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戊戌的精選
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戊戌的精選
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*近代史上一次空前的思想解放運動是( )A.洋務運動 B.*亥* C.戊戌...
2019-07-27
問題詳情:*近代史上一次空前的思想解放運動是( )A.洋務運動 B.*亥* C.戊戌變法 D.新文化運動【回答】D知識點:未分類題型:未分類...
下列加點字的注音有誤的一項是( )A.戊戌(xū) 踱步(duó) 叱吒(zhà) 恪守...
2021-01-07
問題詳情:下列加點字的注音有誤的一項是( )A.戊戌(xū) 踱步(duó) 叱吒(zhà) 恪守不渝(kè)B.酣暢(hān) 欺侮(wǔ) 屏息(bǐng) 含英咀華(jǔ)C.景仰(yǎng) 激亢(háng) 拋擲(zhì) ...
用“戊戌”造句大全,戊戌造句
2018-08-08
徐致靖大難不死,“戊戌七君子”變為“戊戌六君子”。史稱戊戌變法,也叫百日維新。1898年9月21日,慈禧太后發動戊戌*。創深痛巨之下,從戊戌變法到*亥*,神州鉅變。首先論述了戊戌維新民權思想形成的背景。宋恕是戊戌維...
干支紀年是我國古代發明的一種紀年方法,如:“戊戌、己亥、庚子、*醜、壬寅、*卯”就是19世紀末20世紀初幾個連...
2019-12-14
問題詳情:干支紀年是我國古代發明的一種紀年方法,如:“戊戌、己亥、庚子、*醜、壬寅、*卯”就是19世紀末20世紀初幾個連續的年份,李希聖著《庚子國難記》寫的就是上述庚子年發生的事。根據所學知識推斷,這裡說的“庚子國難...
《戊戌*記》經典語錄
2017-09-24
梁啟超撰著的《戊戌*記》是一部很有特*的紀事本末體史書,作者將對傳統紀事本末體史書的辯*認識,熔鑄到《戊戌*記》的撰著中。在編纂思想上,作者確立了具有比較系統和嚴密的指導思想,即確立“史蹟集團”,以擴大紀事本末體...
在*近代史上,由愛國知識分子領導的,標誌著新*主義*開端的歷史事件是A.洋務運動 B.戊戌...
2021-05-17
問題詳情:在*近代史上,由愛國知識分子領導的,標誌著新*主義*開端的歷史事件是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.五四運動 D.*亥*【回答】C知識點:五四運動題型:選擇題...
有首上海的舊民謠,講述了清朝260多年的大事,其中與戊戌*有關的句子是A.吳三桂要去借清兵,順治帝登基享現成...
2021-01-25
問題詳情:有首上海的舊民謠,講述了清朝260多年的大事,其中與戊戌*有關的句子是A.吳三桂要去借清兵,順治帝登基享現成B.林則徐嚴禁吸洋菸,忠心報國無人識C.好頭顱六個憑空送,菜市街夜夜叫冤魂D.曾國藩團練起湘鄉,淮*還有李鴻章【...
戊戌*之後,朝旨明令停辦學堂而書院照舊辦理。兩*總督、洋務派官員劉坤一立即上奏:夫書院與學堂,誠如懿旨,名異...
2019-04-17
問題詳情:戊戌*之後,朝旨明令停辦學堂而書院照舊辦理。兩*總督、洋務派官員劉坤一立即上奏:夫書院與學堂,誠如懿旨,名異實同。各書院建業學子,自應講習天文輿地以及兵法演算法,未可專尚訓詁辭章。禮部所謂照舊辦理,亦即此義。同...
戊戌*時,慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人物是 A.康有為 B.康廣仁 ...
2021-05-18
問題詳情:戊戌*時,慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人物是 A.康有為 B.康廣仁 C.譚嗣同 D.梁啟超【回答】C知識點:戊戌變法題型:選擇題...
*第一所培養翻譯和外交人才的新式學堂──京師同文館,創建於( )A.洋務運動期間 B.戊戌變...
2019-02-16
問題詳情:*第一所培養翻譯和外交人才的新式學堂──京師同文館,創建於()A.洋務運動期間 B.戊戌變法期間C.新文化運動期間 D.*亥*期間【回答】A知識點:洋務運動題型:選擇題...
如圖的漫畫形象的描繪了20世紀初*社會的深刻變革,推動這一變革的歷史事件主要是( )A.洋務運曲B.戊戌變...
2020-07-12
問題詳情:如圖的漫畫形象的描繪了20世紀初*社會的深刻變革,推動這一變革的歷史事件主要是()A.洋務運曲B.戊戌變法C.*亥*D.新文化運動【回答】C知識點:社會生活的變化題型:選擇題...
現代化是晚清歷史發展的一個趨向,最能體能這一趨向的是( )A.洋務運動-戊戌*-清末新政B.洋務運動-戊戌...
2021-07-08
問題詳情:現代化是晚清歷史發展的一個趨向,最能體能這一趨向的是()A.洋務運動-戊戌*-清末新政B.洋務運動-戊戌變法-*亥*C.鴉片戰爭-中法戰爭-*午戰爭D.太平天國運動-義和團運動-*亥*【回答】B知識點:近代*經濟結構的變動與資本主義的...
現代化是晚清歷史發展的一個趨向,最能體現這一趨向的是A.洋務運動—戊戌*—清末新政 B.洋務運動—戊戌變...
2019-07-10
問題詳情:現代化是晚清歷史發展的一個趨向,最能體現這一趨向的是A.洋務運動—戊戌*—清末新政 B.洋務運動—戊戌變法—*亥*C.鴉片戰爭—中法戰爭—*午戰爭 D.太平天國運動—義和團運動—*亥*【回答】B知識點:近代*...
【歷史上重大改革回眸】(10分)戊戌人士的變革心態與*策略對戊戌變法的結局具有重要影響。閱讀下列材料:材料一...
2020-11-30
問題詳情:【歷史上重大改革回眸】(10分)戊戌人士的變革心態與*策略對戊戌變法的結局具有重要影響。閱讀下列材料:材料一 竊頃者德人割據膠州,俄人窺伺旅大……臣累上書,極陳時危,力請變法,格未得達。觀萬國之勢,能變則全,不變...
現代化是晚清歷史發展的一個趨向,最能體現這一趨向的是A.洋務運動——戊戌變法——清末新政B.洋務運動——戊戌變...
2020-06-12
問題詳情:現代化是晚清歷史發展的一個趨向,最能體現這一趨向的是A.洋務運動——戊戌變法——清末新政B.洋務運動——戊戌變法——*亥*C.鴉片戰爭——戊戌變法——*午戰爭D.太平天國運動——中法戰爭——*亥*【回答】B知識點...
標誌著*近代史開端的事件是( ) A.鴉片戰爭 B.洋務運動 C.戊戌變...
2021-01-31
問題詳情:標誌著*近代史開端的事件是( ) A.鴉片戰爭 B.洋務運動 C.戊戌變法 D.*亥*【回答】A知識點:鴉片戰爭題型:選擇題...
*第一所培養外語翻譯和外交人才的新式學堂──京師同文館,創建於( )A.洋務運動期間 B.戊戌...
2020-03-14
問題詳情:*第一所培養外語翻譯和外交人才的新式學堂──京師同文館,創建於( )A.洋務運動期間 B.戊戌變法期間 C.新文化運動期間 D.*亥*期間【回答】A知識點:戊戌變法題型:選擇題...
有一學者指出,“乙未以後,北洋新*肇建,維新運動大起,*運動亦萌芽於海外,而戊戌、庚子之變繼起於中樞”,*...
2019-11-29
問題詳情:有一學者指出,“乙未以後,北洋新*肇建,維新運動大起,*運動亦萌芽於海外,而戊戌、庚子之變繼起於中樞”,*政局這一系列鉅變都與某一歷史事件直接相關。這一歷史事件應是:A.八國聯*侵華 ...
17.梁啟超在《戊戌*記》中寫到:“康有為以為望變法於朝廷,其事頗難。然各國之革政,未有不從國民而起者;故欲...
2021-07-18
問題詳情:17.梁啟超在《戊戌*記》中寫到:“康有為以為望變法於朝廷,其事頗難。然各國之革政,未有不從國民而起者;故欲倡之於下,以喚起國民之議論,振刷國民之精神,使厚蓄其力,以待他日之用。”這說明( )A.康梁意識到啟發民...
戊戌*後,傾向於變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到*劾並充*新疆,在路過保定時,觀者數萬,直呼他為“大奸臣”。材料...
2020-05-27
問題詳情:戊戌*後,傾向於變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到*劾並充*新疆,在路過保定時,觀者數萬,直呼他為“大奸臣”。材料主要表明()A.維新危害了廣大*利益 B.變法缺乏廣泛的群眾基礎C.總理衙門出賣了民族利益 ...
*第一所培養外語翻譯和外交人才的新式學堂──京師同文館,創建於 A、洋務運動期間 B、戊戌...
2020-01-01
問題詳情:*第一所培養外語翻譯和外交人才的新式學堂──京師同文館,創建於 A、洋務運動期間 B、戊戌變法期間 C、新文化運動期間 D、*亥*期間【回答】A知識點:戊戌...
19世紀60年代,以“自強”、“求富”為口號,為*近代化開闢了道路的是A.洋務運動 B.戊戌...
2021-02-02
問題詳情:19世紀60年代,以“自強”、“求富”為口號,為*近代化開闢了道路的是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.*亥* D.新文化運動【回答】A知識點:洋務運動題型:選擇題...
(2019•益陽)戊戌*後,除下列哪項措施外,各項變法措施均隨之被取締( )A.獎勵創造發明B.改科舉,廢...
2020-03-04
問題詳情:(2019•益陽)戊戌*後,除下列哪項措施外,各項變法措施均隨之被取締()A.獎勵創造發明B.改科舉,廢八股C.取消旗人特權D.設立京師大學堂【回答】D【解析】百日維新失敗後,其內容唯一得以儲存的是京師大學堂。京師大學堂作為戊...
清戊戌*後光緒被軟禁瀛臺,成為有名無實的皇帝。他非常厭惡袁世凱,“日書其姓名,粉碎之”,又常“畫成一龜,於背...
2020-02-15
問題詳情:清戊戌*後光緒被軟禁瀛臺,成為有名無實的皇帝。他非常厭惡袁世凱,“日書其姓名,粉碎之”,又常“畫成一龜,於背上填寫項城(袁世凱姓名),粘之壁間,以小竹弓向之*擊,既復取下剪碎之,令片片作蝴蝶飛……幾以此為常課”。光緒...
、梁啟超在《戊戌*記》中寫到:“康有為以為望變法於朝廷,其事頗難。然各國之革政,未有不從國民而起者;故欲倡之...
2021-12-19
問題詳情:、梁啟超在《戊戌*記》中寫到:“康有為以為望變法於朝廷,其事頗難。然各國之革政,未有不從國民而起者;故欲倡之於下,以喚起國民之議論,振刷國民之精神,使厚續其力,以待他日之用。”這說明( )A、 梁啟超認識到啟...
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