對照組的精選

問題詳情：*雨指pH小於5.6的大氣降水。在實驗室中模擬*雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發現，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態學知識所作的推測合理的是A．*雨對樟樹種群中個體的株高影響較明顯...

問題詳情：在設計對照實驗時，能作為對照組的選項是A.25℃和水多       B.25℃和無光       C.25℃和無空氣     D.25℃和15℃【回答】D知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...

問題詳情：給動物飲相同量的清水，與對照組動物相比，一段時間後會出現尿量減少的實驗動物是（   ）A、輸液不久後的動物            B、患糖尿病的動物C、切除垂體的動物              D、攝入過...

問題詳情：為確保實驗組、對照組實驗結果的合理*，對影響實驗的其他相關因素應設定（）A．相同的條件        B．不同的條件        C．相對的條件       D．相似的條件【回答】A知識點：生物與環境的關係題型：選...

對照組做假手術；對照組不做撫觸。另設**對照組、陽*對照組。石英塵作為陽*對照組。這些女生用作對照組。對照組用維腦路通治療。對照組：正常心肌細胞。對照組行靶肺葉切除。治療組對頸*眩暈的療效優於對照組。方法按完...

問題詳情：在探究“唾液對澱粉的消化作用”實驗中，實驗組的材料為“澱粉液＋唾液”，則對照組的材料應為            ，兩組都加入*液後，對照組試管變成了____*，說明試管中存在      ，實驗組試管不變*，說明實驗...

問題詳情：探究唾液對澱粉的消化作用中，實驗組的材料為“澱粉液+唾液”，對照組的材料為：放置足夠時間後加入*液，對照組試管中的液體變成了藍*，說明試管中存在；實驗組試管中的液體不變成藍*，說明試管中不存在；通過分析實驗現象你...

問題詳情：對具有頂端優勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進行打頂、頂芽塗抹三*苯**（能抑制生長素的運輸）處理，對照組不作處理。第5天后處理組側芽開始萌發並在第9天后快速生長，分別檢測各組側芽處的生長素（IAA）和細胞*素（CTK）的含量結果如...

問題詳情：設計對照實驗時，對照組和實驗組除了研究的實驗變數不同外，其他實驗變數應                     （   ）A.完全不相同   B.完全相同   C.部分相同    D.不做要求【回答】B【解析...

問題詳情：10．請回答下列有關光合作用的問題。（１）番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間後，與對照組相比，其葉片暗反應強度__________(升高/降低/不變)(2)右圖表示兩種植物在不同光照強度下，單位時間內吸收或釋放的CO2量。圖中...

問題詳情：探究光照對植物生存的影響實驗，設計對照組應該（）A.只存在陽光這一變數的差異B.所有變數都相同 C.除陽光外其他變數都不相同    D.以上說法都不對【回答】A知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...

問題詳情：如圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照*後，*、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敘述正確的是A．*為背光側，IAA含量低於乙側和對照組B．對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C．若光照前去除尖端，*、乙兩側的生長狀況...

問題詳情：關於右圖所示實驗的敘述中，錯誤的是A．*裝置是實驗組，乙裝置是對照組B．H2O2溶液的濃度屬於無關變數C．乙試管產生氣泡的速率比*試管快D．兩支試管中H2O2溶液的體積應相同【回答】A知識點：生物化學蛋白質題型：選擇題...

問題詳情：將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿蔔條分為四組，分別置於三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿蔔條的平均長度，結果如右圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是  A．對照組中蘿蔔條長度增加受細胞壁伸...

問題詳情：統計樣品中尿素分解菌的數目，為了提高實驗結果的可信度，往往要設定對照實驗，對於對照組的要求不包括A．對照組培養基用量的大小與實驗組必須相同B．對照組培養基也要嚴格滅菌，且不接種任何微生物C．對照組和實驗組的培...

問題詳情：在“檢測不同環境的細菌和真菌”探究實驗中，不正確的做法是（）A．設定實驗組和對照組兩套培養皿，並且放在同一環境中培養B．在教室開啟培養皿，暴露在空氣中5﹣10分鐘，再蓋上，封好，這是接種C．採集細菌和真菌後，還要將培養皿進行...

問題詳情：選取長度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下圖所示的實驗處理，對實驗組和對照組的幼苗均給予單側光照。一定時間後，測定幼苗胚芽鞘伸長長度，X代表對照組胚芽鞘伸長長度、Y代表實驗組的光照側胚芽鞘伸長長度、R則代表...

問題詳情：在進行對照實驗時，要求實驗組和對照組隊（   ）  A．只有一個條件不同，其它條件都相同  B．任一個條件不同，其它條件都相同  C.只有一個條件相同，其餘條件都不同D．不管條件是否相同，但要求必須有兩組實驗【回答】A...

問題詳情：探究光照對水稻生存的影響的實驗，設計對照組應該是（）A．所有變數都相同B．只存在陽光這一變數的差異C．除陽光外其他變數都不相同D．應選擇不同土壤中的水稻【回答】B知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...

問題詳情：要驗*植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，作為實驗組和對照組的裝置最好是A.①和④       B.④和②     C.②和③      D.③和④【回答】B知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇題...

問題詳情：為確保實驗組、對照組實驗結果的合理*，對影響實驗的其他相關因素應設（   ）A.相同的條件  B.不同的條件   C.相對的條件  D.相似的條件【回答】A知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...

問題詳情：下列對“探究生長素類似物促進扦*枝條生根”實驗的敘述，錯誤的是A.在預設實驗中需要設定蒸餾水處理的對照組B.實驗的無關變數為*枝生根的數目、生長素類似物處理的時間等C.用不同濃度的生長素類似物處理可以獲...

問題詳情：在“溼度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中，屬於這一實驗對照組的是（）A．光線的明亮與*暗B．土壤的乾燥與溼潤C．溫度的高與低D．光線的強弱與土壤的溼潤【回答】B知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...

問題詳情：一組學生測量了在不同溫度下l0天內同種種子的發芽數，實驗組的溫度是25℃，而對照組的溫度是l8℃，他們把實驗所得資料繪製成右圖，你認為該實驗的自變數是（   ）A．環境溫度     B．萌發的時間     C．種子的種...

問題詳情：在“光對鼠婦生活的影響”的探究實驗中，下列哪組是這項實驗的對照組（）A．光線的明亮、*暗B．土壤的乾燥、潮溼C．溫度的高、低D．食物的多、少【回答】A知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...