用“耳聲發*”造句大全，耳聲發*造句
由於耳鳴患者中僅有30%可測出自發*耳聲發*。畸變產物耳聲發*;聲阻抗;高危新生兒;聽力篩查。又因為阿斯匹林可以抑制自發*耳聲發*。對側刺激聲作用下瞬態誘發耳聲發*訊號的相位研究。如其耳鳴頻率與自發*耳聲發*相吻合...
用“立體聲耳機”造句大全，立體聲耳機造句
立體聲耳機和立體聲。立體聲耳機、手機耳機、usb採用進口優質零件，經精工製作，在國內已佔有一定聲譽及地位。長度適合的**耳機線，超HIFI的立體聲耳機，音量可達貝享受高質量音樂帶來的樂趣。長度適合的**耳機線，超hifi的立...
用“鈴聲悅耳”造句大全，鈴聲悅耳造句
1、鈴聲悅耳，關懷無聲；手機有形，問候無形；簡訊有價，祝福無價；短短几字，長長友情。2、喜歡一種聲音，是鈴聲悅耳；渴望一份祝願，是簡訊不斷；讓愛繼續，讓情蔓延，願我真心的掛牽你可以體驗；天冷心裡暖，情誼永無邊。3、Shehassurrendered;h...
我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾．這些成語中描述...
問題詳情：我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾．這些成語中描述同一聲音特徵的是A．①② B．②⑤ ...
聲音從產生到引起聽覺的過程是：發聲體的 產生聲音，聲音在 中傳播，到人耳中引起 ...
問題詳情：聲音從產生到引起聽覺的過程是：發聲體的 產生聲音，聲音在 中傳播，到人耳中引起 的振動，這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經將訊號傳給大腦，從而產生聽覺...
用“藍芽立體聲耳機”造句大全，藍芽立體聲耳機造句
市面上內建AP模式的手機搭配藍芽立體聲耳機後，就可以隨心聽音樂。現在可以在“設定->6.連線->2.藍芽->選單（右軟鍵）->1.裝置->選擇你的藍芽立體聲耳機->選單（右軟鍵）->設定為無線立體聲”。萬事大吉！...
林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在
問題詳情：林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別．【回答】空氣，音*【解析】試題分析：聲音的傳播是...
如下圖所示，圖*為人敲鼓，能發出悅耳動聽的鼓聲，這鼓聲是鼓面的
問題詳情：如下圖所示，圖*為人敲鼓，能發出悅耳動聽的鼓聲，這鼓聲是鼓面的__________而產生的，並經_________傳入人耳，鼓面的振動看不見，是通過_________來反映的，這種研究方法叫_________；圖乙中，抽出玻璃罩內的空氣，鈴聲越來越__...
從物理學角度看，噪聲是指發聲體做 時發出的聲音，人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是 dB．
問題詳情：從物理學角度看，噪聲是指發聲體做時發出的聲音，人耳剛好能夠聽到的最微弱的聲音是dB．【回答】【考點】噪聲及來源；聲音的等級和噪聲的危害．【分析】（1）噪聲從物理學角度是指發聲體做無規則振動時發出的聲音；從環保的...
常溫下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲區分開．...
問題詳情：常溫下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲區分開．請計算要能區別自己的叫聲和障礙物反*回來的回聲，你至少要距離懸崖多少米？【回答】17m【詳解】要想從聽覺上區...
用“聲聲入耳”造句大全，聲聲入耳造句
窗外，汽笛聲，電鋸聲，聲聲入耳。奠定鏗鏘的感情基調風聲雨聲聽書聲，聲聲入耳。風湧暗香笛聲殘，聲聲入耳，輕撥心絃。學習，就是需要“掌聲、讀書聲、搶答聲、笑聲，聲聲入耳”的境界。蜂鳴聲聲入耳，悲痛時時如心。安全召喚，聲聲入耳...
用“耳旁噪聲”造句大全，耳旁噪聲造句
通過對駕駛室內空氣聲、固體聲和混響聲的分析，說明了簡易式駕駛室的聲學特*對耳旁噪聲的影響。...
手撥動琴絃，發出悅耳的聲音，發聲的物體是（ ）A．手指B．琴絃C．弦柱D．空氣
問題詳情：手撥動琴絃，發出悅耳的聲音，發聲的物體是（）A．手指B．琴絃C．弦柱D．空氣【回答】B解：手撥琴絃，琴絃由於振動而產生聲音，所以聲源是琴絃．故選B．知識點：聲音的產生與傳播題型：選擇題...
我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述...
問題詳情：我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特徵的是A．①② B．②⑤ C．③④ ...
人產生聽覺的大致過程是A．聲波→鼓膜、外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦B．聲波→鼓膜、外耳道→耳蝸→聽覺神...
問題詳情：人產生聽覺的大致過程是A．聲波→鼓膜、外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦B．聲波→鼓膜、外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦→聽小骨C．聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦D．聲波→外耳道→鼓膜→聽...
閱讀下面的文字，完成小題大凡動物都有自己的發聲方式，不管聲高聲低，悅耳惡耳，都有一種“此間不可無我聲”的自然態...
問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題大凡動物都有自己的發聲方式，不管聲高聲低，悅耳惡耳，都有一種“此間不可無我聲”的自然態。 人是自然之物，只不過後來社會化了，有思想，善籌劃，也就比自然界鳥獸有了更豐富的表現才能。書法是...
“掩耳盜鈴”是在＿＿＿＿＿減弱聲音的；“無聲手*”是在＿＿＿＿減弱噪聲的；放鞭*時，用棉花塞住耳孔，是在＿＿＿...
問題詳情：“掩耳盜鈴”是在＿＿＿＿＿減弱聲音的；“無聲手*”是在＿＿＿＿減弱噪聲的；放鞭*時，用棉花塞住耳孔，是在＿＿＿＿＿減弱噪聲的。【回答】人耳處聲源處人耳處知識點：噪聲的危害和控制題型：填空題...
我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、 ④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描...
問題詳情：我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、 ④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特徵的是A．①② B．②⑤ C．③④ ...
用“風聲在耳”造句大全，風聲在耳造句
山*在眼，風聲在耳，而你們就在我身邊，生活如此，夫復何求。風聲在耳邊不斷地呼嘯而過，心中已想念了你千百遍。我聽到風聲在耳邊盤旋，然而一輛沒啟動的車子的密閉車廂裡怎麼可能有風聲，我知道那是血液衝過耳內血管時絕望的叫囂，...
如圖，用發聲的音叉接觸水面，能激起水花．說明發聲的音叉在 著；音叉發出的聲音，通過 傳進人耳引起聽覺．0
問題詳情：如圖，用發聲的音叉接觸水面，能激起水花．說明發聲的音叉在著；音叉發出的聲音，通過傳進人耳引起聽覺．0【回答】【考點】聲音的產生；聲音的傳播條件．【分析】聲音是由發聲體振動產生的；聲音的傳播需要靠介質，固體、液體和...
手撥動琴絃，發出悅耳的聲音，發聲的物體是()A．手指 B．琴絃 C．弦柱 D．空氣
問題詳情：手撥動琴絃，發出悅耳的聲音，發聲的物體是()A．手指 B．琴絃 C．弦柱 D．空氣【回答】B知識點：聲音的產生與傳播題型：選擇題...
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”。你是怎樣聽到聲音的，下列哪項是聽覺形成的過程：①外界聲波②外耳道③鼓膜④聽小骨...
問題詳情：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”。你是怎樣聽到聲音的，下列哪項是聽覺形成的過程：①外界聲波②外耳道③鼓膜④聽小骨⑤耳蝸⑥聽神經⑦聽覺中樞⑨形成聽覺A．①③⑨④⑥⑤⑦⑨ ...
附耳*聲的含義及意思
【附耳*聲的拼音】:fùěrshèshēng【附耳*聲的近義詞】:捕風捉影【附耳*聲的反義詞】:知恩圖報【附耳*聲的意思】:謂傳聞異辭，捕風捉影。【附耳*聲出處】:清·錢謙益《都察院左都御史李公神道碑》：“陵谷遷移，忘注蕪沒...
我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①掩耳盜鈴、②低聲細語、③隔牆有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述...
問題詳情：我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①掩耳盜鈴、②低聲細語、③隔牆有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特徵的是A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤【回答】B知識點：聲...
在耳的結構中，有收集聲波作用的是（ ）A．耳廓 B．鼓膜 C．耳蝸 ...
問題詳情：在耳的結構中，有收集聲波作用的是（ ）A．耳廓 B．鼓膜 C．耳蝸 D．聽小骨【回答】A【解析】耳廓具有收集聲波的功能，耳蝸上有聽覺感受器，能形成與聽覺有關...