(2019·贵州安顺联考)用如图*所示的装置,探究物体的加速度与力、质量的关系,图中小车的质量用M表示,钩码的...
问题详情:
(2019·贵州安顺联考)用如图*所示的装置,探究物体的加速度与力、质量的关系,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,在*作中:
(1)平衡摩擦力的目的是:____________________。
(2)使M远大于m的目的是:____________________。
(3)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的5个计数点,如图乙,相邻计数点间还有四个点未标出,所用交流电频率为50赫兹。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2。(结果保留两位有效数字)
【回答】
(1)使小车所受的合外力等于绳的拉力 (2)使绳的拉力近似等于钩码的重力 (3)1.0
【解析】:(1)实验中平衡摩擦力的目的是:使小车所受的合外力等于绳的拉力。
(2)对钩码受力分析有:mg-FT=ma;对小车受力分析有:FT=Ma;联立以上两式可得:FT=mg; 要绳子的拉力等于钩码的重力,即:=1,则有:M≫m;则使M远大于m的目的是:使绳的拉力近似等于钩码的重力。
(3)因T=0.1 s,由Δx=aT2得:a= m/s2=1.0 m/s2。
知识点:牛顿第二定律
题型:实验,探究题