某校化學研究*學習小組設計實驗驗*NH3能還原CuO,並對還原產物進行探究。請回答下列問題:Ⅰ.驗*NH3能還...
問題詳情:
某校化學研究*學習小組設計實驗驗*NH3能還原CuO,並對還原產物進行探究。請回答下列問題:
Ⅰ.驗*NH3能還原CuO
(1)試劑X為___________________________。
(2)請將提供的裝置按合理順序連線。g→_______________________。
(3)裝置B的作用是_______________________。
(4)*NH3能還原CuO的實驗現象是_______________________。
II.探充還原產物的成分
【查閱資料】Cu2O粉末呈紅*,在**溶液中不穩定:Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O。
【實驗探究】
實驗*作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取10.4g紅*固體於燒杯中,加入足量稀硫*,充分攪拌,靜置 | 若無現象 | ①*紅*固體為_________。 |
若溶液變藍 | ②*紅*固體肯定含有______,可能含有__________。 | |
取上述反應後的混合物過濾、洗滌、乾燥、稱重,得固體6.4g | ③經計算,紅*固體的成分及其物質的量__________ |
【回答】
(1). 鹼石灰 (2). f h→a b→d e→c (3). 吸收尾氣,防止倒吸,隔絕空氣,防止空氣中水蒸氣進入D 中 (4). A 中黑*粉末變為紅*,D 中白*固體變為藍* (5). 銅 (6). 氧化亞銅 (7). 銅 (8). 銅和氧化亞銅各0.05mol
【解析】
Ⅰ.(1).*化銨和*氧化鈣反應生成*化鈣、氨氣和水,試劑X需要乾燥氨氣且不與氨氣反應,所以為鹼石灰;
(2).裝置C生成氨氣後,首先經過E乾燥,再通入A中反應,生成的氣體通過D進行檢測,最後以B裝置收集尾氣。所以安裝順序為f h→a b→d e→c ;
(3).由於氨氣在水中溶解度較大,所以氣體收集先將氣體先通入CCL4中再溶於上層的水中,所以B裝置的作用為收集尾氣,防止倒吸,隔絕空氣;
(4).由紅*銅生成,現象為:A 中黑*粉末變為紅*,同時有水生成,D 中白*固體變為藍*;
II. ①Cu,因為Cu在常溫下不與稀硫*反應;
②有CuSO4生成,溶液變藍,則紅*固體中肯定含有Cu2O,不能確定是否含有Cu;
③所得固體為Cu,物質的量為0.1mol;每摩爾Cu2O與*反應前後質量損失為80g,反應前後質量損失為4g,則0.05mol Cu2O參與反應,則生成Cu的量為0.05mol,所以原固體中Cu2O與Cu的物質的量均為0.05mol
知識點:氣體的製備及實驗方案設計
題型:實驗,探究題