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(2012廣東大學聯考語文專題測試8)閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。美國教師教學生畫蘋果,教...

問題詳情:

(2012廣東大學聯考語文專題測試8)閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。美國教師教學生畫蘋果,教...

(2012廣東大學聯考語文專題測試8)閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。


國教師教學生畫蘋果,教師拿來一筐蘋果,讓學生任意拿一個便作畫去。日本教師教學生畫蘋果,先讓學生仔細觀察一會兒,然後開始畫。我們*教師教學生畫蘋
果,則先在黑板上畫一個標準的蘋果,規定好先畫左邊後畫右邊;這裡塗紅,那裡塗綠……結果只有*學生畫的蘋果像蘋果。日本學生畫的蘋果像鴨梨。最糟糕的
是美國學生畫的蘋果:有的像南瓜,有的像葫蘆

要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。



【回答】

從“教的結果”這一角度立意

    1.從美國教師和日本教師“教的結果”上:

    ②沒有正確理論指導的實踐是盲目的實踐,勢必失敗。

    2.從*教師“教的結果”上:

    ①實踐只有在正確理論指導下才能最終成功


教師“教”這一角度立意

    1.美國教師的教法上:

①給學生*創作的機會②要重視學生創造能力的培養

    2.日本教師的教法上:

    ③要注重培養學生的觀察能力

    ④讓學生養成細心觀察*思考的好習慣

    3.美國和日本教師共同教法上:

⑤提倡科學的教育方式 ⑥這種先進的教學思想值得推行

    4.*教師的教法上:

⑦拋棄“填鴨式”教學模式⑧陳舊落後的教育模式亟待改革


知識點:材料作文

題型:作文