說教的精選

問題詳情：閱讀下列材料，回答問題：材料一：文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。材料二：恩格斯在講到文藝復興成就時說：“他是中世紀最...

傳教士對著老師的茶杯說教。運用聽做說教學法，展開教學。傳教士對著老師的茶杯說教。榜樣比口頭說教更有效。他的演說對於新人來說是一種痛苦的說教。教師們通過口頭來說教、解釋和回答問題。戈蘭指出,“尖塔山”從書...

問題詳情：一部好電影往往比單純說教更能打動人，感染人，更能生動地反映真實的歷史，請你仔細觀察下邊畫面，這一畫面應出現在下面哪一部電影（   ）A．《長征》      B．《血戰臺兒莊》     C.《抉擇》       D．...

說教者僱一些人來鼓掌。這封書信也許是和其他，遊蕩的說教者一起流傳出去的，但這些遊蕩的說教者,似乎是代表長老本身，代表作者的。無疑，覺得自己演說教者絕對一流，卻忘了自己真實的身份還是人生初步跑龍套的角*。我奇怪，為什...

問題詳情：18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比，啟蒙運動時期人們思考的問題突出表現在()A．批判神權統治                    ...

問題詳情：（2011年3月濮陽市一模24題）18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比，他們的思考更側重於（   ）A．由神和自然轉向人類B．與上帝直接對話C．追求人身自由和思...

問題詳情：下列加點詞語使用恰當的一項是（ ）（2分）A、對於國小生來說，嚴肅認真的說教有時並不能起到良好的效果，適時的講故事常常能收到事倍功半的效果。B、隨著2010年微博的異*突起，權威人士對這項新事物的美妙與危險眾說紛紜...

問題詳情：23．18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比，他們的思考更側重於A．由神和自然轉向人類              B．與上帝直接對話C．追求人身自由和...

這些篇章在早期的教會中流傳，被用來作為講道和說教的教材。說教的男人一般是偽善者，說教的女人一定是醜八怪。喜歡說教的男人通常是個偽善者，而喜歡說教的女人則必定是醜女。在日本，老師(ateacher'sstyle)是好說教的。不...

問題詳情：18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比，他們的思考更側重於A．由神和自然轉向人類              B．與上帝直接對話C．追求人身自由和思...

問題詳情：1．下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是①《*的名義》在作品題材容易浮於表面、走向說教的情況下，得到了觀眾的一致認可，成為2017年炙手可熱的電視劇目之一。②大學生可根據興趣愛好選修部分課程，當下大學生...

問題詳情：由穆罕默德的說教集錄成的《古蘭經》是哪一宗教的經典？A.伊斯蘭教         B.猶太教            C.基督教           D.佛教【回答】A知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...

問題詳情：18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會了用自己的頭腦思考問題。他們思考的問題與文藝復興、宗教改革時期相比，突出表現在（   ）A批判神權統治  B.鼓吹人*解放   C.倡導思想自由   D.構建...

問題詳情：.18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比，啟蒙運動時期人們思考的問題突出表現在()A.批判神權統治   B.提倡人*解放    C.倡導思想自...

問題詳情：18世紀的法國，越來越多的人不再盲從統治者的說教，學會用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比，他們的思考更側重於()A．由神和自然轉向人類      B．與上帝直接對話C．追求人身自由和思想自由  D．批判...

問題詳情：閱讀下列材料：材料一文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。材料二文藝復興時期的作品請回答：（1）材料一所指出的文藝復興運...

既是鬥爭的過程，也是說服教育的過程。經道說服教育，他已經改過自新了。就是行政命令也要伴以說服教育.領導上對李剛多次地說服教育，真是情至意盡。解決思想認識問題，要採取說服教育的方法。老師對學生一貫採用耐心說服教...

說到教育，大部門人以為其是一個畢生的進修。說到教育，大部門人以為其是一個終生的學習。說到教育，大部門人以為其是一個畢生的練習。說到教育，大部分人認為其是英語句子翻譯網一個終生的學習。...

在聽說教學法中，教師不必解釋文法。(學習外語時少採目視而)著重耳聽口說之方法,聽說教學法...

認為耶穌基督之父非凡人的宗教學說。例如，當天文學家哥白尼提出了世界日心說認為，被拒絕，因為它不符合規定的宗教學說。...

教育小說是根據小說題材所做的分類。《歧路燈》作為教育小說，展現教育民俗事象，反映教育問題。《聊齋》系列小說中的教育小說對兄弟教育題材的處理獨具匠心。文學家的教育情懷與教育家的文學情懷是教育小說同質異構的兩...

“人們對口號說教式的廣告已經有點意興闌珊了，”陽獅*的營運長RichardPinder說。“動手”的講習班將補充和整合說教式的學習，與他們的技能和知識的互動應用的機會。公訴意見書的*示教育部分在講究規範用語的同時,更...

塞隆納教授說，要使方案行之有效，重點是管理教授.“那將是徹底的毀滅。”拉斯卡爾教授說。對於這種說法古教授說,這自然是偏激之詞。那位教授說話的語調抑揚頓挫,很有節奏。奧德曼教授說少吃鹽的結果會導致低血壓。哈斯...

*古代道教傳說天有九重，九天是天的最高層。在道教傳說中，東海有“蓬萊”、“方丈”、“瀛洲”三座神山，人們到了這裡就能夠實現“長生不老”的願望。...

1、基於此，我們在進行小說教學時教會學生準確地把握小說人物的心理活動，對教學定會不無裨益，有時甚至能達到事半功倍的效果，從而成為一條解讀小說的終南捷徑。2、在教學實踐的基礎上，從四個方面提出了對明清小說教學的一些...