16m的精選

當前位置 /首頁/16m的精選/列表
如圖8所示,窗子上、下沿間的高度H=1.6m,牆的厚度d=0.4m,某人在離牆壁距離L=1.4m、距窗子上沿h...

如圖8所示,窗子上、下沿間的高度H=1.6m,牆的厚度d=0.4m,某人在離牆壁距離L=1.4m、距窗子上沿h...

2019-08-11
問題詳情:如圖8所示,窗子上、下沿間的高度H=1.6m,牆的厚度d=0.4m,某人在離牆壁距離L=1.4m、距窗子上沿h=0.2m處的P點,將可視為質點的小物件以v的速度水平丟擲,小物件直接穿過視窗並落在水平地面上,取g=10m/s2。則v的取值範圍是()...
如圖所示,載人小車和**球靜止在光滑長直水平面上,球的質量為m,人與車的總質量為16m。人將球以水平速率v推向...

如圖所示,載人小車和**球靜止在光滑長直水平面上,球的質量為m,人與車的總質量為16m。人將球以水平速率v推向...

2021-04-17
問題詳情:如圖所示,載人小車和**球靜止在光滑長直水平面上,球的質量為m,人與車的總質量為16m。人將球以水平速率v推向豎直牆壁,球又以速率v*回,人接住球后再以速率v(相對地面)將球推向牆壁,如此反覆。①在人第一次將球推出的過...
為了解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是【   】A.身高16m  B.質量40kg   C....

為了解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是【   】A.身高16m  B.質量40kg   C....

2021-07-17
問題詳情:為了解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是【   】A.身高16m  B.質量40kg   C.體溫37℃   D.1min心跳75次【回答】A【評析】本題主要考查物理學中的生活常識的估測。A選項,中學生身高...
因式分解:2m2+16m+32=         .

因式分解:2m2+16m+32=         .

2021-04-06
問題詳情:因式分解:2m2+16m+32=         .【回答】2(m+4)2知識點:因式分解題型:填空題...
如圖,豎直平面內有一半徑為1.6m、長為10cm的圓弧軌道,小球置於圓弧端點並從靜止釋放,取g=10m/s2,...

如圖,豎直平面內有一半徑為1.6m、長為10cm的圓弧軌道,小球置於圓弧端點並從靜止釋放,取g=10m/s2,...

2022-01-12
問題詳情:如圖,豎直平面內有一半徑為1.6m、長為10cm的圓弧軌道,小球置於圓弧端點並從靜止釋放,取g=10m/s2,小球運動到最低點所需的最短時間為(     )(A)0.2πs      (B)0.4πs      (C)0.8πs      (D)πs【回...
如圖5,假設籬笆(虛線部分)的長度16m,則所圍成矩形ABCD的最大面積是(  )A.60m2        ...

如圖5,假設籬笆(虛線部分)的長度16m,則所圍成矩形ABCD的最大面積是(  )A.60m2        ...

2021-07-16
問題詳情:如圖5,假設籬笆(虛線部分)的長度16m,則所圍成矩形ABCD的最大面積是()A.60m2        B.63m2  C.64m2        D.66m2【回答】C知識點:各地會考題型:選擇題...
某同學身高1.6m,站在一個大平面鏡前,若該同學離鏡面2米,則人和像之間的距離為

某同學身高1.6m,站在一個大平面鏡前,若該同學離鏡面2米,則人和像之間的距離為

2021-01-16
問題詳情:某同學身高1.6m,站在一個大平面鏡前,若該同學離鏡面2米,則人和像之間的距離為__________m,像高__________m.【回答】      解:該同學到平面鏡的距離是2m,因物像到平面鏡的距離相等,則該同學的像到平面鏡的距離...
如圖,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A→B長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A無初...

如圖,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A→B長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A無初...

2020-11-10
問題詳情:如圖,傳送帶與地面傾角θ=37°,從A→B長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A無初速度地放一個質量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.5.物體從A運動到B需時間?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)【...
為了瞭解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是(  )A.身高16m    B.質量40kg   ...

為了瞭解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是(  )A.身高16m    B.質量40kg   ...

2019-08-02
問題詳情:為了瞭解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是()A.身高16m    B.質量40kg   C.體溫37℃   D.1min心跳75次【回答】A【考點】長度的測量.【分析】不同物理量的估算,有的需要憑藉生活經驗,有的需要...
物體做勻加速直線運動,相繼經過兩段距離為16m的路程,第一段用時4s,第二段用時2s,則物體的加速度是(  )...

物體做勻加速直線運動,相繼經過兩段距離為16m的路程,第一段用時4s,第二段用時2s,則物體的加速度是(  )...

2019-02-16
問題詳情:物體做勻加速直線運動,相繼經過兩段距離為16m的路程,第一段用時4s,第二段用時2s,則物體的加速度是()A.                B.                C.                D.【回...
小*同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他相距

小*同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他相距

2019-11-26
問題詳情:小*同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他相距________m.若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s,他的像到平面鏡的距離為________m,像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).【回答】23...
如圖所示,圓心角為90°的光滑圓弧形軌道,半徑R為1.6m,其底端切線沿水平方向。長為的斜面,傾角為,其頂端與...

如圖所示,圓心角為90°的光滑圓弧形軌道,半徑R為1.6m,其底端切線沿水平方向。長為的斜面,傾角為,其頂端與...

2019-02-18
問題詳情:如圖所示,圓心角為90°的光滑圓弧形軌道,半徑R為1.6m,其底端切線沿水平方向。長為的斜面,傾角為,其頂端與弧形軌道末端相接,斜面正中間有一豎直放置的直杆,現讓質量為1kg的物塊從弧形軌道的頂端由靜止開始滑下,物塊離...
如圖17*所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動。當金屬桿始終保持水平平衡時,用感測...

如圖17*所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動。當金屬桿始終保持水平平衡時,用感測...

2021-06-29
問題詳情:如圖17*所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動。當金屬桿始終保持水平平衡時,用感測器測出豎直作用在杆上的拉力F及其作用點到O點距離L的多組資料,並繪製了F與L的變化關係影象如圖17乙,可...
已知在單擺a完成10次全振動的時間內,單擺b完成6次全振動,兩擺長之差為1.6m,則兩單擺擺長L與L分別為:(...

已知在單擺a完成10次全振動的時間內,單擺b完成6次全振動,兩擺長之差為1.6m,則兩單擺擺長L與L分別為:(...

2021-07-13
問題詳情:已知在單擺a完成10次全振動的時間內,單擺b完成6次全振動,兩擺長之差為1.6m,則兩單擺擺長L與L分別為:( )A.   B. C.     D.【回答】B 知識點:單擺題型:選擇題...
如圖*所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動,一拉力﹣﹣位移感測器豎直作用在杆上,並...

如圖*所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動,一拉力﹣﹣位移感測器豎直作用在杆上,並...

2019-06-02
問題詳情:如圖*所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動,一拉力﹣﹣位移感測器豎直作用在杆上,並能使杆始終保持水平平衡.該感測器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關係如圖乙所示.據圖可知金屬桿重()A.5N...
如圖,陽光通過視窗照到室內,在地面上留下1.6m寬的亮區DE,已知亮區一邊到窗下的牆腳距離CE=3.6m,窗高...

如圖,陽光通過視窗照到室內,在地面上留下1.6m寬的亮區DE,已知亮區一邊到窗下的牆腳距離CE=3.6m,窗高...

2022-08-09
問題詳情:如圖,陽光通過視窗照到室內,在地面上留下1.6m寬的亮區DE,已知亮區一邊到窗下的牆腳距離CE=3.6m,窗高AB=1.2m,那麼視窗底邊離地面的高度BC=          m.【回答】1.5知識點:相似三角形題型:填空題...
 一物體做勻變速直線運動,從某時刻開始計時,即,在此後連續兩個2s內物體通過的位移分別為8m和16m,求:(1...

 一物體做勻變速直線運動,從某時刻開始計時,即,在此後連續兩個2s內物體通過的位移分別為8m和16m,求:(1...

2021-01-08
問題詳情: 一物體做勻變速直線運動,從某時刻開始計時,即,在此後連續兩個2s內物體通過的位移分別為8m和16m,求:(1)物體的加速度大小。(2)時物體的速度大小。【回答】a=2m/s2    v1=2m/s知識點:(補充)勻變速直線運動規律的...
如圖,有一直角牆角,兩邊的長度足夠長,若P處有一棵樹與兩牆的距離分別是4m和,不考慮樹的粗細,現用16m的長的...

如圖,有一直角牆角,兩邊的長度足夠長,若P處有一棵樹與兩牆的距離分別是4m和,不考慮樹的粗細,現用16m的長的...

2021-07-20
問題詳情:如圖,有一直角牆角,兩邊的長度足夠長,若P處有一棵樹與兩牆的距離分別是4m和,不考慮樹的粗細,現用16m的長的籬笆,藉助牆角圍成一個矩形花圃ABCD.設此矩形花圃的最大面積為,若將這棵樹圍在矩形花圃內,則函式的圖象大致...
下列資料最接近實際的是(  )A.人的正常體溫約46℃B.國中生的身高一般為1.6m左右C.一個雞蛋的質量1k...

下列資料最接近實際的是(  )A.人的正常體溫約46℃B.國中生的身高一般為1.6m左右C.一個雞蛋的質量1k...

2020-02-09
問題詳情:下列資料最接近實際的是()A.人的正常體溫約46℃B.國中生的身高一般為1.6m左右C.一個雞蛋的質量1kgD.人跑步的速度20m/s【回答】B【考點】溫度;質量的估測;長度的估測;速度與物體運動.【分析】首先對題目中涉及的物理量...
如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A→B長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A...

如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A→B長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A...

2019-02-24
問題詳情:如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A→B長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A無初速度地放一個質量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.5.求物體從A運動到B所需時間是多少?(sin37°=0....
如圖所示,一質量為500kg的木箱放在質量為2000kg的平板車的後部,木箱到駕駛室的距離L=1.6m.已知木...

如圖所示,一質量為500kg的木箱放在質量為2000kg的平板車的後部,木箱到駕駛室的距離L=1.6m.已知木...

2019-09-23
問題詳情:如圖所示,一質量為500kg的木箱放在質量為2000kg的平板車的後部,木箱到駕駛室的距離L=1.6m.已知木箱與木板間的動摩擦因數μ=0.484,平板車在運動過程中所受阻力總是車和箱總重的0.20倍。平板車以v0=22m/s的恆定速度...
長為1.6m的導線折成長、寬之比為3:1的矩形線框,線框平面垂直於勻強磁場方向放置,勻強磁場的磁感應強度B=0...

長為1.6m的導線折成長、寬之比為3:1的矩形線框,線框平面垂直於勻強磁場方向放置,勻強磁場的磁感應強度B=0...

2019-08-13
問題詳情:長為1.6m的導線折成長、寬之比為3:1的矩形線框,線框平面垂直於勻強磁場方向放置,勻強磁場的磁感應強度B=0.2T,則穿過該線框的磁通量Ф=     Wb;若以其任意一邊為軸轉過60°,則穿過此線框的磁通量為Ф=    ...
如圖所示,有一傾角為37°、長l=16m的傳送帶,以恆定速率v=10m/s逆時針轉動,在傳送帶頂端A處無初速度...

如圖所示,有一傾角為37°、長l=16m的傳送帶,以恆定速率v=10m/s逆時針轉動,在傳送帶頂端A處無初速度...

2021-05-29
問題詳情:如圖所示,有一傾角為37°、長l=16m的傳送帶,以恆定速率v=10m/s逆時針轉動,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質量為m=0.5kg的炭塊,炭塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:(1)炭塊到達B端...
如圖,某小區規劃在一個長16m,寬9m的矩形場地ABCD上,修建同樣寬的小路,使其中兩條與AB平行,另一條與A...

如圖,某小區規劃在一個長16m,寬9m的矩形場地ABCD上,修建同樣寬的小路,使其中兩條與AB平行,另一條與A...

2020-02-29
問題詳情:如圖,某小區規劃在一個長16m,寬9m的矩形場地ABCD上,修建同樣寬的小路,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其餘部分種草,若草坪部分總面積為112m2,求小路的寬. 【回答】解:設小路的寬度為xm,那麼草坪的總長度和總寬度應...
為了瞭解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是(  )A.身高16m  B.質量40kg  C.體...

為了瞭解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是(  )A.身高16m  B.質量40kg  C.體...

2019-11-20
問題詳情:為了瞭解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是()A.身高16m  B.質量40kg  C.體溫37℃  D.1min心跳75次【回答】A【分析】不同物理量的估算,有的需要憑藉生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的...