A.取值的精選

問題詳情：已知x，y滿足，則的取值範圍是（）A．[0，]B．[0，]C．[1，]D．[2，]【回答】C．考點：簡單線*規劃．專題：不等式的解法及應用．分析：作出不等式組對應的平面區域，設z=，則z=+1，設k=，利用k的幾何意義，即可得到結論．解答：解：由題意繪出可行*區域如圖所示，設...

問題詳情：點P（）在直線上，且滿足，則點P到座標原點距離的取值範圍是A．[0，5]               B．[0，10]            C．[5，10]           D．[5，15]【回答】B知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...

問題詳情：如果分式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（）A．x≠﹣1         B．x＞﹣1          C．全體實數       D．x＝﹣1【回答】A【解答】解：由題意可知：x+1≠0，x≠﹣1，知識點：各地會考題型：選擇題...

問題詳情：函式y=中，x的取值範圍是（）   A．x≠0         B．x＞﹣2        C．x＜﹣2        D．x≠﹣2【回答】D分析：由分式有意義的條件得出不等式，解不等式即可．    解：根據題意得：x+2≠0，   解得x≠﹣2．   ...

問題詳情：若分式有意義，則x的取值範圍是（   ）                       A．x≠1            B．x＞1           C．x=1          D．x＜1【回答】A知識點：分式題型：選擇題...

問題詳情：若在實數範圍內有意義，則的取值範圍是A．x≥3          B．x＜3          C．x≤3          D．x＞3【回答】A知識點：各地會考題型：選擇題...

問題詳情：已知A：，B：，若A是B的充分不必要條件，則實數a的取值範圍是(   )  A．(4，+∞)        B．[4，+∞)         C．(-∞，4]          D．(-∞，-4)【回答】D知識點：不等式題型：選擇題...

問題詳情：在實數範圍內，有意義，則x的取值範圍是（   ）A．x ≥0   B．x ≤0    C．x ＞0   D．x ＜0【回答】A知識點：平方根題型：選擇題...

問題詳情：已知三角形的兩邊長分別是4、7，則第三邊長a的取值範圍是（）A．3＜a＜11 B．3≤a≤11 C．a＞3 D．a＜11【回答】A【考點】三角形三邊關係．【分析】根據三角形的任意兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊求出第三邊a的取值範圍．【...

問題詳情：分式有意義，則x的取值範圍是（   ）A．x＞2                              B．x＝2                              C．x≠2               ...

問題詳情： 如果有意義，那麼字母x的取值範圍是（   ）A．x≥1            B．x＞1            C．x≤1        D．x＜1【回答】A知識點：二次根式題型：選擇題...

問題詳情：設*，則實數m的取值範圍是A．m≥0                    B．m＞0                       C．m≤0                 D．m＜0【回答】B知識點：*與函式的概念題型：選...

問題詳情：已知p：x≥k，，如果p是q的充分不必要條件，那麼k的取值範圍是()A．[2，＋∞)                          B．(2，＋∞)C．[1，＋∞)                          D．(－∞，－1]【回答】B解...

問題詳情：若有意義，則x的取值範圍是（）A．x≥2           B．x≥﹣2          C．x＞2           D．x＞﹣2【回答】A【分析】二次根式有意義，被開方數是非負數．【解答】解：依題意，得x﹣2≥0，解得，x≥2．知識點：各地...

問題詳情：若某三角形的三邊長分別為3，5，，則的取值範圍是      （       ）A．0＜＜9                 B．3＜＜9      C．0＜＜7                     D．3＜＜7【回答】B知識點：與三角形有...

問題詳情：若曲線(θ為引數)與直線x＝m相交於不同兩點，則m的取值範圍是()A．R                             B．(0，＋∞)C．(0,1)                         D．[0,1)【回答】D...

問題詳情：若函式在（﹣∞，4]上是遞減的，則a的取值範圍是(    )A．a≥﹣3     B．a≤﹣3          C．a≤5              D．a≥5【回答】D知識點：*與函式的概念題型：選擇題...

問題詳情：已知二次函式y＝＋（m－1）x＋1，當x＞1時，y隨x的增大而增大，而m的取值範圍是A．m＝－1B．m＝3C．m≤－1D．m≥－1【回答】D知識點：各地會考題型：選擇題...

問題詳情：設，當取得極大值，當取得極小值，則的取值範圍是_______．【回答】．【解析】試題分析：對函式進行求導得，由於函式在在區間內取得極大值，在區間內取得極小值，所以在和內各有一個實數根，從而，化簡得到，設，則，作出點的可行域如下...

問題詳情：，則的取值範圍是A．                                                     B．或C．                                 ...

問題詳情：已知函式在處取得極大值，在處取得極小值，滿足，則的取值範圍是A.   B.       C.       D.【回答】B知識點：導數及其應用題型：選擇題...

問題詳情：設*，則a的取值範圍是【回答】D知識點：*與函式的概念題型：選擇題...

問題詳情：當時，函式在時取得最大值，則a的取值範圍是 (    )                                                    A.   B.   C.    D.【回答】D知...

問題詳情：設，，當取最小值時的的值為（    ）  A．               B．               C．                D．【回答】C知識點：基本初等函式I題型：選擇題...

問題詳情：設，當時取得極大值，當時取得極小值，則的取值範圍為：（      ）A．           B．           C．               D．【回答】C知識點：導數及其應用題型：選擇題...