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(二)文學類文字閱讀(14分)     閱讀下面的文字,完成4~6題。請吃飯 (1)這個週末,周小五請了三個人...

問題詳情:

(二)文學類文字閱讀(14分)     閱讀下面的文字,完成4~6題。請吃飯 (1)這個週末,周小五請了三個人...

(二)文學類文字閱讀(14分)

      閱讀下面的文字,完成4~6題。

請吃飯

(1)這個週末,周小五請了三個人吃飯。三個人中,有兩位是他的上司,還有一位是相處多年的朋友,對他都很重要。周小五提前一天就跟他們打了電話,每個人都說沒問題。於是,周小五在酒店訂好包廂,早早地趕到了。

(2)服務生介紹說,酒店有一種火鍋套餐,分180元、380元和680元三個檔次,周小五不假思索,挑了680元這一檔。請這幾個人吃飯,最重要的是面子。

(3)周小五在新城區上班,父母還住在老城區,儘管離家並不遠,但他很少回家,因為有做不完的事。就是到了週末,也得學習韓語、電腦和*貿易,還要打各種各樣的電話、請別人吃飯或者被別人請……靠著這樣一點一點的努力,他的事業慢慢發展起來了。

(4)又過了一會兒,請的人一個也沒到,周小五就給其中一位上司打電話,問他現在走到哪裡了。上司在電話裡先是一愣,接著一副恍然大悟的口氣,說:“真不巧,剛才一個重要客戶要我去一趟,事關重大,不能來了……”

(5)周小五說:“沒關係,你忙你的。”他說完,把服務生喊過來,說:“請把套餐換成380元錢那一檔的,有一位朋友不能來……”

   (6)這時,電話來了,是另一位上司打來的,說突然出了點事,得留在家裡處理,不能來了……   (7)周小五忍不住自己的失望,問:“必須你處理嗎?”

(8)上司說:“是的……這樣吧,明天或者下個週末,我請你。”

(9)話說到這個份上,周小五也只好認了。他又一次喊來服務生,尷尬地問:“能不能換成180元錢那一檔的?”

(10)服務生有些不樂意了,周小五連忙賠著笑臉,解釋說,又有朋友不能來了,不想浪費。

(11)只剩那位相處多年的好朋友了,周小五想,這麼要好的哥們,到門口吃個大排檔,60塊錢就能讓兩個人吃得樂呵呵的,這頓飯請得有些多餘了,但已經到了這個時候,朋友肯定快到了,於是他就讓服務生趕緊上菜。

   (12)菜很快上齊,桌子上的煮鍋開始沸騰。服務生指著幾盤生肉和生菜,問:“現在下鍋嗎?”

(13)周小五點點頭,服務生就將幾盤菜倒進了煮鍋。

(14)想不到的是,這時候朋友也打來電話,說他身體很不舒服,得去醫院掛鹽水,實在對不起,改天一定擺酒謝罪。

(15)周小五好一陣沮喪,沮喪過後又為難了:這滿滿一桌菜他一個人怎麼吃呢?打包?他宿舍裡連個熱飯的爐子都沒有,再說,好多菜已經下鍋,根本不能打包。

(16)這時,電話又一次響了起來,這次是父親打來的,問周小五:“今天是週末,你回家嗎?”

   (17)周小五說:“忙,不回了。”

(18)父親說:“你空了就回來看看吧,已經一個多月沒回家了,你媽老是念叨你。”

(19)周小五嘿嘿笑了幾聲,說:“真的有點忙。”

(20)父親又問:“你現在在哪裡?”

(21)周小五說:“在酒店……哦,對了,你和媽吃過飯沒有?要是沒吃,你們就過來一起和我吃吧,我在這裡等你們。”

(22)父親在電話那頭愣怔了一會,然後問周小五:“你剛才說讓我們和你一起吃飯?”

(23)“是啊是啊,我請你和媽來吃飯。”

(24)放下電話,周小五想起自己請過無數人吃了數不清的飯,卻唯獨沒有請父母吃過一頓飯!

(25)父母一會兒工夫就趕了過來,看來是叫了計程車。他們臉上全是笑容,絲毫沒多想兒子為什麼突然請他們出來吃飯,一家人第一次在家以外的地方一起吃飯,吃一份最低檔次的套餐。

(26)周小五分別敬了父親和母親一杯酒,他將酒一飲而盡的時候,心裡突然湧出想哭的衝動。

(27)吃完飯,周小五和父母一起回了家,在家裡住了一個晚上……

(28)星期一一上班,一位同住一個小區的同事就跑過來告訴周小五:“昨天你爸媽在小區裡逢人便講,說你請他們在大酒店裡吃了一頓高檔飯,還說你給他們敬了酒,祝他們身體健康……”

(29)周小五一下子淚流滿面

4. 下列對小說相關內容的分析和藝術特*的分析鑑賞,最恰當的一項是(   )(3分)。

A: 周小五所訂的套餐從起初的680元,後降為380元,最後降到180元,可以看出他不想花太多錢請別人吃飯。

B: 作者運用語言、神態描寫來刻畫周小五,如電話聯絡兩個上司、相處多年的朋友,以及預約者未到時的沮喪,全都可以看出他為人真誠,目的單純的想請他們吃飯。

C: 小說故事*強,層層鋪墊,環環相扣,“請吃飯”這一情節貫穿全文,反映了社會人際關係和家庭親情出現的問題,引人深思。

D: 當一桌菜無法打包時,周小五就打電話請很久沒在一起吃住的父母來酒店吃飯,周小五的父母很高興,也沒問原因,就坐計程車很快來到酒店。

5. 作品主人公周小五是一個什麼樣的人物形象?請簡要分析。(5分)

6. 小說以周小五父母逢人便說兒子請自己吃飯,周小五聽到之後淚流滿面結尾,試結合全文分析這樣結尾的好處。(6分)

【回答】

4.(3分)  C    A項,見於原文第②段“周小五不假思索,挑了680元這一檔。請這幾個人吃飯,最重要的是面子。”可見周小五為了面子是捨得花錢的。選項分析鑑賞不恰當。

B項,見於文章第①段“三個人中,有兩位是他的上司,還有一位是相處多年的朋友,對他都很重要。”周小五請三個吃飯是出於某種利益目的的。選項分析鑑賞不是很恰當。

 D 項,不是周小五主動打電話請父母吃飯,而是父親打電話來時,周小五順便請。

5.(5分) ①敢於拼搏,勤於鑽研。很少回家,因為有做不完的事。到了週末,也得學習韓語、電腦和*貿易,靠著這樣一點一點的努力,他的事業慢慢發展起來了。

②做事靈活,熟諳職場規則。週末請人吃飯,邀請的人是兩個上司,一個相處多年的朋友,因被邀者未到,依次將套餐從起初的680,後降為380元,最後降到180元。

③知錯能改,懂得感恩。先前沒有想請父母吃飯,後來在朋友未到時順便請父母吃飯,分別敬了父親和母親一杯酒,回家住了一晚,得知父母逢人邊講自己請他們吃飯,周小五淚流滿面。

6.(6分) ①在人物形象上,這樣結尾使人物形象更加豐滿,表現了周小五父母樸實善良,維護兒子的尊嚴的*格特徵;從周小五淚流滿面可以看出他理解父母、懂得反省。

②在情節發展上,這樣結尾交代了故事的結局,照應了上文,既在意料之外又在情理之中,令人深思,回味無窮。

③在主題表現上,這樣結尾,使小說的主題得到深化,更能夠突出父母對子女的愛是無私的,是不奢求回報的,年輕人應該反思自己,多關心一下老人,抽點時間陪陪老人。

④在表達效果上,這樣結尾滲透著作者對周小五父母身上那種樸實無華品質的讚美,呼籲人們不要只為了自己而忽視了關愛老人的思想感情,能夠引起讀者的共鳴。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀