跌倒了也要笑①日本著名哲學家中*兆民，早年留學法國，學養厚重，著述譯著多部，人稱“東方盧梭”。1901年，他5...

問題詳情：

跌倒了也要笑

① 日本著名哲學家中*兆民，早年留學法國，學養厚重，著述譯著多部，人稱“東方盧梭”。1901年，他54歲時被檢出患了咽頭癌，醫生判斷最多隻能活“一年半”。他在“只要有一口氣，就一定有事可做，也可過得愉快”的信念支持下，開始最後兩部著作的寫作。他最終沒有活過“一年半”，但氣管被割開，“枯瘦得像仙鶴一樣”的他，卻以超常的毅力，完成了日本學術史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》。

② 跌倒也要笑，是苦中作樂的頑強精神，是不屈不撓的人生態度，具有這樣的可貴品質，早晚會走出低谷，再創輝煌，即便壯志未酬，也會雖敗猶榮，雖死猶生。從古到今這樣的例子不勝枚舉。

③當年，曹*兵敗赤壁，80萬大*被掃蕩一空，身邊只有數騎。逃亡路上，將士都心情沮喪，無精打采。曹*卻談笑風生，似乎是在凱旋。他的樂觀情緒感染了周圍的人，行進速度明顯加快，不久便脱離險境，回到魏地。後來重整旗鼓，捲土重來，也沒要太長時間。

④蘇東坡因烏台詩案被貶謫，這一跤讓他跌得鼻青臉腫，慘不忍睹，先貶黃州，又貶穎州、惠陽，最遠貶到海南儋州，這是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。面對人生低谷，超強的樂觀精神救了他，東坡放言：“百年須笑三萬六千場，一日一笑，此生快哉！”於是，黃州城外赤壁山前開懷一笑，《赤壁賦》《後赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作便橫空出世，奠定了他文化偉人的歷史地位。

⑤曾有人説，三個蘋果改變了世界：一個蘋果誘惑了夏娃，一個蘋果砸中了牛頓，還有一個蘋果在喬布斯手中，這個蘋果被咬去一口，是他多年遭受苦難的隱喻。創業、跌倒、再創業、再跌倒，經過十幾年的打拼，他終於有了自己的公司和產品。可是，他的手下居然發動“*”，把他從自己的公司掃地出門。跌了這樣的大跟頭，他不過淡然一笑，又開始重新創業。不久，機會來了，他原來的公司終於看到了他的價值，又請他回去主持大局。從此，他便如魚得水，大顯身手，事業一路高歌，奇蹟接連出現，他的產品影響了整個世界。

⑥《菜根譚》説得好：“得意時論地談天，俱是水底撈月；拂意時，吞*齧雪，才為火內栽蓮。”就是説，作為一個修行人，處處順境，就得不到真實修行；必須要在逆境中，才能夠有所成就。作為一個創業人，不經失敗，不跌跟頭，沒有“跌倒也要笑”的精神，也不會真正成熟。只有在跌倒的時候仍然能夠直面南天，能夠仰天長笑，你才能成為一個真正的強者，才能成為一個成功者。

（選自微博）

10．選文的中心論點是什麼？（3分）

11．選文第一自然段的作用是什麼？（4分）

12．選文最主要的論*方法是什麼？請舉例分析其作用。（4分）

13．選文③、④、⑤段順序是否可以調換？為什麼？（3分）

14．讀完本文，結合實際説説你應當如何面對“跌倒”。（4分）

【回答】

10．跌倒了也要笑。（3分）（用自己的話回答意思對也可得分。）

11．引出論點，激發讀者閲讀興趣，作為事實論據*中心論點。（4分）

12．舉例論*，文中舉了曹*、蘇東坡、喬布斯的例子，具體有力的論*了“跌倒了也要笑”的中心論點。用事實説話，使論*更具有説服力。（4分）

13．不能，因為③④段講的是古代的事例，而⑤段講的是現代的事例，這正好和②段結尾的話 “從古到今這樣的例子不勝枚舉”相照應。如果調換則邏輯順序混亂。（3分）

評分説明：答出“照應”1分，答出“調換後邏輯順序混亂”1分，具體分析1分。

14．示例：成長的路上，難免有跌倒，比如考試落第，比賽失敗。跌倒了並不可怕，勇敢地爬起來，笑着繼續前行，這樣最終能走向成功。“跌倒了也要笑”體現的正是一種苦中作樂的頑強精神，不屈不撓的人生態度，擁有這種積極樂觀的人生態度就一定可以戰勝困難，收穫精*。（4分）

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀