喧譁的精選

戾氣適中，不做軟柿子也絕非市井喧譁婦人。一個開小相館維持家業的中年男人，偏就在市井喧譁的棚廬裡畫出了野逸蕭散的禪畫。...

另外,公共場所不要高聲喧譁,注意文明禮貌。搶購的現場排隊人群高聲喧譁,隨意*隊惹人不滿。小劉一點兒也不注意自己的行為，經常在大庭廣眾之下高聲喧譁。聖堂議事大廳,高聲喧譁本來就不允許,更加不用說喧譁的主題是賭博...

問題詳情：教室的樓道上張貼有如圖3所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特*分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音              的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從     ...

1、生如夏花,溫暖了一季苦痛掙扎的淒涼,靜謐了那熾熱一季的喧譁。2、生如夏花，溫暖了一季苦痛掙扎的淒涼，靜謐了那熾熱一季的喧譁。3、眼睛一閉，再也沒睜開，一輩子就過去了生如夏花，溫暖了一季苦痛掙扎的淒涼，靜謐了那熾熱...

問題詳情：最近幾年，我國出境遊客的文明素養有所提高。國外類似“請不要大聲喧譁”之類的“尷尬的中文*示”少了很多，但是有一些地方還繼續存在。作為禮儀之邦的*，我們必須讓文明禮儀也隨著旅遊新時代一起升級，要讓國外景點...

問題詳情：“生活處處有物理，留心觀察皆學問”。下面是小強的觀察和他對現象的解釋，其中正確的是A．“公共場所不要大聲喧譁”是要求人們在公共場所說話音調放低些B．炒菜時有“白氣”冒出，這是汽化後的水蒸氣C．教室裡一個開關...

問題詳情：四、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）為防止考試時考場外喧譁和提前交卷考生向考場內考生傳遞*等不良現象的發生，某校規定禁止考生考試期間去洗手間和提前交卷。許多老師都對...

問題詳情： “傍晚，征帆紛紛歸來，港灣裡燈火搖曳，人聲喧譁，把我對大海的沉思冥想打斷了。”這句話在文章結構上有什麼作用？                                              ...

廣東干部醫院病房內大聲喧譁。太煩人了！他們又在大聲喧譁了。在公共場合大聲喧譁是不道德的行為。不準打鬧、大聲喧譁、踢球、拍球,處罰是沒收球。按照規定，我們不該在電影開始後大聲喧譁。在公眾場所大聲喧譁打鬧是一...

問題詳情：在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人．這裡的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（）A．音調     B．音*     C．響度     D．頻率【回答】C【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】音調...

問題詳情：釣魚時不能大聲喧譁，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明______________．【回答】液體(水)也能傳聲．  知識點：聲音的產生與傳播題型：填空題...

問題詳情：有泰國網友在網上*吐槽*遊客“任*”行為，說*遊客半夜三更逛街回來，在公共區域大聲喧譁，影響他人休息。*公民在國外，維護國家形象是①公民愛國主義精神的具體表現         ②是公民*素養高低的標誌③公民...

問題詳情：下列有關聲現象的說法中，不正確的是（    ）A．“禁止高聲喧譁”中的“高”是指聲音的音調高B．用一根棉線和兩個紙杯可以製成“土電話”，說明固體能夠傳聲C．我們能區分出小提琴和二胡的聲音，主要是因為它們發出聲音...

問題詳情：下列有關聲現象的說法中，正確的是【     】A．聲波能傳遞資訊，也能傳遞能量B．“禁止高聲喧譁”中的“高”是指聲音的音調高C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D．兩名宇航員在太空中能直接對話【回答】A知識...

他們這樣喧譁吵鬧，完全無視臺上表演者的存在，未免喧賓奪主了吧！不喧譁吵鬧，排隊遵守秩序，不併行擋道，不在公眾場所高聲交談。據說過去的習俗是騎駱駝，放空*，去帳篷中迎親，現在吉普車代替了駱駝，喇叭代替了空*，但是喧譁吵鬧仍是一...

黃昏調*山村，溪挾眾聲喧譁。新時期伊始，我國文藝理論進入了一個眾聲喧譁、多元發展的時期。眾聲喧譁總是藝術又失敗了藝術的勝利都是靜悄悄的孫犁小說的現實主義精神決定了其小說具有眾聲喧譁的復調特徵。眾聲喧譁總是...

問題詳情：學校樓道內貼有“請勿大聲喧譁”的標語，這是提醒同學們要控制聲音的（）A．響度                    B．音調                     C．音*                 ...

問題詳情：下列做法中，正確的是（）A．教室的窗戶玻璃是雙層的，中間抽成真空B．上課期間，有同學在走廊上大聲喧譁C．在禁止鳴笛的校外馬路上按喇叭喚人D．教室的電腦不用時也一直開著【回答】A【詳解】A．教室的窗戶是中間真空的雙層玻璃...

問題詳情： (2015·河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣．從聲音的特*分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音________的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從________減弱噪聲． ...

問題詳情：“公共場所，請勿高聲喧譁”。這是提醒大家要控制聲音的（）A.傳播                           B.音調                            C.響度       ...

問題詳情：在銀行辦理業務時，自覺排隊；在圖書館看書時，不大聲喧譁；過馬路時，不闖紅燈；等等。以上這些行為①表明當今社會已經不存在不文明行為了②都是遵守社會制度和規則的行為③都是符合正義要求的行為④應得到社會的認可和...

問題詳情：在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這裡的“大 聲”和“輕聲”是指聲音的（    ）    Ａ．音調        Ｂ．音*          Ｃ．響度         Ｄ. 頻率 【回答...

1、論點+轉折+選擇+遞進+假設+結句=段落反觀當下，如巴赫金所說：這是一個眾生喧譁的時代。2、當下眾生喧譁，我們總是急迫地用更高的音調去博取喝*；甚囂塵上，我們現在更喜歡用那些出位的表現去譁眾取寵。這些都是那些虛妄的...

1、不喧譁，自有聲。2、你問我這個時代需要什麼，在別人喧囂的時候安靜，在眾人安靜的時候發聲。不喧譁，自有聲。3、人生，緣始於“遇見”，情長於“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴，是我能給你最好的禮物...

問題詳情：教室的樓道上張貼有如圖l所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特*分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音              的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從     ...