讲故事的精选

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用“听我讲故事”造句大全,听我讲故事造句

用“听我讲故事”造句大全,听我讲故事造句

2019-09-27
那么想听我讲故事吗?风在听我讲故事,而故事中的人却不知何时已走。她坐在我身边,头枕在我胳膊上听我讲故事。我本以为这辈子都不会有人听我讲故事,结果你出现了,来得正及时。从前有座楼楼里有个屋屋里有个先生在听我讲故事...
阅读下面的文字,完成后面题。人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈...

阅读下面的文字,完成后面题。人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈...

2021-09-29
问题详情:阅读下面的文字,完成后面题。人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则...
用“讲故事的人”造句大全,讲故事的人造句

用“讲故事的人”造句大全,讲故事的人造句

2017-02-27
玛丽也是个讲故事的人。对于讲故事的人而言,事先想好的故事是个框框。讲故事的人在故事结束时,附加了一寓意结语。但一讲故事的人称之为“地狱之门岗。”后来你终于成为了别人的故事,我也不再是那个讲故事的人。一个善于...
某市开展“宣传干部进社区、讲*故事”活动,将*梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起,将传统和现代结合,用...

某市开展“宣传干部进社区、讲*故事”活动,将*梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起,将传统和现代结合,用...

2019-03-17
问题详情:某市开展“宣传干部进社区、讲*故事”活动,将*梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起,将传统和现代结合,用讲故事的方式,宣传最美人物、用身边事教育身边人,用小故事阐释大道理。材料告诉我们,培育和践行社会主义...
用“妈妈给我讲故事”造句大全,妈妈给我讲故事造句

用“妈妈给我讲故事”造句大全,妈妈给我讲故事造句

2024-02-01
1、爱,是我睡不着的时候,妈妈给我讲故事。2、妈妈给我讲故事,我东张西望,妈妈生气了,问我讲了什么,我答不上来。3、妈妈给我讲故事,我东张西望,妈妈生气了,问我讲了什么,我答不上来。4、从幼儿园开始,我总是缠着爸爸妈妈给我...
用“讲故事者”造句大全,讲故事者造句

用“讲故事者”造句大全,讲故事者造句

2022-03-03
有人说,讲故事者本人活到了七十五岁。要使一件平庸无奇的事成为奇遇,必须也只需讲诉它。人们会上当的,一个人永远是讲故事者,他生活在自己的故事和别人的故事中,它通过故事来看他所遭遇的一切,而且他努力像他将的那样去生活...
阅读下面的文字,完成文后各题。讲故事的人·母亲莫言我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。她的...

阅读下面的文字,完成文后各题。讲故事的人·母亲莫言我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。她的...

2021-01-11
问题详情:阅读下面的文字,完成文后各题。讲故事的人·母亲莫言我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。她的骨灰,于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年,一条铁路要从那儿穿过,我们不得不将她的坟墓迁移到距...
《故事与讲故事》经典语录

《故事与讲故事》经典语录

2019-01-01
经典语录在刘庆邦的天*里头,似乎有些与短篇小说投合的东西,这是一种谦虚和淳朴的东西。它们忠实于的所感所需思,在承认有限之中,近全新权力的发展完善。比较刚才说的灵感与锻炼,这种天*是短篇小说更为本质的东西,可以说是短...
人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事,它最能体现下列哪一学派的思...

人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事,它最能体现下列哪一学派的思...

2021-10-07
问题详情:人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事,它最能体现下列哪一学派的思想主张A.儒家            B.道家           C.墨家         ...
用“爱讲故事”造句大全,爱讲故事造句

用“爱讲故事”造句大全,爱讲故事造句

2017-01-26
在浦*一中,初三化学老师李燕玉爱讲故事出了名,同学们也都爱听她讲故事。做个爱讲故事的姑娘,也要做个学会更新自己的姑娘,这样的人,讲出来的故事也才会更有味庆幸儿时有个博闻强记的祖母,三国、西游、封神的故事从小就耳染...
加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰的现实主...

加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰的现实主...

2020-10-14
问题详情:加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰的现实主义是其写作特*”。下列文学作品的写作手法与其作品风格最为相似的是A.《巴黎圣母院》     ...
莫言自称是“讲故事的人”,他讲的“故事”有“*思考”的特征。莫言因向世界讲述“*故事”而获得诺贝尔文学奖,...

莫言自称是“讲故事的人”,他讲的“故事”有“*思考”的特征。莫言因向世界讲述“*故事”而获得诺贝尔文学奖,...

2021-02-08
问题详情:莫言自称是“讲故事的人”,他讲的“故事”有“*思考”的特征。莫言因向世界讲述“*故事”而获得诺贝尔文学奖,这蕴含的《文化生活》道理有(  )①世界文化要靠不同民族、不同国家的文化去丰富发展②文化是民族的...
―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1〜3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小...

―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1〜3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小...

2021-10-08
问题详情:―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1〜3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们...
11.加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰与...

11.加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰与...

2019-06-22
问题详情:11.加拿大小说作家爱丽丝·门罗获得了2013年度诺贝尔文学奖,瑞典学院称“门罗以精致的讲故事方式著称,清晰与心理现实主义是其写作特*。”下列文学作品的写作手法与其作品风格最为相似的(   )【回答】11.B 【解...
《讲故事的人》经典语录

《讲故事的人》经典语录

2017-12-05
本书是约翰•伯格的第五部随笔集,就其囊括的时间跨度、写作类型、所关注的问题而言,这本文集是最为详尽的。以他较新近的作品为轴心,本书使我们得以管窥他写作思想的发展。他为我们展现了约翰•伯格身上两种特质的结合:定...
文学类文本阅读(15分)讲故事的人·母亲莫言我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。她的骨灰,...

文学类文本阅读(15分)讲故事的人·母亲莫言我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。她的骨灰,...

2022-09-06
问题详情:文学类文本阅读(15分)讲故事的人·母亲莫言我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。她的骨灰,于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年,一条铁路要从那儿穿过,我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远...
《故事和讲故事》经典语录

《故事和讲故事》经典语录

2018-10-14
《故事和讲故事》汇集了著名作家王安忆的小说理论和小说批评。《故事和讲故事》四辑四十篇文章,分别涉及作家自己的小说观念、对小说名著的解析、小说与城市、小说与妇女问题等论题,汇合起来,则可看出一个有多年实践经验...
为迎接祖*亲第70个生日,学校开展了丰寓多*的活动,如讲故事、制作卡片、参观博物馆等;请围绕该话题写一篇短文...

为迎接祖*亲第70个生日,学校开展了丰寓多*的活动,如讲故事、制作卡片、参观博物馆等;请围绕该话题写一篇短文...

2020-01-20
问题详情:为迎接祖*亲第70个生日,学校开展了丰寓多*的活动,如讲故事、制作卡片、参观博物馆等;请围绕该话题写一篇短文,内容包括以下要点:1.你看到或参加过一次活动(包括时间、地点、经过);2.你对该活动的感受以及对祖国的热爱...
一位老人在给他的孙子讲故事时,讲了他当年亲眼看到的一战导火线爆发的经过,那么他讲的下列哪件事 A.萨拉热窝事件...

一位老人在给他的孙子讲故事时,讲了他当年亲眼看到的一战导火线爆发的经过,那么他讲的下列哪件事 A.萨拉热窝事件...

2021-07-08
问题详情:一位老人在给他的孙子讲故事时,讲了他当年亲眼看到的一战导火线爆发的经过,那么他讲的下列哪件事A.萨拉热窝事件       B.凡尔登战役         C.三国协约          D.三国同盟【回答】A...
以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能...

以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能...

2020-01-09
问题详情:以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能量,改变了过去的理论教形式,得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明(  )①弘扬主旋律...
《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质,更适应了当今人们的欣赏和观影需求...

《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质,更适应了当今人们的欣赏和观影需求...

2020-07-26
问题详情:《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质,更适应了当今人们的欣赏和观影需求。用微电影来演绎唐诗故事,这意味着A.新兴媒体已成为文化传播的主要手段     B.科技进步...
下列反*活动中,哪一项不是人类特有的反*( )。  A.聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪 ...

下列反*活动中,哪一项不是人类特有的反*( )。  A.聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪 ...

2020-02-11
问题详情:下列反*活动中,哪一项不是人类特有的反*( )。A.聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪B.看了感人的电影,同学们都哭了C.听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴D.一遭被蛇咬,十年怕井绳【回答】D知识...
―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1---3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等...

―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1---3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等...

2021-01-08
问题详情:―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1---3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它...
课外活动可以让我们增长知识,发展智力,开阔视野和塑造*格。许多学校创造*地开展了课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事...

课外活动可以让我们增长知识,发展智力,开阔视野和塑造*格。许多学校创造*地开展了课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事...

2021-03-03
问题详情:课外活动可以让我们增长知识,发展智力,开阔视野和塑造*格。许多学校创造*地开展了课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事、演话剧、办刊物以及举办各种体育活动等。最近,某中学生英文报开设了“After-classActivities”...
留住一个民族的故事柏拉图说过这样一句话:“谁会讲故事,谁就拥有世界。”我一直在想,对于中华民族,对于世界上各个...

留住一个民族的故事柏拉图说过这样一句话:“谁会讲故事,谁就拥有世界。”我一直在想,对于中华民族,对于世界上各个...

2020-01-20
问题详情:留住一个民族的故事柏拉图说过这样一句话:“谁会讲故事,谁就拥有世界。”我一直在想,对于中华民族,对于世界上各个民族,什么才是那个民族的故事?一个民族若有故事,可以解决这三个问号:因何而著名?因何而流传?因何而有用...