閱讀下面材料，完成18-20題。【背景】疫情之下，教情部決定延期開學。希望中學通過線上教學與居家學習相結合的方...

問題詳情：

閱讀下面材料，完成18-20題。

【背景】疫情之下，教情部決定延期開學。希望中學通過線上教學與居家學習相結合的方式，開展主題為“戰“疫’情，向未來”的專案式居家研學活動：

【材料一】

希望中學語文科開展研學活動簡介

【材料二】

【材料三】學生PPT作品

18.下列表述不符合以上材料內容的一項是（）

A.研學活動簡介一般應包括研究主題、研究內容與目的、研究成果形式等。

B.七年級學生通過擬宣傳標語、製作手抄報、電子板報等方式宣傳防疫知識。

C.為更好開展研學活動，必須分組並確定研學專案起止時間及指導教師。

D.專案研究過程、專案研究成果、專案研究展望應在研學之前做好設計。

19.根據“專案學習任務單”，王洋同學的這張PPT封面包含了的哪些內容？

20.下面是一位九年級同學設計的“專案學習任務單”（部分），橫線上的內容該如何填寫？

請你指導他完成。

研究主題：

研究問題：疫情防控體現了*制度的哪些優勢？

研究意義：

研究內容：中外抗疫的不同做法，如*在抗疫期間集中統一領導、以*為中心的價值追求、全民動員齊心協力等。

研究方式：

研究成果：研究報告

【回答】

18.（3 分） D（專案研究展望無法在研究前設計）

19.（3 分）

專案研究主題、專案研究實踐過程、專案研究組長（彙報人） （評分細則：答“專案研究成果”也可給分。）

20.（3 分）

疫情與我們；感受*制度的優越；上網收集資料，分類整理，對比分析。（評分細則：意思對即可。）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達