某组的精选

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如图1所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能...

如图1所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能...

2019-09-14
问题详情:如图1所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:图1                                 ...
4月23日是“世界读书日”,班里准备召开以读书为主题的班会,下面是某组同学准备发言的三则材料,想以此帮助学生解...

4月23日是“世界读书日”,班里准备召开以读书为主题的班会,下面是某组同学准备发言的三则材料,想以此帮助学生解...

2021-05-29
问题详情:4月23日是“世界读书日”,班里准备召开以读书为主题的班会,下面是某组同学准备发言的三则材料,想以此帮助学生解决思想问题,调动大家读书的积极*。请你帮助他们从下面三则材料中提取两条信息。材料一:4月23日是“...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是A.Al3+、NO3—、K+、...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是A.Al3+、NO3—、K+、...

2019-03-22
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是A.Al3+、NO3—、K+、SO42-        B.Ca2+、H+、CO32-、AlO2-C.OH-、SO42-、NH4+、Al3+       D.Fe3+、Mg2+、NO3...
“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了2...

“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了2...

2019-06-11
问题详情:“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()A.x(x+1)=210             ...
探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下...

探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下...

2020-08-24
问题详情:探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下表。请你认真分析并回答问题:1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子...
在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。(1)实验中每次都使...

在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。(1)实验中每次都使...

2021-08-28
问题详情:在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。(1)实验中每次都使同一辆小车从斜面的  高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的  。(2)按照图*、...
用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图...

用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图...

2020-04-30
问题详情:用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图(b)所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问...
【河南省八市重点高中2017届高三上学期第二次质量检测】(8分)如图l所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的...

【河南省八市重点高中2017届高三上学期第二次质量检测】(8分)如图l所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的...

2020-02-09
问题详情:【河南省八市重点高中2017届高三上学期第二次质量检测】(8分)如图l所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及*作,进行“研究合外力做功和动能变化瞬关系”的实验:①为达到平衡阻力的...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(  )A.Ca2+、H+、H...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(  )A.Ca2+、H+、H...

2020-06-22
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是()A.Ca2+、H+、HCO3-、Na+                  B.Al3+、NO3-、K+、SO42-C.OH-、CO32-、Cu2+、SO42-    ...
(2016·荆州模拟)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图*为实验装置简图,...

(2016·荆州模拟)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图*为实验装置简图,...

2021-09-13
问题详情:(2016·荆州模拟)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图*为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F...
实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果...

实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果...

2020-08-13
问题详情:实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如下图b所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能EP、动能EK或机械...
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在...

DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在...

2021-01-15
问题详情:DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h,...
实验室有一瓶标签破损的溶液A(如图),某组同学将碳**溶液与它进行反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同...

实验室有一瓶标签破损的溶液A(如图),某组同学将碳**溶液与它进行反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同...

2020-01-03
问题详情:实验室有一瓶标签破损的溶液A(如图),某组同学将碳**溶液与它进行反应,有白*沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。第2题图探究一A溶液中的溶质是什么?【提出猜想】该组同学认为A溶液...
(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验,并根...

(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验,并根...

2019-03-13
问题详情:(2019·武汉)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图*所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。(1)安装图*所示的器材时,温度计的玻璃泡应该水中,不要碰到烧...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(     )A.Al3+、N...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(     )A.Al3+、N...

2020-12-29
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(     )A.Al3+、NO3—、K+、SO42ˉ        B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2—C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D...
某组同学计划用如图*所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的关系。(1)为了平衡小车在运动过程...

某组同学计划用如图*所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的关系。(1)为了平衡小车在运动过程...

2019-04-22
问题详情:某组同学计划用如图*所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的关系。(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力,必须使木板倾斜恰当的角度θ,若小车和木板之间的动摩擦因数为μ,则tanθ________μ(选...
下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1 电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3...

下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1 电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3...

2021-06-19
问题详情:下表是某组同学研究电流与电阻、电压关系的实验的记录。表1 电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3表2 电阻R/51020电流I/A0.40.20.1分析以上数据得到的结论是:(1)                   ;(2)    ...
(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”(1)为验*阿基米德原理,实验需要比较...

(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”(1)为验*阿基米德原理,实验需要比较...

2020-10-24
问题详情:(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验*“阿基米德原理”(1)为验*阿基米德原理,实验需要比较的物理量是.(2)如图是验*阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中两个步骤测出了浮力(选填代号即可).(3)在进行步骤C...
在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放...

在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放...

2021-08-31
问题详情:在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答: (1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与...
(2019·大庆)在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中,有人对某组在平行赛道上比赛的*乙两队龙舟的速度与时...

(2019·大庆)在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中,有人对某组在平行赛道上比赛的*乙两队龙舟的速度与时...

2020-01-20
问题详情:(2019·大庆)在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中,有人对某组在平行赛道上比赛的*乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究,得出了*乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知,下列说法正确的是()A.0﹣t1时刻两...
某组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的*质”。(1)如图b,将注*器内液体*注入广口瓶中,发生...

某组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的*质”。(1)如图b,将注*器内液体*注入广口瓶中,发生...

2019-09-16
问题详情:某组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的*质”。(1)如图b,将注*器内液体*注入广口瓶中,发生反应的符号表达式为_________;利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时,横口管底部盛有的固体乙的作用是___...
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的...

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的...

2019-11-17
问题详情:在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是  ____________   A...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(   )A.Al3+、NO3...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(   )A.Al3+、NO3...

2019-02-19
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(   )A.Al3+、NO3—、K+、SO42ˉ        B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2—C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D.Fe3+...
某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(    )A.Al3+、NO...

某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(    )A.Al3+、NO...

2021-07-04
问题详情:某同学对一无*透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是(    )A.Al3+、NO3―、K+、SO42ˉ        B.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2―C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D.Fe...
某组同学“探究与、之间的定量关系”,将细绳一端 拴在小车上,另一端绕过定滑轮,使小车在钩码的牵引下运动,以此定...

某组同学“探究与、之间的定量关系”,将细绳一端 拴在小车上,另一端绕过定滑轮,使小车在钩码的牵引下运动,以此定...

2020-08-09
问题详情:某组同学“探究与、之间的定量关系”,将细绳一端 拴在小车上,另一端绕过定滑轮,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量研究与、之间的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、钩码...