在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述正確的是（） A． *、乙兩小桶內的小球分別代表雌、雄生殖器官 ...
問題詳情：在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述正確的是（） A． *、乙兩小桶內的小球分別代表雌、雄生殖器官 B． 每次抓取的*球不一定都要放回原桶中 C． 每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保*下次...
模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩...
問題詳情：模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數量如下表，請分析作答：分組模擬實驗結果統計記錄表1組2...
*狀分離比的模擬實驗中，每次做出統計過的小球都要重新放回桶內，其原因是A.避免小球損壞 ...
問題詳情：*狀分離比的模擬實驗中，每次做出統計過的小球都要重新放回桶內，其原因是A.避免小球損壞 B.避免小球的丟失C.小球可再次使用 D.表示兩種配子的...
隨著資訊科技的發展，包括核試驗在內的許多科學研究都可以用計算機模擬實驗，這樣既可以達到實驗效果，又可以節省實驗...
問題詳情：隨著資訊科技的發展，包括核試驗在內的許多科學研究都可以用計算機模擬實驗，這樣既可以達到實驗效果，又可以節省實驗費用，降低實驗風險。上述事實說明A．人們可以認識和利用規律 ...
科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關係．實驗過程：將三個邊長分別為1cm、2cm、3cm含有*酞的瓊脂...
問題詳情：科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關係．實驗過程：將三個邊長分別為1cm、2cm、3cm含有*酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液10min後取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中*影所示（瓊脂塊中資料表示未被擴散部分的長...
下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題。（1）這一實驗裝置是美國青年學者
問題詳情：下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題。（1）這一實驗裝置是美國青年學者________設計的。（2）A裝置裡的氣體相當於________，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含________。正負...
如下圖表示有關遺傳資訊傳遞的模擬實驗。相關敘述合理的是A.若X是mRNA，Y是多肽，則管內必須加入氨基*B.若...
問題詳情：如下圖表示有關遺傳資訊傳遞的模擬實驗。相關敘述合理的是A.若X是mRNA，Y是多肽，則管內必須加入氨基*B.若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內必須加入RNA聚合酶C.若X是tRNA，Y是多肽，則管內必須加入脫氧核苷*D.若X是HIV的RNA...
下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：(1)這一實驗裝置是美國科學家 ...
問題詳情：下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：(1)這一實驗裝置是美國科學家設計的。(2)A裝置裡的氣體相當於，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含。(3)正負電極接通進行火花放電是...
閱讀下面的文字，完成5―7題。據英國新科學家雜誌報道，最新一項計算機模擬實驗顯示，銀河系旋臂（旋渦星系內年輕亮...
問題詳情：閱讀下面的文字，完成5―7題。據英國新科學家雜誌報道，最新一項計算機模擬實驗顯示，銀河系旋臂（旋渦星系內年輕亮星、亮星雲和其他天體分佈成旋渦狀，從裡向外旋卷。這種螺線形帶稱為旋臂，是旋渦星系外形的主要特徵。...
在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是（ ）A．*、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B．*、乙兩個小桶...
問題詳情：在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是（）A．*、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B．*、乙兩個小桶內的*球分別代表雌雄配子C．每次抓取的*球都要放回原桶中再進行下一次抓取D．兩個小桶中小球的數量一定要相等【...
魚有一種能探測水流的“第六感”。一個科研小組通過模擬實驗發現，魚身上的側線是一個由感覺器官組成的系統，它能探測...
問題詳情：魚有一種能探測水流的“第六感”。一個科研小組通過模擬實驗發現，魚身上的側線是一個由感覺器官組成的系統，它能探測其周圍水流的運動和振動，使魚能根據其周圍水流環境的變化作出反應，避開障礙物。這一研究成果佐...
下列關於生物進化的敘述，錯誤的是A.化石為生物進化提供了最直接的*據B.米勒模擬實驗*了原始地球能形成有機物...
問題詳情：下列關於生物進化的敘述，錯誤的是A.化石為生物進化提供了最直接的*據B.米勒模擬實驗*了原始地球能形成有機物C.動物的進化趨勢是從體型小到體型大D.生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化【回答】C知識點：生物...
美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗*了（ ）A.無機物生成有機小分子階段 B有機小分子生成有...
問題詳情：美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗*了（ ）A.無機物生成有機小分子階段 B有機小分子生成有機大分子階段C.有機大分子生成*體系階段 D.*體系生成原始生命階段【回答】A知識點：地球...
在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是A．*、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B．*、乙兩個小桶內的*球...
問題詳情：在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是A．*、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B．*、乙兩個小桶內的*球分別代表雌雄配子C．每次抓取的*球都要放回原桶中再進行下一次抓取D．兩個小桶中小球的數量一定要相等【...
美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支援了生命起源過程的（ ）A.無機物到有機小分子階段 ...
問題詳情：美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支援了生命起源過程的（ ）A.無機物到有機小分子階段 B.有機小分子到有機大分子階段C.有機大分子到立體系階段 D.*體系到始生命階段【...
下列*圖表示的是遺傳資訊的模擬實驗(X為模板)，乙圖表示的是基因表達的某一過程。下列相關敘述中，正確的是( ...
問題詳情：下列*圖表示的是遺傳資訊的模擬實驗(X為模板)，乙圖表示的是基因表達的某一過程。下列相關敘述中，正確的是()A．如果X是RNA，則產物Y不可能是DNAB．若*圖模擬的是乙圖表示的過程，則X為DNA，Y為mRNAC．乙圖中完成全部過程後，...
我國志願者王躍曾與俄羅斯志願者一起進行“火星-500”的模擬實驗活動。假設王躍登陸火星後,測得火星的半徑是地球...
問題詳情：我國志願者王躍曾與俄羅斯志願者一起進行“火星-500”的模擬實驗活動。假設王躍登陸火星後,測得火星的半徑是地球半徑的,質量是地球質量的。已知地球表面的重力加速度為g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎...
*狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因．實驗時需分別從*、乙中各隨機抓取一枚棋...
問題詳情：*狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因．實驗時需分別從*、乙中各隨機抓取一枚棋子，並記錄字母．此*作模擬了（）①等位基因的分離 ②同源染*體的聯會③雌雄配子的隨機結合 ...
生活中*事件屢見不鮮。為了研究*的原理，化學興趣小組設計了粉塵*的模擬實驗：如圖所示，在無蓋小塑料筒裡放...
問題詳情：生活中*事件屢見不鮮。為了研究*的原理，化學興趣小組設計了粉塵*的模擬實驗：如圖所示，在無蓋小塑料筒裡放入乾燥的麵粉，將小塑料筒和點燃的蠟燭放入金屬筒內，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰...
米勒模擬實驗合成的有機物是（ ）A、核* B、氨基* C、DNA D、蛋白質
問題詳情：米勒模擬實驗合成的有機物是（ ）A、核* B、氨基* C、DNA D、蛋白質【回答】B知識點：地球上生命的起源題型：選擇題...
*、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律的模擬實驗。*同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合；乙同...
問題詳情：*、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律的模擬實驗。*同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶後...
美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支援了生命起源過程的（ ）A．無機物→有機小分子階段B．有機小分子...
問題詳情：美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支援了生命起源過程的（）A．無機物→有機小分子階段B．有機小分子→有機大分子階段C．有機大分子→*體系階段D．*體系→原始生命階段【回答】A知識點：地球上生命的起源題型：選擇...
*狀分離比的模擬實驗中，分別從兩個桶內隨機抓取一個小球進行組合模擬的是（ ）A．雌雄生殖器官 ...
問題詳情：*狀分離比的模擬實驗中，分別從兩個桶內隨機抓取一個小球進行組合模擬的是（ ）A．雌雄生殖器官 B．雌雄親本產生配子C．生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結合...
模擬實驗是科學研究中的常用方法，它不是直接用研究物件做實驗，而是A．用模型或模擬某些條件做實驗 B．另選擇實驗...
問題詳情：模擬實驗是科學研究中的常用方法，它不是直接用研究物件做實驗，而是A．用模型或模擬某些條件做實驗 B．另選擇實驗物件C．另選擇實驗條件 D．單純進行觀察【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗說明原始地球（ ） A．能形成構成生物體的有機物 ...
問題詳情：米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗說明原始地球（ ） A．能形成構成生物體的有機物 B．不能形成構成生物體的有機物 C．能形成無機物 ...