伸长的精选

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如图所示,一轻质*簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把*簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动...

如图所示,一轻质*簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把*簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动...

2020-08-07
问题详情:如图所示,一轻质*簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把*簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是(   ) A.物体从A到B速度越来越大,从...
长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果.      .(判断对错)

长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果.      .(判断对错)

2021-09-11
问题详情:长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果..(判断对错)【回答】×知识点:生物进化的原因题型:判断题...
有关植物根的叙述,错误的是(  )A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位...

有关植物根的叙述,错误的是(  )A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位...

2021-07-01
问题详情:有关植物根的叙述,错误的是(  )A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用D.中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用...
某同学探究*力与*簧伸长量的关系。(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧。*簧轴线和刻度尺都应在 ...

某同学探究*力与*簧伸长量的关系。(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧。*簧轴线和刻度尺都应在 ...

2020-02-11
问题详情:某同学探究*力与*簧伸长量的关系。(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧。*簧轴线和刻度尺都应在方向(填“水平”或“竖直”)。(2)*簧自然悬挂,待*簧时,长度记为L0;*簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;...
*簧挂上物体后会伸长,测得一*簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的...

*簧挂上物体后会伸长,测得一*簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的...

2019-03-21
问题详情:*簧挂上物体后会伸长,测得一*簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的是()x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A.*簧不挂重物时的长度为0cmB.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量   C.物...
用“伸长区”造句大全,伸长区造句

用“伸长区”造句大全,伸长区造句

2017-04-27
伸长区中部及根毛区细胞也有较多的金颗粒标记。根尖的初生分生组织可扩大到伸长区下方一段距离。实验揭示了标记菌侵入水稻根的两个位点为:根尖(伸长区)以及初生根和次生根的交联处。...
 根不断长长的原因是(  )A.分生区和伸长区细胞的*B.分生区和伸长区细胞的长长C.分生区细胞的*和伸长...

 根不断长长的原因是(  )A.分生区和伸长区细胞的*B.分生区和伸长区细胞的长长C.分生区细胞的*和伸长...

2021-03-01
问题详情: 根不断长长的原因是(  )A.分生区和伸长区细胞的*B.分生区和伸长区细胞的长长C.分生区细胞的*和伸长区细胞的长长D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的*【回答】C知识点:植物体的结构层次题型:选择题...
(1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”的实验中,以下说法正确的是(  )A.*簧被拉伸时,不能超出它的**限度...

(1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”的实验中,以下说法正确的是(  )A.*簧被拉伸时,不能超出它的**限度...

2020-08-28
问题详情:(1)在“探究*力和*簧伸长量的关系”的实验中,以下说法正确的是(  )A.*簧被拉伸时,不能超出它的**限度B.用悬挂钩码的方法给*簧施加拉力,应保**簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得*簧的长度即为*簧的伸长量D...
粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因...

粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因...

2021-03-28
问题详情:粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为μ,木块与水平面间的动摩擦因数相同,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉...
根能不断地向下延伸是因为分生区细胞      的增加和伸长区细胞      的增大.

根能不断地向下延伸是因为分生区细胞      的增加和伸长区细胞      的增大.

2020-10-14
问题详情:根能不断地向下延伸是因为分生区细胞的增加和伸长区细胞的增大.【回答】数量  体积知识点:未分类题型:填空题...
在**限度内,*簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是(  )A.  B.   ...

在**限度内,*簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是(  )A.  B.   ...

2019-09-27
问题详情:在**限度内,*簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是()A.  B.   C.    D.【回答】解:(1)实验中用纵轴表示*簧的伸长量△L,横轴表示*簧的拉力F;(2)*簧平放时测量自然长度,此时*簧伸长量为0...
根的长度能不断地增加,是因为  A.分生区细胞的*           B.伸长区细胞的伸长  C.成熟区吸...

根的长度能不断地增加,是因为  A.分生区细胞的*           B.伸长区细胞的伸长  C.成熟区吸...

2020-03-15
问题详情:根的长度能不断地增加,是因为  A.分生区细胞的*           B.伸长区细胞的伸长  C.成熟区吸收水分和无机盐     D.分生区细胞的*和伸长区的伸长【回答】B知识点:未分类题型:选择题...
游戏“愤怒的小鸟”是用“*弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示。下列说法错误的是( )A.*弓受力伸长,说明力能...

游戏“愤怒的小鸟”是用“*弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示。下列说法错误的是( )A.*弓受力伸长,说明力能...

2021-04-04
问题详情:游戏“愤怒的小鸟”是用“*弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示。下列说法错误的是( )A.*弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B.*弓伸长过程中,**势能增大C.*出“小鸟”时,弓的**势能转化为“小鸟”的动能D.被*弓*出...
如图所示,在光滑的水平面上,用*簧连接质量相等的两个物体A和B,开始*簧处于自然伸长状态,恒力F推物体A,则从...

如图所示,在光滑的水平面上,用*簧连接质量相等的两个物体A和B,开始*簧处于自然伸长状态,恒力F推物体A,则从...

2021-01-30
问题详情:如图所示,在光滑的水平面上,用*簧连接质量相等的两个物体A和B,开始*簧处于自然伸长状态,恒力F推物体A,则从开始到*簧第一次被压缩最短的过程中,关于物体的速度和加速度,下列说法正确的是      A.两物体的速度相...
根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,下列有关叙述正确的是(    )            A....

根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,下列有关叙述正确的是(    )            A....

2020-01-25
问题详情:根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,下列有关叙述正确的是(    )            A.根尖不断变长主要跟伸长区和成熟区有关B.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C.根冠属于保护组织...
某同学做“探索*力和*簧伸长的关系”实验。他先把*簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出*簧的原长L0,再把*...

某同学做“探索*力和*簧伸长的关系”实验。他先把*簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出*簧的原长L0,再把*...

2020-05-27
问题详情:某同学做“探索*力和*簧伸长的关系”实验。他先把*簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出*簧的原长L0,再把*簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出*簧伸长后的长度L,把L-L0作为*簧的伸长x,这样*作,由于*簧自身重力的影响,...
根冠内含有脱落*,并能向根的生长部位(分生区和伸长区)主动运输,从而抑制该处细胞的*和生长。若对玉米根冠作以...

根冠内含有脱落*,并能向根的生长部位(分生区和伸长区)主动运输,从而抑制该处细胞的*和生长。若对玉米根冠作以...

2020-07-25
问题详情:根冠内含有脱落*,并能向根的生长部位(分生区和伸长区)主动运输,从而抑制该处细胞的*和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,(不考虑生长素的作用)则向下弯曲程度最大的是(   )   【回答】B知识点:植物生命活动的调...
如图所示,轻质*簧下挂重为300N的物体A,伸长了3cm,再挂上重为200N的物体B时又伸长了2cm,*簧均在...

如图所示,轻质*簧下挂重为300N的物体A,伸长了3cm,再挂上重为200N的物体B时又伸长了2cm,*簧均在...

2021-10-13
问题详情:如图所示,轻质*簧下挂重为300N的物体A,伸长了3cm,再挂上重为200N的物体B时又伸长了2cm,*簧均在**限度内若将连接A、B两物体的细绳烧断,使A在竖直面内做简谐运动,下列说法中正确的是(   )。A.最大回复办为300NB.最大...
如图所示,水平地面上放置相同材料制成的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的水平轻绳相连,下面两个木...

如图所示,水平地面上放置相同材料制成的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的水平轻绳相连,下面两个木...

2020-11-29
问题详情:如图所示,水平地面上放置相同材料制成的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的水平轻绳相连,下面两个木块质量分别为2m和3m。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使四个木块一同水平向右匀速运动,则...
在**限度内,*簧的*力大小与*簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为*力大小,x为伸长量,k为*簧的劲度系数...

在**限度内,*簧的*力大小与*簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为*力大小,x为伸长量,k为*簧的劲度系数...

2020-02-16
问题详情:在**限度内,*簧的*力大小与*簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为*力大小,x为伸长量,k为*簧的劲度系数。已知某*簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在*力为5N时,*簧长度可能为()A.10cm          B.1...
用达尔文自然选择学说来判断,下列叙述正确的是(  )。A.长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都...

用达尔文自然选择学说来判断,下列叙述正确的是(  )。A.长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都...

2019-02-13
问题详情:用达尔文自然选择学说来判断,下列叙述正确的是()。A.长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B.桦尺蠖工业黑化现象是因为其受到煤油烟污染被熏黑的C.北极熊为了适应*天雪地的环境,它们...
用“断裂伸长”造句大全,断裂伸长造句

用“断裂伸长”造句大全,断裂伸长造句

2017-04-29
用于织物的抗拉伸断裂强力及断裂伸长的测定。断裂伸长增加,试验出现细颈状,然后断裂。同时,拉伸强度显著提高,断裂伸长率有所下降。纤维的断裂强度与杨氏模量主要由拉伸倍率决定,断裂伸长率则由拉伸倍率和拉伸温度决定。需...
下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是(    )A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导...

下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是(    )A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导...

2021-02-04
问题详情:下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是(    )A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管B.根吸收含*的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根...
某同学设计了如图所示的趣味实验来研究碰撞问题,用材料和长度相同的不可伸长的轻绳依次将N个大小相同、质量不等的小...

某同学设计了如图所示的趣味实验来研究碰撞问题,用材料和长度相同的不可伸长的轻绳依次将N个大小相同、质量不等的小...

2019-03-25
问题详情:某同学设计了如图所示的趣味实验来研究碰撞问题,用材料和长度相同的不可伸长的轻绳依次将N个大小相同、质量不等的小球悬挂于水平天花板下方,且相邻的小球静止时彼此接触但无相互作用力,小球编号从左到右依次...
如图1示,用A、B两*簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O点(α+β<)                      ...

如图1示,用A、B两*簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O点(α+β<)                      ...

2020-04-10
问题详情:如图1示,用A、B两*簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O点(α+β<)                                                                       ...