来验的精选

问题详情：某实验小组利用如图*所示的实验装置来验*钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）实验前要调整气垫导轨底座使之水平：接通气源，将滑块放于气垫导轨上，（未挂钩码前）若                 ，则说明导轨水平...

问题详情：某同学用如图所示的实验装置来验*‘‘力的平行四边形定则”*簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.*簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点口静止在某位置．分别读出*簧测力计A和B的示数，并在...

问题详情：某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验*质量守恒定律：实验I：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量．实验II：将装有稀盐*的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐*与锌粒接触，产生*化锌...

问题详情：金属在生产生活中有着广泛的应用。同学们通过实验来验*，铜、铁、银三种金属的活动*顺序。实验室提供的*品有Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐*、铜丝、铁丝、银丝。Ⅰ.小华同学设计并完成了如下实...

问题详情：利用电火花计时器做如下实验。（1）（10分）*同学使用如图1所示的装置来验*“机械能守恒定律”。①下面是*作步骤：a．按图1安装器材；b．松开铁夹，使重物带动纸带下落；c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作；d．进行数据处理；e．根...

问题详情：某实验小组利用如图*所示的实验装置来验*钩码和滑块所组成的系统机械能守恒（气垫导轨水平）。图乙所示是用游标卡尺测量遮光条（遮光条的质量可以忽略）的宽度，其读数为d＝______cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由...

问题详情：某同学用如图所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”。*簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。*簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出*簧测力计A和B的示数，并...

问题详情：用如图所示装置来验*动量守恒定律，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，B球离地面高度为H；质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为，球A由静止释放，摆到最低点时恰...

问题详情：某同学用如图所示的实验装置来验*“力的平行四边形定则”．*簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．*簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出*簧测力计A和B的示数，并在贴于...

问题详情：（4分）某实验小组利用如图*所示的实验装置来验*钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒。实验前已经调整气垫导轨底座使之水平，且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量。（1）如图乙所示，用游标卡尺测得窄...

问题详情：某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验*孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对*状做实验，选取了黄*圆粒（黄*与圆粒都是显**状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F1中黄*：绿*=3：1，圆粒：皱粒=1：1...

问题详情：（8分）某实验小组利用如图*所示的实验装置来验*钩码和滑块所组成的系统机械能守恒（气垫导轨底座已调水平）．(1)如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=____________cm；实验时将滑块从图6所示位置由静止释放，由数字计...

问题详情：如图所示装置可用来验*机械能守恒定律．摆锤A栓在长L的轻绳一端，另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直挡板P阻挡而停止运动，之后...

问题详情：某同学用如图所示的装置来验*机械能守恒定律．质量均为M的物体A、B通过细绳连在一起，物体B上放置质量为m的金属片C，在其正下方h处固定一个圆环，PP2是相距为d的两个光电门．释放后，系统由静止开始运动，当物体B穿过圆环...

问题详情：某教师用“试管爬升”的实验装置来验*大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细管底部*入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图所示，细试管能否在...

问题详情：某同学采用如图装置来验*当外力一定时加速度和质量的关系,左右等高的水平桌面上都有一端带滑轮的长木板,木板上都固定有打点计时器,质量分别为m1和m2的两个小滑块通过一条细绳绕过各自长木板上的定滑轮相连,...

问题详情：通过实验来验*淀粉水解可生成葡萄糖，其实验包括下列*作过程，这些*作过程的正确排列顺序是（）①取少量淀粉和水制成溶液②加热煮沸③加入碱液中和**④加入新制Cu(OH)2碱*悬浊液⑤加入少量稀硫*⑥再加热A．①②⑤⑥④...

问题详情：小明利用如图所示的装置来验*影响物体动能大小的因素．*、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景．（1）纸盒被推动得越远，小球对纸盒_________越多，表明小球...

问题详情：实验：某同学设计了下面实验来验*植物的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别*入大小相似的枝条，*、乙装置枝条保留全部叶片，*装置枝条去掉全部叶片，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将*、*两装置放...

问题详情：鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验*你的结论。（1）提出问题：                              。（2）作出假设：根据...

问题详情：下列说法中正确的是(      )A．质点、位移都是理想化模型B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验*C．单位m、kg、s是一组属于*单位制的基本单位D．长度、时间、力是一组属于*单位制的基本单位的物理...

问题详情：同学们通过实验来验*Cu、Fe、Ag三种金属的活动*顺序．实验室提供的*品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀硫*、铜丝、铁丝、银丝、铝丝．Ⅰ．小华同学设计并完成了如下实验：①把铁丝*入装有稀硫*的试管中；②把...

问题详情：上周学校购买了一批水龙头，据商家说材料是铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验*商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在*簧没力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没...

问题详情：教材中用图1实验来验*硫能在氧气燃烧，某化学兴趣小组对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2，请完成实验过程中的相关问题。（1）根据图2进行实验，*作过程与现象记录如下：①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸...

问题详情：某同学设计了以下的实验来验*机械能守恒定律:在竖直放置的光滑的塑料米尺上套一个质量为m的磁*滑块,滑块可沿米尺自由下落.在米尺上还安装了一个连接电压传感器(能够记录最大电压)的多匝线框A,线框平面在水平...