任範的精選

問題詳情：鄭[xiè]，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任範縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之餘輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎？上有...

問題詳情：若對恆成立，且任意，都有成立，則的取值範圍為__________．【回答】知識點：基本初等函式I題型：填空題...

問題詳情：對任意，不等式恆成立，則實數的取值範圍是             ．【回答】知識點：不等式題型：填空題...

問題詳情：對任意，恆成立，則的取值範圍是A．              B．              C．            D．【回答】A知識點：不等式題型：選擇題...

問題詳情：對於函式，記．（1）若，求*；（2）對於任意函式，求*：；（3），若對任意都有，求a的取值範圍．【回答】（1），；（2）*見詳解；（3）.【分析】（1）利用已知條件代入求解即可得到*；（2）設，則，，得到即可得*；（3）由題意可得，由可得或，設，由知，，*分三種情況討論即可得出結果.【詳解】...

問題詳情：不等式對任意實數恆成立，則實數的取值範圍為_________【回答】知識點：不等式選講題型：填空題...

問題詳情：對任意的，總有，則的取值範圍是（   ）A．        B．      C.        D．【回答】A    知識點：基本初等函式I題型：選擇題...

問題詳情：已知函式，對任意的，恆有成立，則的取值範圍是_____．【回答】知識點：基本初等函式I題型：填空題...

問題詳情：若對任意x>0，≤a恆成立，則a的取值範圍是________．【回答】解析∵，∴只需a≥恆成立即可．∵x>0，∴u≥5(若且唯若x＝1時取等號)．由u≥5知0<≤，∴a≥.知識點：不等式題型：填空題...

問題詳情：對任意，定義運算：．若不等式對任意成立，則實數的取值範圍是A．          B．            C．        D．【回答】D知識點：不等式題型：選擇題...

問題詳情：已知兩個函式，. （1）若對任意，都有成立，求實數的取值範圍；（2）若對任意的，，都有成立，求實數的取值範圍．【回答】【詳解】(1)設， 則． 由，得或.當時，的變動與值如下表：由表得，，若對任意，都有成立，需，即.（2）要對任意的，，都有成立，則需，.二次...

問題詳情：已知，，對任意，都存在，使，則實數的取值範圍是__________．【回答】知識點：*與函式的概念題型：填空題...

問題詳情： 對於任意實數 ＜0恆成立，則的取值範圍是                                                         （  ）A．(－,2) B．（－，2]   C．（－2，2）      D．(-2,2...

問題詳情：已知函式，且對任意恆成立，則的取值範圍是___________.【回答】1知識點：基本初等函式I題型：填空題...

問題詳情：函式，若對於任意，都有，則實數的取值範圍是            【回答】知識點：*與函式的概念題型：填空題...

問題詳情：若對於任意的的取值範圍是                 A．               B．                 C．                D．【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...

經典語錄該多痛有多痛才能癒合送還更大的思念該多愛有多愛我才能依偎記憶的懷抱像風一樣只活一天也沒關係如果能停留在我不能抵達的地方心碎的疼痛都凍結了的思念的淚水都全部可以忘記該多痛有多痛才能癒合送還更深的...

問題詳情：對任意實數，不等式恆成立，求實數的取值範圍．【回答】解：設，即    所以的最小值為，所以．              當時，不等式即為，解得，矛盾；    當時，不等式即為，解得，所以；    當時，不等式即為，解得，所以． 綜...

問題詳情： 已知函式，對任意實數，.（1）在上是單調遞減的，求實數的取值範圍；（2）若對任意恆成立，求正數的取值範圍.【回答】試題解析：（1）由已知得:，   任取，則＝要使在上單調遞減，須恆成立．  ，， 恆成立，即恆成立，            ...

問題詳情：已知，，若對任意的，總存在，使得，則的取值範圍是【回答】C知識點：*與函式的概念題型：選擇題...

問題詳情：若對任意實數，不等式恆成立，則的取值範圍是_____．【回答】【解析】對任意實數，不等式恆成立等價於對任意實數，不等式恆成立，即對任意實數，令∴，即∴，即∴，即知識點：不等式題型：填空題...

問題詳情：“助人為樂模範”“見義勇為模範”“敬業奉賢模範”……從2007年首次評出的53名全國道德模範身上，我們對責任有了進一步理解。下列觀點正確的是1）只有人人盡到自己的責任，才能共建*美好的社會2）要自覺承擔責任，努...

問題詳情：設，若對於任意的，都有，則的取值範圍是________．【回答】知識點：不等式題型：填空題...

問題詳情：對於任意實數，函式恆為正值，求的取值範圍。【回答】 解：顯然，即，則得,∴.知識點：*與函式的概念題型：解答題...

問題詳情：任務型閱讀Newrulesandbehaviourstandards(行為規範)formiddleschoolstudentscameout(頒佈)inMarch.Middleschoolsaregoingtouseanewwaytodecidewhothetopstudentsare.Thebeststudentswon’tonlyhavehighmark...