每句的精選

問題詳情：   閱讀下面短文並改正文中錯誤。共有10處錯誤，每句中不超過兩處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號(Λ)，並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線(＼)劃掉。修改：在...

問題詳情：下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。①我們都面面相覷了，疏忽間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身後嫋嫋，到了頭髮稍兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺。②我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無...

問題詳情：假定英語課上老師要求交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把...

問題詳情：下文共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。   增加：在缺詞處加一個漏字元號(Λ)，並在其下面寫出該加的詞。   刪除：把多餘的詞用斜線(＼)劃掉。   修改：在錯的詞下劃一橫線...

問題詳情：第二節   文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。請按照正確格式修改。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。   XiaoMinghaveawond...

問題詳情：20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每句不超過15字。共享單車在給人們出行帶來方便的同時，①______。如何呵護共享單車，考驗著騎車人的素質，②______ 。對騎車人來...

問題詳情：文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。此行多一個詞：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字元號（）,並在其下面寫出該加的詞。此行錯一個詞：在錯的詞...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處錯誤涉及一個單詞的增加，刪除或修改．   增加：在缺詞處加一個漏字元號（∧）．並在其下面寫出該加的詞．   刪...

問題詳情：假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文．文*有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及單詞的增加、刪除或修改．增加：在缺詞處加一個漏詞符號∧，並在此符號下面寫出該加的詞．刪除：把多餘的詞...

問題詳情：根據語境，在下面的橫線上填入合適的語句。（4分，每句2分）  快樂是什麼？小草說：快樂就是盡我的一份力量去給大地媽媽披上一件最美的綠裝。  花兒說：                              ...

問題詳情：假定英語課上老師要求同學之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號（∧），並在其下寫出該加的詞。刪...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文,文*有l0處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號（∧)，並在其下面寫出該加...

問題詳情：10．用斜線(／)標出下面句子的朗讀停頓，每句標一處。(2分)   (1)且 人 已 服 降        (2)偶 語 者 棄 市11.解釋下列句中加點的文言字詞。（4分）（1）固以能寬容_______________      （2）父老苦...

問題詳情： 假定英語課上老師要求同桌交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧）。並在其下面寫出該加...

問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）（1）遙想公瑾當年，        ，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間________。（《念奴嬌·赤壁懷古》）（2）長橋臥波，__________？複道行空，          ？ （杜牧《阿房宮賦》） ...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有 10   處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號（∧），並在其下面...

問題詳情：  假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。  增加：在缺詞處加一個漏字元號（Λ），並在其下面寫出該...

問題詳情：用下列句子中“當xx說    ，我懂得了     ”的句式寫兩句話，每句不超過30字。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡·愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女*的自尊；當裴多菲說“若...

問題詳情：   文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號(∧)，並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線(﹨)劃掉。修改：在錯的詞下面畫一橫線，並在...

問題詳情：   文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。    增加：把缺詞處加一個漏符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。    刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。    修改：在錯...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤，短文中有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號（^），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下...

問題詳情：18．根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。每句不超過20個字。（6分）在過去的歲月裡，埃博拉保持著天然的優勢。它的暴發範圍小而且持續時間短，＿＿①＿＿，病毒的威脅可能早...

問題詳情：下列句子中每句有一處錯誤，指出並改正。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧）並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線(＼)劃掉。修改：在錯的詞下面劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。61.Withthehelphisfriends...

問題詳情：  假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句最多有兩處錯誤，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字元號（∧），並在其下面寫出...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的文章.文*有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加刪除或修改.ThenewswhichtheEnglishEntranceExaminationwillbereformedhascaused...