私心。現在陛下統領全國,任用傑出人才,朝廷沒有靠花言巧語獲利的人,地方也沒有得過且過的大臣,為何要猜疑宰相,做那些在衰敗末世才做的事呢?王禹偁不識大體,胡亂提建議。”太宗看完奏章後,就追回先前發出的詔令。適逢修建正殿,使用了許多*繪,謝泌又上疏批評。皇帝急令改為丹堊,並且表揚了他的忠直敢言。一天,在便殿,謝泌被皇帝召見,太宗稱讚他正直敢提意見,謝泌說:“陛下善於傾聽意見,所以臣才能竭盡忠誠,從前唐末孟昌圖,早上上疏進諫,傍晚就被免職。”太宗神情感動許久。當時群臣上殿言事的,如果得到批准,可以直接去找有關部門,很有奸巧作偽的空間。謝泌請求從今後凡屬政事都送中書省,機密事送樞密院,錢財糧食之事送三司。皇帝同意。太宗勤奮理政,常常在長春殿處理政事之後,又馬上到崇政殿處理公務,天*已晚還來不及吃飯。謝泌說:“請從今天起取消在長春殿處理事務,飯後休息。”沒有答覆。真宗初年,邊境地區多次出現敵寇入侵的現象。謝泌上疏說:“敵人所酷愛的是田獵與美*,所貪圖的是財物與利益,除此之外並無多少其他打算。先朝平晉之後,若不派兵進攻,只給他們錢財,用不了多久他們就會交還幽薊地區了。瞭解了這些,就知道敵人的情形古今沒有多大不同,漢高祖、唐明皇所採用的策略,正可以對症下*。”近來制度,文武官員告老都要升官階。謝泌說:“請從現在起七十歲以上請求退職的,許可退休;因病及歷次任職期間犯有*罪的,聽隨自便。”詔令同意。他被調任到福州,任滿還京,百姓懷念愛戴他,就刻石立碑紀念。大中祥符五年,他病重,穿上道士服裝端坐而死,享年六十三歲。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀