農識的精選

農*識咋的名聲就是讓你們這種人搞壞的。包括現在也是這樣，我們總有一種落後的農*識，老想著拼命，強調“吃大苦，耐大勞”，可是進步不能光靠這個，不然整個人類文化能進步多少？何兆武包括現在也是這樣，我們總有一種落後的農*識，老...

問題詳情：10.“在激進的理想主義背後，隱藏著狹隘的農*識；在基督上帝的外衣下，其實質反映的卻是小農的現實需要與儒家的大同理想。”這段話A.揭示了洋務運動的缺陷                       B.剖析了...

問題詳情： (2013·*西盟校聯考)“在激進的理想主義背後，隱藏著狹隘的農*識；在基督上帝的外衣下，其實質反映的卻是小農的現實需要與儒家的大同理想。”這段話()A．剖析了太平天國的侷限B．揭示了洋務運動的缺陷C．指出了義和團...

問題詳情：.“在激進的理想主義背後，隱藏著狹隘的農*識；在基督上帝的外衣下，其實質反映的卻是小農的現實需要與儒家的大同理想。”這段話A.剖析了太平天國的侷限                       B.揭示了洋...

問題詳情： “在激進的理想主義背後，隱藏著狹隘的農*識；在基督上帝的外衣下，其實質反映的卻是小農的現實需要與儒家的大同理想。”這段話評論的是（    ）A．太平天國運動    B．洋務運動          C．義和團運動...

問題詳情：新疆綠洲農業歷史悠久，農產品豐富優質。但農業生產導致的環境問題也很突出。讀新疆某區域圖（下圖），結合所學知識，完成（1）～（4）題。（13分）（1）圖示區域位於我國地勢的第   級階梯，從內、外流區看，為          區。（2...

隨著農業的發展，農業知識開始在歐洲普及。隨著農業的發展，農業知識開始在歐洲普及他表現出缺乏對農業知識的瞭解。提出一種基於使用者對農業知識需求的農業科技資訊服務模式即農業知識服務系統。早就聽說我們要去房山的中...

介紹農業智慧財產權保護的法律依據和保護範圍，並提出加強智慧財產權保護工作的幾點建議。以目前存在的問題和不足來探求對農業智慧財產權保護的具體措施。一百比較不同國家農業智慧財產權保護制度的異同，明確我國應如何應對目前...

問題詳情：2012年經濟工作會議強調“強農惠農的思想認識只能增強不能削弱，強農惠農的政策力度只能加大不能減小。”這因為（  ）①農業在國民經濟中處於基礎地位②農業是物質資料生產最基本的部門③農業在國民經濟中處於主...

問題詳情：*農業銀行開始為全國農行ATM機安裝刷臉取款系統.某農行營業點為調查居民對刷臉取款知識的瞭解情況,製作了刷臉取款知識有獎調查問卷,發放給2018年度該行的所有客戶,並從參與調查且年齡(單位:歲)在[25,55]內的...

問題詳情：農業生產與化學知識緊密相關。（1）經測定，某農田土壤pH＝7.5，該土壤顯       *；（2）農業生產離不開水。農田灌溉時將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是                   ；（3）農業生產離不開化學肥料...

問題詳情：下列句中沒有語病的一項是（   ）（3分）A.加強農村精神文明建設，有利於改進農民科技知識水平，加速農業現代化程序。B.由於張麗莉老師捨己救學生，被授予“全國三八紅旗手”“全國優秀教師”等榮譽稱號。C.蒐集史料不...

問題詳情：下列屬於激進派知識分子主張的是A、繼續儲存農奴制度                  B、對農奴制進行平緩的改革C、主張解放農奴，由農民向地主贖買份地D、要求無條件地給農民自由和土地【回答】D【解析...

問題詳情：1968年《*日報》發表*“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育”的批示，全國隨即出現（  ） A．全日制和半工半讀兩種學校教育制度        B．上山下鄉運動 C．各類學校優先錄取工農子女入學       ...

問題詳情：7.斯大林把農業看成是國家工業化的手段和工具，農民則把集體農莊制稱為“第二次農奴制。他們的這種認識反映了A.國家限制農民人身自由             B.農民利益受到了損害C.集體農莊生產水平不高 ...

問題詳情：亞歷山大二世說:“與其等農奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放農奴”這說明他 A.認識到農奴制阻礙資本主義發展     B.主要是維護農奴主利益 C.主張實現天賦*,人人平等     D.代表資產階級利...

問題詳情：我們黨歷來重視探索和解決農民、農村和農業問題，並取得了巨大成就。據此結合所學知識，對照下表，回答後面的問題。時期政 策意   義1950—1952年A：廢除封建剝削制度；農業生產獲得迅速發展；鞏固了**B：*引導農民組...

鄰里關係較多地反映了傳統的小農意識。二是，生態環境外部*與農戶小農意識之間的矛盾。新農村建設正如火如荼地進行，而廣泛存在於農民心中的小農意識則是影響工作開展的障礙。不是說農村人就一定幹不出什麼名堂，主要是精...

問題詳情：識圖，回答問題         A1950年四川貧農分到土地         B農民報名入社     C1980年農民領取承包合同（1）圖A反映了當時我國農村的重大事件是什麼？依據當時的哪部法律檔案？（2）圖B中農民“入...

問題詳情：2014年8月，浙*義烏華溪國小開展“識農時、嘗農味、知農艱”的“耕田育人”活動，組織學生跟著農民一起收割稻穀，讓孩子們真正懂得“粒粒皆*苦”，促使國小生在農事實踐中健康成長。其哲學依據在於A．實踐是認識的來源...

問題詳情：*農業發展歷史悠久，歷朝歷代均高度重視農業生產的發展。結合所學知識，回答下列問題：（1）水利建設是農業生產發展的命脈。請舉例說明我國古代的重要水利建設成就。（2）技術的改進是推動生產發展的重要動力。春秋戰國時...

問題詳情： “三農”問題關係農民的切身利益，建國後我黨對農村政策進行了調整。請閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：圖2召開入社報名大會 圖1農民領取的土地房產* 材料二：1957年和1960年農業生產情況對比表項...

問題詳情：*、乙、*三人中，一人是工人，一人是農民，一人是知識分子．已知：*的年齡比知識分子大；*的年齡和農民不同；農民的年齡比乙小．根據以上情況，下列判斷正確的是（   ）A．*是工人，乙是知識分子，*是農民B．*是知識分子，乙是農民，*是工人...

問題詳情：人們如果缺乏必要的化學知識往往會產生錯誤的認識。下列認識錯誤的是（）A．*雨是指pH＜7的雨水B．農業上應合理使用化肥C．垃圾分類回收節約資源D．推廣使用可降解塑料【回答】【解析】正常雨水的pH=5.6，*雨主要由二氧化硫...

問題詳情：中世紀的西歐，一個農民遇到一位他不認識的公爵，該公爵命令農民向他免費提供食物，農民最合適的回答是()A．“非常樂意為您效勞”B．“你不是我的領主，無權命令我”C．“你先給錢，才有食物”D．“你勒索我，我不怕你”【回答】...