（一）文言文閱讀（19分）     閱讀下面的文言文，完成4-7題。 李元忠，趙郡柏人人也。元忠少厲節*，居喪...

問題詳情：

（一）文言文閱讀（19分）

      閱讀下面的文言文，完成4-7題。

 李元忠，趙郡柏人人也。元忠少厲節*，居喪以孝聞。襲爵平棘子。元忠粗覽史書及*陽數術，解鼓箏，兼好**，有巧思。遣母憂去任未幾相州刺史*王鑑請為府司馬元忠以艱憂固辭不就。

    初，無忠以母老多患，乃專心醫*，研習積年，遂善於方技。*仁恕，見有疾者，不問貴賤，皆為救療。家素富實，其家人在鄉，多有舉貸求利，元忠每焚契免責。鄉人甚敬重之。天平初，復為太常。後加驃騎將*。四年，除使持節、光州刺史。時州境儉，人皆菜*，元忠表求賑貸，俟秋征收。被報，聽用萬石。元忠以為萬石給人，計一家不過升斗而已，徒有虛名，不救其弊，遂出十五萬石以賑之。事訖表陳，朝廷嘉而不責。興和末，拜侍中。

 元忠雖居要任，初不以物務幹懷，唯以聲酒自娛，大率常醉。家事大小，了不關心。園庭之內，羅種果*，親朋尋詣，必留連宴賞。每挾*攜壺，敖遊里閈，遇會飲酌，蕭然自得。 常布言於執事雲：“年漸遲暮，志力已衰，久忝名官，以妨賢路。若朝廷厚恩，未便放棄者，乞在閒冗，以養餘年。”武定元年，除東徐州刺史，固辭不拜。乃除驃騎大將*、儀同三司。曾貢世宗蒲桃一盤。世宗報以百練縑，遺其書，其見重如此。

 孫騰、司馬子如嘗共詣元忠，見其坐樹下，擁被對壺，庭室蕪曠。謂二公曰：“不意今日披藜藿也。”因呼妻出，衣不曳地。二公相顧嘆息而去。三年，復以本官領衛尉卿。其年卒於位，年六十。

                                     （選自《北齊書·李元忠傳》有刪改）

    4、下列對文中畫波浪線部分的斷句；正確的一項是（  ）（3分）

A．遣母憂去／任未幾／相州刺史*王鑑請為府／司馬元忠以艱憂固辭／不就

B．遣母憂去／任未幾／相州刺史*王鑑請為府司馬／元忠以艱憂／固辭不就

C．遣母憂／去任  ／ 未幾／相州刺史*王鑑請為府／司馬元忠以艱憂固辭／不就

D．遣母憂／去任  ／ 未幾／相州刺史*王鑑請為府司馬／元忠以艱憂／固辭不就

    5、下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（  ）（3分）

    A．*，指*箭技術，是古代官學要求學生掌握的禮、樂、*、御、書、數六藝中的一種。起初只有貴族才能學習。

B．丁憂是*封建社會傳統的道德禮儀制度。指父母死後，子女按禮須持喪三年，期間不得行婚嫁之事，不預吉慶之典，任官者須離職。

C．古代使臣奉命出行要執符節以為憑*，故稱出使為“持節”；使持節，一種官職。

    D．藜藿是兩種野菜的名稱，古人一般把自家比較好的飯菜說成藜藿，是自謙的說法。

    6、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（  ）（3分）

    A．李元忠年輕時就以孝順父母而聞名。因為母親年老多病，曾花數年時間去研習醫學，最終頗有心得。

    B．李元忠天*仁愛寬厚。對於病患，不分貴賤，都會為他們請來醫生進行救治；又曾燒掉鄉人的借據，為他們免除債務。

    C．李元忠當官不拘小節，而且非常謙虛。平時不管日常閒事，常常喝醉。還說希望朝廷能讓自己擔任閒職，給賢才讓路。

    D．李元忠為人灑脫。經常挾*攜壺，飲酒作樂，怡然自得；有人來訪，他坐在樹下披著被子喝酒迎客。

 7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

    （1）時州境儉，人皆菜*，元忠表求賑貸，俟秋征收。（5分）

（2）年漸遲暮，志力已衰，久忝名官，以妨賢路。（5分）

【回答】

D

 5、D【解析】“古人一般把自家比較好的飯菜說成藜藿，是自謙的說法”錯誤，“藜藿”指粗劣的飯菜。

 6、B

 7、(1)當時州內災荒，人多菜*，元忠上表請求賑貸。待秋收後歸還。

(2)（我的）年紀漸漸老了，志氣精力已經衰微，愧於久居顯位，阻礙了進賢之路。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀