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劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(ab)進入其中時,會得到一個新的有...
2022-01-02
問題詳情:劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(ab)進入其中時,會得到一個新的有理數:a2-b-1,例如把(3,-2)放入其中,就會得到32-(-2)-1=10.現將有理數對(-1,-2)放入其中,則會得到( ...
某班舉行了一次“心有靈犀”的活動,教師把一張寫有成語的紙條出示給A組的某個同學,這個同學再用身體語言把成語的意...
2022-08-08
問題詳情:某班舉行了一次“心有靈犀”的活動,教師把一張寫有成語的紙條出示給A組的某個同學,這個同學再用身體語言把成語的意思傳遞給本組其他同學.若小組內同學*猜對成語的概率是0.4,同學乙猜對成語的概率是0.5,且規定猜對...
最近,你班同學正在參加21世紀英文報“大家談”欄目的討論。本文話題為:父母的收入有沒有必要讓孩子知道? ...
2022-01-03
問題詳情:最近,你班同學正在參加21世紀英文報“大家談”欄目的討論。本文話題為:父母的收入有沒有必要讓孩子知道?請根據下表所列情況給報社寫一封信,客觀地介紹討論情況。 70%的同學認為 30%的同學認為 1.父母的...
【小題1】下列各項對作品故事情節的敘述,不正確的兩項是(5分)A.覺慧得知同學被兵痞打了的訊息,就和同學一起到...
2022-04-24
問題詳情:【小題1】下列各項對作品故事情節的敘述,不正確的兩項是(5分)A.覺慧得知同學被兵痞打了的訊息,就和同學一起到督*署*。督*署以“督座自有解決的辦法”敷衍學生,覺慧十分憤怒。(《家》)B.吳蓀甫為雙橋鎮失陷而忿怒,林佩...
下面是四位同學學完《原子結構》一節內容後,對這節內容的認識,你認為不正確的是( )
2022-03-24
問題詳情:下面是四位同學學完《原子結構》一節內容後,對這節內容的認識,你認為不正確的是()【回答】解析:由於有的元素可以形成幾種質量數不同的核素,因此導致原子的種類大於元素的種類,即A的說法正確;原子核的體積雖然很小,...
小明同學在總結*、鹼、鹽之間的相互反應關係時發現,選用適當物質可實現如圖所示的所有反應.若中間的物質為硫*鋇,...
2022-08-08
問題詳情:小明同學在總結*、鹼、鹽之間的相互反應關係時發現,選用適當物質可實現如圖所示的所有反應.若中間的物質為硫*鋇,那麼對*、鹼、*鹽、乙鹽四種物質的推斷中,合理的是()A.HCl NaOH BaCl...
在正拉二胡的一名同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )A、使二胡發出不同的音調 B、為了獲...
2023-02-18
問題詳情:在正拉二胡的一名同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )A、使二胡發出不同的音調 B、為了獲得更好的音*C、為了獲得更大的響度 D、阻止琴絃振動發音【回答】A 知識點:聲音...
地理興趣小組對某小流域進行水土流失的調查。據此回答17~19題。17.在調查之前,該組同學需要優先收集調查區的...
2022-09-04
問題詳情:地理興趣小組對某小流域進行水土流失的調查。據此回答17~19題。17.在調查之前,該組同學需要優先收集調查區的地形圖和()A.氣溫分佈圖 B.降水量分佈圖C.工業分佈圖 D.旅遊景點分佈圖18.流域產沙量(一定時間內流域內...
下列說法正確的是A.兩名同學5次成績的平均分相同,則方差較大的同學成績更穩定.B.某班選出兩名同學參加校演講比...
2022-08-07
問題詳情:下列說法正確的是A.兩名同學5次成績的平均分相同,則方差較大的同學成績更穩定.B.某班選出兩名同學參加校演講比賽,結果一定是一名男生和一名女生.C.學校氣象小組預報明天下雨的概率為0.8,則明天下雨的可能*較大.D.為...
下面是某同學對化學符號中數字的理解,其中錯誤的是( )A.中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷B.2CO...
2021-12-21
問題詳情:下面是某同學對化學符號中數字的理解,其中錯誤的是()A.中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為價D.中的“2”表示兩個氧原子【回...
在學習化學的過程中,總結規律一定要嚴謹、全面、科學,下列某同學總結出的規律不符合這一要求的是( )A、含氧元素...
2022-08-13
問題詳情:在學習化學的過程中,總結規律一定要嚴謹、全面、科學,下列某同學總結出的規律不符合這一要求的是( )A、含氧元素的化合物不一定是氧化物B、鹼和氧化物一定含有氧元素C、鹼*溶液中一定含有*氧根離子D、一種元素只...
下面是小明同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( )A.元素與物質的組成 ...
2022-08-09
問題詳情:下面是小明同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( )A.元素與物質的組成 B.微觀粒子與物質的構成組成水的元素——*元素和氧元素...
如圖所示兩個同學在踢足球的情境,同學將足球向上踢出,表明力可以改變物體的 ;足球被踢...
2022-08-08
問題詳情:如圖所示兩個同學在踢足球的情境,同學將足球向上踢出,表明力可以改變物體的 ;足球被踢出後,由於 會繼續向上運動;在 力的...
某同學要量取9ml水,他將量筒放平穩,俯視量筒刻度,則該同學實際取的水的體積為( )A.小於9ml B...
2021-12-23
問題詳情:某同學要量取9ml水,他將量筒放平穩,俯視量筒刻度,則該同學實際取的水的體積為( )A.小於9ml B.大於9ml C.等於9ml D.無法判斷【回答】A知識點:走進化學實驗室題型:選擇題...
食品安全已倍受人們關注。你認為下列四位同學對食品加工的相關說法中,正確的是( )。
2022-08-08
問題詳情:食品安全已倍受人們關注。你認為下列四位同學對食品加工的相關說法中,正確的是()。【回答】A知識點:未分類題型:選擇題...
某同學利用如圖(a)裝置做“探究*簧*力大小與其長度的關係”的實驗. ①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 ...
2022-08-10
問題詳情:某同學利用如圖(a)裝置做“探究*簧*力大小與其長度的關係”的實驗. ①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持狀態. ②他通過實驗得到如圖(b)所示的*力大小F與*簧長度x的關係圖線.由此圖線可得該*簧的原長x0=c...
某同學繪製的“副高對我國天氣影響示意圖”。讀圖回答16~17題。 圖1116.該同學繪製的示意圖中有一處明...
2022-08-07
問題詳情:某同學繪製的“副高對我國天氣影響示意圖”。讀圖回答16~17題。 圖1116.該同學繪製的示意圖中有一處明顯錯誤,其錯誤點及理由分別是( ) A.“北方的冷空氣”——這個季節不存在 B.“暖溼氣流”——氣流...
實驗室有一瓶標籤腐蝕的溶液A(如圖),某組同學將碳**溶液與樣品反應,有白*沉澱產生,過濾後得到澄清濾液,同學...
2022-04-24
問題詳情:實驗室有一瓶標籤腐蝕的溶液A(如圖),某組同學將碳**溶液與樣品反應,有白*沉澱產生,過濾後得到澄清濾液,同學們進行了一系列的探究.探究一 A溶液中溶質是什麼?【提出猜想】①CaCl2,② .【查閱資料】Ca...
某校有25名同學參加某比賽,預賽成績各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學已經知道自己的成績,能否進入決賽...
2022-09-03
問題詳情:某校有25名同學參加某比賽,預賽成績各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學已經知道自己的成績,能否進入決賽,只需要再知道這25名同學成績的( )A.最高分 B.中位數 C.方差 D.平均數【回答】B知識...
用“老師與同學”造句大全,老師與同學造句
2024-01-05
1、只有相互尊重,老師與同學之間才能友好相處。2、最後,我要特別感謝兒子的老師與同學們。3、所以在火車上老師與同學們一起過的六一兒童節。4、在學校,有老師與同學的陪伴,才是我們枯燥的學習生活,變得豐富多*,充滿真情與...
某同學取了一份自來水樣,要確定該水樣是否為硬水,可選用 ...
2022-04-11
問題詳情:某同學取了一份自來水樣,要確定該水樣是否為硬水,可選用 A.酒...
在一次考試中,某班有80%的同學及格,80%是
2022-08-09
問題詳情:在一次考試中,某班有80%的同學及格,80%是________.(選“概率”或“頻率”填空)【回答】頻率知識點:統計題型:填空題...
一次課堂練習,小敏同學做了如下4道因式分解題,你認為 小敏做得不夠完整的一題是( ) (A) (...
2022-09-06
問題詳情:一次課堂練習,小敏同學做了如下4道因式分解題,你認為 小敏做得不夠完整的一題是( ) (A) (B) (C) (D) 【回答】C知識點:因式分解題型:選擇題...
將5本不同的書全發給4名同學,每名同學至少有一本書的概率是 A. B. C. D.
2022-06-11
問題詳情:將5本不同的書全發給4名同學,每名同學至少有一本書的概率是 A. B. C. D.【回答】【*】A【解析】將5本不同的書全發給4名同學,共有種分發。若每名同學至少有一本書,其分發共有種,所以其...
*、乙兩同學近期4次數學單元測試成績的平均分相同,*同學成績的方差,乙同學成績的方差,則他們的數學測試成績誰較...
2022-08-18
問題詳情:*、乙兩同學近期4次數學單元測試成績的平均分相同,*同學成績的方差,乙同學成績的方差,則他們的數學測試成績誰較穩定 (填*或乙).【回答】* ; 知識點:資料的波動程度題型:填空題...
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