四倍體的精選

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下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是 A.基因重組必然改變種群的基因頻率,導致生物進化B.二倍體西瓜與四倍體...

下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是 A.基因重組必然改變種群的基因頻率,導致生物進化B.二倍體西瓜與四倍體...

2020-08-10
問題詳情:下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是 A.基因重組必然改變種群的基因頻率,導致生物進化B.二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,不是同—物種C.人工誘導多倍體只能用秋水仙素處理幼苗D.誘變育種通過提高基...
四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法正確的是()     A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*...

四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法正確的是()     A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*...

2020-04-25
問題詳情:四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法正確的是()     A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*體組,是二倍體     B. 二倍體水稻經過秋水仙素加倍後可以得到四倍體植株,表現為早熟、粒多等*狀...
一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是A.上圖表...

一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是A.上圖表...

2019-04-07
問題詳情:一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是A.上圖表示的過程發生在減數第一次*後期B.自交後代會出現染*體數目變異的個體C.該玉米單穗上的籽粒基因型相...
下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敘述中正確的是(  )A.②階段和③階段會發生減數分...

下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敘述中正確的是(  )A.②階段和③階段會發生減數分...

2021-06-20
問題詳情:下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敘述中正確的是()A.②階段和③階段會發生減數*B.①階段需生長素而③階段需細胞*素C.①階段有細胞增殖但無細胞分化D.此蘭花的花*離體培養所得植株...
從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是(  )A.二倍體×四倍體→三倍體    B.二倍體×二倍體→二倍...

從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是(  )A.二倍體×四倍體→三倍體    B.二倍體×二倍體→二倍...

2019-08-11
問題詳情:從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是()A.二倍體×四倍體→三倍體    B.二倍體×二倍體→二倍體C.二倍體×六倍體→四倍體    D.三倍體×三倍體→三倍體【回答】解:A、二倍體產生的配子含1個染*體組,...
已知某種菸草是四倍體,含48條染*體。則該種菸草   A.雌、雄配子都含12條染*體         B.花*...

已知某種菸草是四倍體,含48條染*體。則該種菸草   A.雌、雄配子都含12條染*體         B.花*...

2020-08-22
問題詳情:已知某種菸草是四倍體,含48條染*體。則該種菸草   A.雌、雄配子都含12條染*體         B.花*離體培養產生的都是純合子   C.每個染*體組含24條染*體         D.每個染*體組含12條染*體【...
基因型為AaaaBBBb的某雄*四倍體植株,經減數*產生的雄配子的種類數目及其比例分別為(  ) A.4種,...

基因型為AaaaBBBb的某雄*四倍體植株,經減數*產生的雄配子的種類數目及其比例分別為(  ) A.4種,...

2020-05-09
問題詳情:基因型為AaaaBBBb的某雄*四倍體植株,經減數*產生的雄配子的種類數目及其比例分別為()A.4種,1:1:1:1B.4種,9:3:3:1C.4種,3:1:3:1D.6種,1:2:1:1:2:1【回答】A知識點:基因的自由組合定律題型:選擇題...
科研工作者將基因型為Aa(A對a完全顯*)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產生的配子進...

科研工作者將基因型為Aa(A對a完全顯*)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產生的配子進...

2019-12-06
問題詳情:科研工作者將基因型為Aa(A對a完全顯*)的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產生的配子進行離體培養成幼苗後再用秋水仙素處理使之染*體加倍。依據上述材料,你認為正確的判斷組合是①最終獲得的...
下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍...

下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍...

2019-04-17
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍體雜交後可以產生種子,但該種子不能正常發育成植株C.在自然條件下,玉米和番茄等高等植物也會出現單倍...
農業技術員培育無子西瓜時,需要經過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所採用的誘導措施是(  )  A....

農業技術員培育無子西瓜時,需要經過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所採用的誘導措施是(  )  A....

2020-03-20
問題詳情:農業技術員培育無子西瓜時,需要經過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所採用的誘導措施是()  A.紫外線照*                B.X*線照*   C.秋水仙素處理             ...
下列哪項形成了新物種 A.二倍體的西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜 B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95%...

下列哪項形成了新物種 A.二倍體的西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜 B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95%...

2019-05-28
問題詳情:下列哪項形成了新物種 A.二倍體的西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜 B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95%變為s(黑*)95% C.馬與驢交配產生了騾       D.克隆多利羊【回答】A知識點:染*體變異與育種題型:選...
下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖,請結合圖解回答相關問題:(1)選取四倍體蘭花葉片時,...

下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖,請結合圖解回答相關問題:(1)選取四倍體蘭花葉片時,...

2019-10-03
問題詳情:下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖,請結合圖解回答相關問題:(1)選取四倍體蘭花葉片時,要選擇______的葉片;剪下葉片後需要經過一系列的消毒過程,一般先用流水沖洗20min左右,在無菌*作臺上用體積分...
 四倍體西瓜是用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗形成的,其每個染*體組含有11條染*體;普通小麥是由三個物種先後雜交...

 四倍體西瓜是用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗形成的,其每個染*體組含有11條染*體;普通小麥是由三個物種先後雜交...

2021-11-16
問題詳情: 四倍體西瓜是用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗形成的,其每個染*體組含有11條染*體;普通小麥是由三個物種先後雜交併經染*體加倍形成,其含有6個染*體組,每個染*體組均含有7條染*體。若將體細胞中的染*體按其形態、...
韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體           B.四倍體...

韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體           B.四倍體...

2020-03-08
問題詳情:韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體           B.四倍體            C.六倍體           D.八倍體【回答】B知識點:染*體變異與育種題型:...
一般認為菸草是由兩個二倍體野生種合併起來的異源四倍體,其中一種*含24條染*體,染*體組成用SS表示;另一種乙...

一般認為菸草是由兩個二倍體野生種合併起來的異源四倍體,其中一種*含24條染*體,染*體組成用SS表示;另一種乙...

2021-12-21
問題詳情:一般認為菸草是由兩個二倍體野生種合併起來的異源四倍體,其中一種*含24條染*體,染*體組成用SS表示;另一種乙含24條染*體,染*體組成用TT表示。故菸草的染*體組成可表示為SSTT。某菸草單體含47條染*體,染*體組成用SS...
從理論上講,下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是:A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體...

從理論上講,下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是:A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體...

2020-05-15
問題詳情:從理論上講,下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是:A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體×三倍體→三倍體D.四倍體×四倍體→四倍體【回答】C知識點:生殖的型別題型:選擇題...
科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產生的配子進行離體培養成幼苗後...

科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產生的配子進行離體培養成幼苗後...

2020-11-26
問題詳情:科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產生的配子進行離體培養成幼苗後再用秋水仙素處理使之染*體加倍.依據上述材料,正確的判斷組合是()①最終獲得的後代有2種表現型和3...
下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敘述,錯誤的是(   )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植...

下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敘述,錯誤的是(   )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植...

2020-03-13
問題詳情:下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敘述,錯誤的是(   )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙,體現了細胞的全能*C.袁隆平雜交水稻的推廣和普及,提高了水稻...
用“四倍體”造句大全,四倍體造句

用“四倍體”造句大全,四倍體造句

2018-04-18
同源四倍體:具有四倍體的同源多倍體.同源四倍體水稻是二倍體水稻染*體加倍形成的。它們是複雜的多倍體,其中一部分是四倍體,一部分是六倍體。它們是複雜的多倍體,其中一部分是四倍體,一部分是六倍體.建立了四倍體刺槐高...
下列對生物進化理論的認識,正確的是A.基因頻率的改變意味著新物種的誕生B.四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖...

下列對生物進化理論的認識,正確的是A.基因頻率的改變意味著新物種的誕生B.四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖...

2020-06-16
問題詳情:下列對生物進化理論的認識,正確的是A.基因頻率的改變意味著新物種的誕生B.四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離C.青黴素使細菌產生了抗**突變體D.共同進化的過程也是生物多樣*形成的過程【回答】D知識點...
四倍體水稻的花粉經離體培養得到的單倍體植株中,所含的染*體組數是A.1組   B.2組     C.3組   ...

四倍體水稻的花粉經離體培養得到的單倍體植株中,所含的染*體組數是A.1組   B.2組     C.3組   ...

2021-07-22
問題詳情:四倍體水稻的花粉經離體培養得到的單倍體植株中,所含的染*體組數是A.1組   B.2組     C.3組     D.4組【回答】B知識點:變異與進化單元測試題型:選擇題...
某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉米(植株A),從收穫的同源...

某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉米(植株A),從收穫的同源...

2019-02-19
問題詳情:某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉米(植株A),從收穫的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穗子,統計完全成熟的粒數並求其結實率如下表所示,為進一步研究同源四倍體玉米的...
我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*(生長素類...

我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*(生長素類...

2019-04-10
問題詳情:我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*(生長素類似物)塗抹在四倍體植株花的雌蕊上,誘導子房發育得到完全無籽西瓜。下列相關敘述不正確的是A.西瓜少...
下列變異的原理一般認為屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B....

下列變異的原理一般認為屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B....

2021-03-08
問題詳情:下列變異的原理一般認為屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B.血紅蛋白氨基*排列順序發生改變,導致某些貧血病C.一對錶現型正常的夫婦,生下了一個既白化又*盲的兒...
(2012·浙*溫州八校聯考)科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋...

(2012·浙*溫州八校聯考)科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋...

2021-06-16
問題詳情:(2012·浙*溫州八校聯考)科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示結果。下列相關說法錯誤的是()。A.實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘...