語文綜合運用。（4分）生活是語文的源泉，語文是生活的鏡子。學好語文，除了課堂上要認真外，還需要在家裡，校園裡，...

問題詳情：

語文綜合運用。（4分）

生活是語文的源泉，語文是生活的鏡子。學好語文，除了課堂上要認真外，還需要在家裡，校園裡，社會上處處留心，注意運用。某班舉行了一次“漫遊語文世界”的活動。假如是你經歷這些情況，你準備怎麼做？

〔自我畫像〕一位同學用成語給自己畫了一幅畫像；突出的優點——好學不倦；明顯的缺點——自以為是；待人接物——與人為善；理想——志在四方。請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。（也可以寫其他方面情況，如學習、友誼等）（2分）。

〔繽紛課堂〕語文課代表在課堂上深情唸了一段感受語文的話：語文是處處聞啼鳥的春；語文是荷花映日紅的夏；語文是仙鶴排雲上的秋；語文是梅花獨自開的冬。這段話裡包含有四句古詩，你知道嗎？寫出兩句即可。（2分）

【回答】

示例：優點：擇善而從 缺點：避重就輕 做事：一絲不苟 交友：志同道合。（2分）

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。牆角數枝梅，凌寒獨自開。（2分） 

知識點：綜合*學習

題型：語言表達