用“阿基米德原理”造句大全，阿基米德原理造句
雅各布·米爾格羅姆認為，這裡存在著一種阿基米德原理：，每一種罪孽都會造成不潔，這種不潔逐漸蠶食神聖，慢慢取代神聖的位置。...
“給我一個支點，我將撬動整個地球”是古代羅馬傑出的科學家阿基米德的名言。 ...
問題詳情： “給我一個支點，我將撬動整個地球”是古代羅馬傑出的科學家阿基米德的名言。 錯誤： ...
小云同學在學習了“阿基米德原理”後，發現用*簧測力計也可以測出液體的密度．下面是他設計測量鹽水密度的實驗步驟：...
問題詳情：小云同學在學習了“阿基米德原理”後，發現用*簧測力計也可以測出液體的密度．下面是他設計測量鹽水密度的實驗步驟：（1）如圖*，把一個合金塊用細線懸掛在*簧測力計的掛鉤上，測出合金塊的重力G=4.0N；（2）如圖乙，將掛在*簧測力...
下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是A．阿基米德 B．伽利略 ...
問題詳情：下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是A．阿基米德 B．伽利略 C．帕斯卡 D．托裡拆利 【回答】...
用“阿基米德螺旋”造句大全，阿基米德螺旋造句
1、泵必須是低剪下力的阿基米德螺旋式泵。2、分離方式：採用阿基米德螺旋離心分離，雙螺旋更利於渣液分離，不易堵塞。3、乾燥機軸焊有多套，多層不同心無縫管，每套有多根大小不同彎成阿基米德螺旋線形無縫管組成。4、解決了機...
“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”下列生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一型別的...
問題詳情：“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”下列生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一型別的是 A B C ...
在圖6中，應用連通器原理的是圖 (7) ；增大受力面積減小壓強的是圖 (8) ；應用阿基米德原理的是 (9) ...
問題詳情：在圖6中，應用連通器原理的是圖 (7) ；增大受力面積減小壓強的是圖 (8) ；應用阿基米德原理的是 (9) 。(均選填“A”、“B”、“C”或“D”) 【回答】 (7)A； ...
如圖所示是小新同學驗*阿基米德原理的一個實驗過程圖： （1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的*作步驟...
問題詳情：如圖所示是小新同學驗*阿基米德原理的一個實驗過程圖： （1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的*作步驟順序為 。 （2）圖中 兩個步驟是為了測量浮力的大小。 ...
(2019·天津)小明在學習“阿基米德原理”時,做了如圖所示的實驗。由圖可知圖乙中物體A所受浮力為 N;...
問題詳情：(2019·天津)小明在學習“阿基米德原理”時,做了如圖所示的實驗。由圖可知圖乙中物體A所受浮力為N;由阿基米德原理可知,圖*中*簧測力計的示數應為N。 【回答】11.5知識點：阿基米德原理題型：填空題...
發現支配天體運動的萬有引力定律的物理學家是（ ）A．阿基米德B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦
問題詳情：發現支配天體運動的萬有引力定律的物理學家是（）A．阿基米德B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦 【回答】C【解析】阿基米德的主要貢獻是槓桿平衡條件和阿基米德原理，伽利略主要貢獻是開創實驗研究物理的先河，牛頓提出了牛頓三...
受阿基米德辨別真假*故事的啟發，小明設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗資料如圖．根據實驗資料，...
問題詳情：受阿基米德辨別真假*故事的啟發，小明設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗資料如圖．根據實驗資料，填寫計算結果：（1）碗的體積為______cm3；（2）碗的質量為______g；（3）碗的密度為______g/cm3．【回答】（1）30 （2）2知識...
下列因發現槓桿定律和浮力定律而聞名的科學是（ ）Ａ．阿基米德 Ｂ．牛頓 C．達...
問題詳情：下列因發現槓桿定律和浮力定律而聞名的科學是（ ）Ａ．阿基米德 Ｂ．牛頓 C．達爾文 D．愛迪生【回答】A知識點：古代科技與思想文化題型：選擇題...
公元前3世紀，古希臘科學家阿基米德發現了槓桿平衡，後來人們把它歸納為“槓桿原理”，即：阻力×阻力臂=動力×動力...
問題詳情：公元前3世紀，古希臘科學家阿基米德發現了槓桿平衡，後來人們把它歸納為“槓桿原理”，即：阻力×阻力臂=動力×動力臂.小偉欲用撬根撬動一塊石頭，已知阻力和阻力臂分別是1200N和0.5m，則動力F（單位：N）關於動力臂（單位：m）的函...
現有器材：貼有刻度的平底均勻試管1支，黃沙1包，水1杯，待測液體1杯。要求根據阿基米德原理，利用上述器材，測定...
問題詳情：現有器材：貼有刻度的平底均勻試管1支，黃沙1包，水1杯，待測液體1杯。要求根據阿基米德原理，利用上述器材，測定待測液體的密度。(i)簡要寫出實驗步驟；(ii)需要記錄那些資料?(iii)列出待測液體密度的計算式。【回答】略...
2011年，日本大地震造成的核洩漏引起了全世界*的深切關注。為原子能的應用提供了理論基礎的是A．阿基米德的槓...
問題詳情：2011年，日本大地震造成的核洩漏引起了全世界*的深切關注。為原子能的應用提供了理論基礎的是A．阿基米德的槓桿定律 B．達爾文的進化論C．牛頓的運動三大定律 ...
文化發展與文明交融促進時代進步。根據提示，在題中橫線上寫出*。（1）科學家的鑽研精神令人敬佩。阿基米德從水的...
問題詳情：文化發展與文明交融促進時代進步。根據提示，在題中橫線上寫出*。（1）科學家的鑽研精神令人敬佩。阿基米德從水的溢位感悟出______________，從而解決了鑑定國王王冠的難題。（2）1500年左右，大西洋一變而成一座橋樑。為...
某班物理實驗小組的同學，在實驗中驗*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石塊按照如圖*所示的實驗步驟依次進行實驗...
問題詳情：某班物理實驗小組的同學，在實驗中驗*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石塊按照如圖*所示的實驗步驟依次進行實驗。①由圖*可知，石塊浸沒在水中時，受到的浮力F浮＝________N，排開水的重力G排＝________N，發現F浮≠G排，造成這...
如圖21所示是小李同學做“驗*阿基米德原理”實驗的情景。*簧測力計的示數F1表示 ，實...
問題詳情：如圖21所示是小李同學做“驗*阿基米德原理”實驗的情景。*簧測力計的示數F1表示 ，實驗中*簧測力計的兩次示數差（F1-F2）表明了 。量筒中液麵的兩次示數差（V2-V1）表明了 ...
小明在學習“阿基米德原理”時，做了如圖所示的實驗。由圖可知物體A所受浮力為
問題詳情：小明在學習“阿基米德原理”時，做了如圖所示的實驗。由圖可知物體A所受浮力為_____N；由阿基米德原理可知，*圖中*簧測力計的示數應為_____N。【回答】 (1).1 (2).1.5【解析】【詳解】由圖*可知，物體重力...
高斯是德國著名的數學家，近代數學奠基者之一，享有“數學王子”的美譽，他和阿基米德、牛頓並列為世界三大數學家，用...
問題詳情：高斯是德國著名的數學家，近代數學奠基者之一，享有“數學王子”的美譽，他和阿基米德、牛頓並列為世界三大數學家，用其名字命名的“高斯函式”為：設，用表示不超過x的最大整數，則稱為高斯函式，也稱取整函式，例如：，，已知，則函...
圖所示是生活中的工具或裝置，對其使用狀態下所涉及的物理知識表述正確的是（ ）A.水位計：阿基米德原理B.鉛垂...
問題詳情：圖所示是生活中的工具或裝置，對其使用狀態下所涉及的物理知識表述正確的是（）A.水位計：阿基米德原理B.鉛垂線：重力的方向C.鉗子：費力槓桿D.塑料吸盤：液體壓強【回答】B【解析】A．鍋爐水位計和鍋爐構成了一個連通器，水不...
在“驗*阿基米德原理”的實驗中，請完成空格處的內容．實驗目的：用實驗定量研究，浸沒在液體中的物體受到的浮力與它...
問題詳情：在“驗*阿基米德原理”的實驗中，請完成空格處的內容．實驗目的：用實驗定量研究，浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關係實驗器材：，量筒，金屬塊，細線，水．實驗步驟：①在*簧測力計下端用細線懸掛一塊...
為驗*阿基米德原理，小王同學設計的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容。 ...
問題詳情：為驗*阿基米德原理，小王同學設計的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容。 【回答】⑸定量； ⑹重力； ⑺浸沒； ⑻*簧測力計的示數F。...
如圖所示，為了驗*“阿基米德原理”，某同學做了如下實驗：（1）如圖*，在*簧的下端掛一個小桶，小桶的下面吊一個...
問題詳情：如圖所示，為了驗*“阿基米德原理”，某同學做了如下實驗：（1）如圖*，在*簧的下端掛一個小桶，小桶的下面吊一個石塊，記下*簧伸長後下端到達的位置O，將此時*簧對小桶的拉力計為T1，小桶與石塊的總重記為G，則T1G（選填“＞”“＜”“=...
（2019·福建）如圖，“驗*阿基米德原理”的實驗步驟如下：①用*簧測力計測出物體所受的重力G（圖*）；②將物...
問題詳情：（2019·福建）如圖，“驗*阿基米德原理”的實驗步驟如下：①用*簧測力計測出物體所受的重力G（圖*）；②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯裡被物體排開的水，讀出這時測力計的示數F（圖乙）；③測出...