段者的精選

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閱讀《鉅商蓄鸚鵡》一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人安...

閱讀《鉅商蓄鸚鵡》一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人安...

2020-12-27
問題詳情:閱讀《鉅商蓄鸚鵡》一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人安否,寒暄。主人惜之,加意籠豢。一日段生以事繫獄,半年方得釋,到家,就籠語鸚鵡曰:“鸚哥,我自獄中半年不能...
閱讀下面的文言語段,完成8——11題。(14分)一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡,甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《...

閱讀下面的文言語段,完成8——11題。(14分)一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡,甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《...

2022-04-16
問題詳情:閱讀下面的文言語段,完成8——11題。(14分)一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡,甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人起居,寒暄。主人惜之,加意寵豢①。一旦段生以事繫獄②,半年方得釋,到家,就籠與語曰:...
滑塊a、b沿水平面上同一條直線發生碰撞;碰撞後兩者粘在一起運動;經過一段時間後,從光滑路段進入粗糙路段。兩者的...

滑塊a、b沿水平面上同一條直線發生碰撞;碰撞後兩者粘在一起運動;經過一段時間後,從光滑路段進入粗糙路段。兩者的...

2020-07-11
問題詳情:滑塊a、b沿水平面上同一條直線發生碰撞;碰撞後兩者粘在一起運動;經過一段時間後,從光滑路段進入粗糙路段。兩者的位置x隨時間t變化的影象如圖所示。求:(1)滑塊a、b的質量之比;(2)整個運動過程中,兩滑塊克服摩擦力做的功...
《孟子·梁惠王下》有這樣一段記載:齊宣王曰:“王政可得聞與?”孟子對曰:“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世祿...

《孟子·梁惠王下》有這樣一段記載:齊宣王曰:“王政可得聞與?”孟子對曰:“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世祿...

2021-01-01
問題詳情:《孟子·梁惠王下》有這樣一段記載:齊宣王曰:“王政可得聞與?”孟子對曰:“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世祿,關市譏而不徵,澤梁無禁,罪人不孥。老而無妻曰鰥。老而無夫曰寡。老而無子曰獨。幼而無父曰孤。此四者,天...
閱讀《醉翁亭記》選段,根據要求作答。至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊...

閱讀《醉翁亭記》選段,根據要求作答。至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊...

2021-04-24
問題詳情:閱讀《醉翁亭記》選段,根據要求作答。至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,*者中,弈者...
選文第二段的兩個“願”字表達了作者什麼樣的感情?

選文第二段的兩個“願”字表達了作者什麼樣的感情?

2020-06-04
問題詳情:選文第二段的兩個“願”字表達了作者什麼樣的感情?【回答】表達了作者對生命的祝願,對頑強生命力的讚美。知識點:課文內容理解題型:語言表達...
有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(  )。A.利...

有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(  )。A.利...

2020-07-25
問題詳情:有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於()。A.利用宗教反對封建思想          B.通過著書立說表達思想C.組織團體宣傳新思想           ...
有學者認為,*經濟發展經歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入*;第二個階段還是對外開放,但*開...

有學者認為,*經濟發展經歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入*;第二個階段還是對外開放,但*開...

2019-12-14
問題詳情:有學者認為,*經濟發展經歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入*;第二個階段還是對外開放,但*開始走向世界;第三個階段依然是對外開放,*已經開始改變世界了。“讓世界進入*”開始於A.中美建立外交關係 ...
《王者榮耀段子》經典語錄

《王者榮耀段子》經典語錄

2018-12-14
經典語錄昔人已乘黃鶴去,猥瑣不管先發育。抽*定情瞧了瞧,周郎攜妻死路旁。我聞琵琶已嘆息,又聞隊友在裝逼。兩岸猿聲啼不住,不料團滅在中路。落霞與孤鶩齊飛,隊友與野怪共亡。不識廬山真面目,團戰一定要撐住。天若有情天亦...
21.有學者提出,*地方政體自秦到清經歷了三個階段,依次為郡政階段、州政階段、省政階段,每個階段都是*集權...

21.有學者提出,*地方政體自秦到清經歷了三個階段,依次為郡政階段、州政階段、省政階段,每個階段都是*集權...

2019-07-19
問題詳情:21.有學者提出,*地方政體自秦到清經歷了三個階段,依次為郡政階段、州政階段、省政階段,每個階段都是*集權與地方分權矛盾相調適的產物。其中的“省政階段”主要是指A.先秦時期               B.秦漢...
作者在第2段描寫了日落時的哪些景象?

作者在第2段描寫了日落時的哪些景象?

2020-03-29
問題詳情:作者在第2段描寫了日落時的哪些景象?【回答】 [解答]第2段首先用一句話概括,告訴我們日落的景象同樣壯觀、美麗、神祕而迷人。為什麼這麼說呢?作者從三個方面進行描寫。一是太陽好像變大了,而且顏*深黃、殷紅。...
籠中鸚鵡富商有段姓者,畜①一鸚鵡,甚慧,能迎客與誦詩。段剪其兩翅,置於雕籠中。熙寧六年,段忽繫獄。及歸,問鸚鵡...

籠中鸚鵡富商有段姓者,畜①一鸚鵡,甚慧,能迎客與誦詩。段剪其兩翅,置於雕籠中。熙寧六年,段忽繫獄。及歸,問鸚鵡...

2021-01-14
問題詳情:籠中鸚鵡富商有段姓者,畜①一鸚鵡,甚慧,能迎客與誦詩。段剪其兩翅,置於雕籠中。熙寧六年,段忽繫獄。及歸,問鸚鵡曰:“吾半年在獄,身不由己,極其怨苦。女在家有人喂飼,何其樂邪!”鸚鵡曰:“君半年在獄,早已不堪;吾多年在籠,何...
閱讀下面兩個語段(一)至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼。後者應。傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,...

閱讀下面兩個語段(一)至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼。後者應。傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,...

2019-10-28
問題詳情:閱讀下面兩個語段(一)至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼。後者應。傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,*者中,弈者勝,觥籌交錯,起...
16.(1)《阿旁宮賦》最後一段的議論以秦為中心,上下延伸,總結歷史教訓。這一段中作者在向當朝統治者敲*鐘的句...

16.(1)《阿旁宮賦》最後一段的議論以秦為中心,上下延伸,總結歷史教訓。這一段中作者在向當朝統治者敲*鐘的句...

2021-05-04
問題詳情:16.(1)《阿旁宮賦》最後一段的議論以秦為中心,上下延伸,總結歷史教訓。這一段中作者在向當朝統治者敲*鐘的句子是:           ,           。(2)六國破滅,非兵不利,戰不善,           ...
有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是A.利用宗教反...

有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是A.利用宗教反...

2020-10-02
問題詳情:有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是A.利用宗教反對封建思想                B.建立政黨宣傳政綱C.組織團體宣傳新思想       ...
有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是(  )A.利...

有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是(  )A.利...

2019-07-03
問題詳情:有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是()A.利用宗教反對封建思想                        B.建立政黨宣傳政綱C.組織團體宣傳新思...
連線題用線段將相關知識連線起來    1生產者        A細菌、真菌    2消費者        B綠...

連線題用線段將相關知識連線起來    1生產者        A細菌、真菌    2消費者        B綠...

2021-03-04
問題詳情:連線題用線段將相關知識連線起來1生產者A細菌、真菌2消費者B綠*植物3分解者C各種動物【回答】【解析】該題考查的是生態系統的生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,植物屬於生產者,動物屬於消費者,部分細菌和...
有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是(   )A....

有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是(   )A....

2020-03-17
問題詳情:有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末的*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是(   )A.利用宗教反對宗教的思想             B.建立政黨宣傳政綱C.組織團體宣傳新思想    ...
閱讀下面兩段文言文(選段),完成9-12題。(共13分)【*】至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂...

閱讀下面兩段文言文(選段),完成9-12題。(共13分)【*】至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂...

2020-04-18
問題詳情:閱讀下面兩段文言文(選段),完成9-12題。(共13分)【*】至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲...
有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(   )A.利...

有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(   )A.利...

2021-05-23
問題詳情:有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(  )A.利用宗教反對封建思想        B.通過著書立說表達思想C.組織團體宣傳新思想          ...
28.有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想的宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”的共同之處是( ...

28.有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想的宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”的共同之處是( ...

2021-04-20
問題詳情:28.有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想的宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”的共同之處是()A.組織團體宣傳新思想        B.建立政黨宣傳政綱C.藉助傳統文化外衣          D.利用...
有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想的宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”的共同之處是(  )A...

有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想的宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”的共同之處是(  )A...

2021-05-20
問題詳情:有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想的宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”的共同之處是()A.藉助傳統文化外衣   B.建立政黨宣傳政綱C.組織團體宣傳新思想       D.利用宗教反對封建思...
6.有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(   ) ...

6.有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(   ) ...

2021-02-19
問題詳情:6.有學者認為,文藝復興的倡導者和19世紀末*維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”之處在於(   )   A.利用宗教反對封建思想        B.通過著書立說表達思想C.組織團體宣傳新思想    ...
閱讀《醉翁亭記》中的語段   至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨...

閱讀《醉翁亭記》中的語段   至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨...

2019-11-01
問題詳情:閱讀《醉翁亭記》中的語段   至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,*者中,弈者勝,觥...
敞口放置在空氣中的濃鹽*和澄清的石灰水一段時間後,兩種溶液的pH(  )A.前者變大後者變小B.前者變小後者變...

敞口放置在空氣中的濃鹽*和澄清的石灰水一段時間後,兩種溶液的pH(  )A.前者變大後者變小B.前者變小後者變...

2022-01-15
問題詳情:敞口放置在空氣中的濃鹽*和澄清的石灰水一段時間後,兩種溶液的pH()A.前者變大後者變小B.前者變小後者變大C.兩者都變大  D.兩者都變小【回答】【考點】鹼的化學*質;*的物理*質及用途;溶液的*鹼*與pH值的關係.【專題】...