中學生消費是時下人們熱議的話題,很多家長憂心忡忡。2014年初,某地學校舉辦了一次中學生消費狀況調查活動,某同...
問題詳情:
中學生消費是時下人們熱議的話題,很多家長憂心忡忡。2014年初,某地學校舉辦了一次中學生消費狀況調查活動,某同學家庭收入狀況和個人消費情況如下表所示:
10月份該同學家庭收入 | 10月份該同學消費支出 | |||||
父親* | 母親* | 生日請同學吃飯 | 同學互送禮品 | 買個*化服飾 | 買手機 | 其他 |
1800元 | 800元 | 200元 | 100元 | 300元 | 500元 | 300元 |
請結合所學經濟生活知識回答:該同學可能存在什麼樣的消費心理?針對該同學的消費狀況,你準備向該同學提出哪些合理化的建議?
【回答】
(1)可能存在的消費心理:
①從眾心理。過生日請同學吃飯,互贈禮品可能是一種從眾心理引發的消費。 ②求異心理。買個*化的服裝可能是求異心理引發的消費。
③攀比心理。請客送禮向*看齊,購買高檔的電子裝置可能是攀比心理引發的消費。
(2)①量入為出,適度消費。要根據家庭的經濟承受能力安排消費。
②避免盲從,理*消費。只買自己實際需要的東西。不趕時髦,不情緒化消費,要注意物質和精神消費的協調。
③勤儉節約,艱苦奮鬥。珍惜父母勞動,樹立社會主義榮辱觀。
【解析】本題考查消費心理和正確的消費觀。本題已經給出了非常具體的知識提示,學生只要記住這些知識點,再結合材料分析就可以了。這提示我們,在*的學習中,對知識點的背誦是十分重要的。(1)消費心理有從眾心理,求異心理,攀比心理,求實心理,從眾是跟風隨大流,求異是與眾不同,攀比是人無我有,人有我優,求實是貨比三家,根據需要進行購買。考生結合材料分析即可。(2)提出消費建議,聯絡教材上的知識點就是正確的消費觀,這一知識點包括:量入為出,適度消費;避免盲從,理*消費;勤儉節約,艱苦奮鬥;保護環境,綠*消費。學生結合材料分析回答即可。
知識點:生活與消費 消費
題型:簡答題