格物致知的精選

問題詳情：下列詞語中有錯別字的一組是()A.孜孜不倦唯一辦法模式B.根深蒂固  格物致知  修身C.毫無選擇  應付一切  毅力D.不言而諭  實驗精神  誠意【回答】【解析】選D。“不言而諭”應為“不言而喻”。...

問題詳情：理學的產生使儒家思想發展成為最為精緻,最為完備的理論體系。理學代表朱熹曰：“若是格物致知有所未盡，便是知得這明德未分明。”而王陽明說：“知善知惡是良知。”這可以認*二人都主張()A．知行合一，都產生於心  ...

問題詳情：下列反映了王守仁主張的是A．主張“致良知”以成“聖賢”          B．提倡“格物致知”以求“理”C．宣揚“私慾之中，天理所寓”            D．認為物質享受是“秉賦之自然”【回答】A知識點：*...

問題詳情：程朱理學認為把握“理”的方法是(   )A．接受經驗        B．學習理論         C．格物致知          D．內心反省【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變宋明理學題型：選擇題...

問題詳情：閱讀下文，完成第後面小題。應有格物致知精神①在*傳統教育裡，最重要的書是“四書”。“四書”之一的《大學》裡這樣說：一個人教育的出發點是“格物”和“致知”。就是說，從探察物體而得到知識。用這個名詞描寫現...

問題詳情：“學問以格物致知為先，明善誠身為要，凡詩書、尚書等六經文字，孔子與孟子的遺言，都下過工夫。”的學者是                （   ）   A．朱熹              B．陸九淵        ...

問題詳情：朱熹的理學思想，在其生前曾被官方誣為“偽學”。這主要是因為A．提出“慎思明辨，格物致知”的修養倫          B．明確指出道的價值內涵是“三綱五常”C．其理論不利於維護*主義的*制度D．指出了秦漢以來的帝...

原指格物致知,即窮究事物原理而獲得知識。他以“格物致知”闡述其認識論和方法論。學習模式開啟,進入格物致知狀態。清末,物理、化學等學科被統名為“格致”,這是格物致知的簡稱。萬物皆有道,格物致知,要用心去體會,...

問題詳情：．“君子之為學也，以明道也，以救世也。”這一言論反映出的思想主張是A．格物致知                         B．尊崇道統C．表彰六經                         D．經世...

問題詳情：．今天我們所說的“實踐出真知”與程朱理學主張的“格物致知”的關係是A．本質一致    B.繼承關係     C.對立關係    D.發展關係【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...

【格物致知的拼音】:géwùzhìzhī【格物致知的近義詞】:致知格物【格物致知的反義詞】:和好如初【格物致知的意思】:格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識。【格物致知出處】:西漢戴聖《禮記大學》：“欲誠其意者，...

問題詳情：認為“格物致知”的目的在於明道德之善，而不是求科學之真的人是（ ）A．程顥        B．程頤         C．朱熹         D．王陽明【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變宋明理學題型：選擇題...

問題詳情：“人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了A.朱熹的“格物致知”                        B.董仲舒的“獨尊儒術”C.王陽明的“心學”    ...

問題詳情： “君子之為學也，以明道也，以救世也。”這一言論體現的觀念是      A．格物致知        B．尊崇道統        C．心外無理        D．經世致用【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變明...

問題詳情：“學問以格物致知為先，明善誠身為要，凡詩書、尚書等六經文字，孔子與孟子的遺言，都下過工夫。”的學者是（  ） A．朱熹   B．陸九淵   C．王守仁   D．李贄【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變宋明理學題型：選...

問題詳情：朱熹說：“若是格物致知有所未盡，便是知得這明德未分明。”王陽明說：“知善知惡是良知。”這可以佐*二人都主張()A．知行合一，都產生於心B．人的善*或美德往往被慾望所矇蔽C．心就是理，心外無物D．只有探究萬物，才能得到其中...

問題詳情： “君子之為學也，以明道也，以救世也。”這一言論體現的觀念是 （ ）A．格物致知      B．尊崇道統      C．心外無物     D．經世致用【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變明清之際的儒學思想題型：選...

問題詳情：下列詞語中，沒有錯別字的一項是（   ）A.派遣   造訪   密匝匝    格物致知B.鐫刻   睦鄰   三緘其口   言不及意C.諦造   蔓延   目眩神迷   德藝雙馨D.縈繞   搏弈   循規...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面題目。由於身兼詩人與理學家的雙重身份，以山水詩人著稱的楊萬里能夠將格物致知的思想中所蘊涵的詩*觀念運用到創作中，以理學家的仁者胸懷和人格涵養賦予自然萬物以獨特的情感與審美觀照...

問題詳情：19．史書中描述一位學者，說他：“學問以格物致知為先，明善誠身為要，凡《詩經》《尚書》等六經文字，孔子與孟子的遺言，都下過工夫。”這位學者是（      ）A．朱熹           B．陸九淵       C．王陽明...

問題詳情： “學問以格物致知為先，明善誠身為要，凡詩書、尚書等六經文字，孔子與孟子的遺言，都下過工夫”的學者是()A．朱熹               B．陸九淵        C．王陽明         D．董仲舒【回答】...

問題詳情：針對程朱理學和陽明心學在研究學問上的不足，明末清初批判思想家提出了（ ）A．工商皆本    B．格物致知     C．經世致用     D．發明本心【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變明清之際的儒學思想題型：選...

問題詳情：【舉一反三】近代學者借用朱熹的“格物致知”一詞，把西方自然科學稱為“格致之學”，朱熹所說的“格致”的含義是（  ）A、通過體會世間萬物獲取各種知識B、通過實踐探索客觀真理C、強調物質第一*意識第二*   ...

問題詳情： “孝宗（1162年—1189年在位）即位，詔求直言。先生上封書事：帝王之學，必先格物致知，以極夫事物之變，使義理所存，纖悉畢照，則自然意誠心正，而可以應天下之務。”此段文字中所提到的“先生”是指A．王安石       B．程...

問題詳情： “陽明心學”的思想核心是 ()A發明本心              B致良知         C格物致知       D心即理也【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...