盧梭的精選

問題詳情：馬文·佩裏在《西方文明史》中寫道：“盧梭給舊秩序帶來的威脅超過啟蒙運動時期其他任何思想家。他的理論被視為具有真正的**，是對國王、教會和貴族權力的直接挑戰。法國大*期間，他的名字被用來為*制度申辯。”這...

問題詳情：盧梭在《論人類不平等的起源和基礎》中寫到“誰第一個把一塊土地圈起來並想到説:這是我的,而且找到一些頭腦十分簡單的人居然相信了他的話,誰就是文明社會的真正奠基者“這裏，盧梭的本意是A文明社會必須由經濟...

問題詳情：有人説20世紀初*的*，主要是按照盧梭主義來搞的一場*大*。這場*的主要成果是： A． *清朝*統治               B． *袁世凱*統治 C． 國民*取得勝利               D． 馬克思主義開...

問題詳情：盧梭“*在民”理論的內涵是①人生來就有天斌之權利②*是國家的最高*者，一切權力來自*③當*的權利被剝奪時．*就有理由起來*當權的統治者，奪回屬於他們自己的權利④人們以攀力*封建基君的*統治，不僅是合法的，也是合...

問題詳情：下列有關法國思想家盧梭的闡述，錯誤的是A.平等的社會是盧梭追求的首要目標，平等主要是指法律上和經濟上的平等B.盧梭是社會契約論的集大成者，被譽為“法國大*的靈魂”C.盧梭和當時大多數的啟蒙思想家一樣都贊同...

問題詳情：28.盧梭説：“設計一種人類的*體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整體聯繫在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志。”這一材料表明他主張A．國家權力應相互制約與平衡  ...

問題詳情：盧梭“*在民”理論的內涵是（   ）①人生來就有天賦之權利 ②*是國家的最高*者，一切權力來自* ③當*的權利被剝奪時，*就有理由起來*當權的統治者，奪回屬於他們自己的權利  ④人們以**封建暴君的*統治，不僅是合...

問題詳情：4.處死路易十六的理論依據是A.霍布斯的思想       B.盧梭的思想      C.伏爾泰的思想        D .洛克的思想【回答】4.B知識點：歐美代議制的確立與發展題型：選擇題...

問題詳情：對美國人設計*結構影響最大的思想家是()A．康德      B．伏爾泰     C．盧梭       D．孟德斯鳩【回答】D知識點：西方人文精神的發展啟蒙運動題型：選擇題...

問題詳情：5.名著閲讀（3分）（1）在西方，有一部小説，盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。小説主人公是一位孤獨而頑強的冒險者，這部小説的名稱是      。（1分）【回答】（3分）（1）（1分）《魯濱孫漂流記》知識點：國外文學作品...

問題詳情：7．依次填入下列橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）（1）法國*世紀偉大的啟蒙思想家盧梭的《社會契約論》     ，給當時法國思想界帶來全新的氣息，這本書後來成為了反映西方傳統*思想的最有影響力的著作之一。（2）陝北民...

問題詳情：盧梭在《社會契約論》中説：“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置於公意的最高指導之下，而且我們在共同體中接納每一個成員作為全體的不可分割的一部分。於是，這一結合行為立刻就產生了一個道德的與集體的...

問題詳情：19．盧梭提出：“在國家裏沒有什麼基本上不能廢除，社會契約本身也不例外，因為假如所有公民一致同意破壞契約，無疑的這將是合法的破壞。”這主要反映的是()A．社會契約論        B．人*權説         C．自...

問題詳情： “人是生而自由的，但卻無處不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隸”。這句話出自盧梭的《社會契約論》，文中的“枷鎖”主要是指()A．資本主義制度       B．自然環境束縛C．封建等級制...

問題詳情：法國著名思想家盧梭曾指出:“你要認識你自己,比倫理學家們的一切鉅著更為重要。”這是因為正確認識自己()①有助於我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力②可以促進與他人的交往③可以讓我們徹底擺脱各...

問題詳情：32．顧炎武主張“以天下之權，寄之天下之人”；盧梭認為：“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置於公意的最高指導之下，而且我們的共同體中接納每一個成員作為全體的不可分割的一部分。”二者的共同點是A．是資本...

問題詳情：閲讀下列材料，回答問題法國資產階級啟蒙思想家盧梭，針對西歐封建社會“*在君”，提出“*在民”，即“人*權”的理論。馬克思提出國家一切權力歸屬於廣大勞動*的觀點，並把它作為*建設的根本原則。《中華*共和國憲法》...

問題詳情：10．“20世紀初一些進步報刊作者的署名：盧梭之徒、盧梭魂、亞盧(*盧梭)、平等*主人、競平、*、民友……”這則材料反映出20世紀初*思想文化界()A．*共和思想傳播                     B．“西...

問題詳情： 雕塑家羅丹（1840～1917年)，參觀博物館，面對一些人物塑像時，曾有感而發説：“瞧！伏爾泰對面的盧梭，目光中含有無限精微氣息，那是*世紀諸人物的共同*格。”依你的推論，羅丹所謂的“*世紀諸人物的共同*格”指的是（）    ...

問題詳情：盧梭在《民約論》中説：“立法權是國家的心臟，行*是國家的大腦，大腦使各個部分運動起來。大腦可能陷於麻痺，而人依然活着。一個人可以麻木不仁地活動；但是一旦心臟停止了它的機能，則任何動物馬上就會死掉。”這一觀...

問題詳情：法國大*期間，國王路易十六被囚禁，在獄中他閲讀了啟蒙思想家的著作，感歎道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”路易十六的話實質上揭示了啟蒙思想的意義，即(  )A.衝破了宗教神學和封建思想的禁錮         ...

問題詳情：盧梭説：“人是生而自由的，可是現在他們卻處處戴着鐐銬。”下列最早體現這一思想的文獻是（）A.《權利法案》  B.《*宣言》  C.《*宣言》  D.《拿破崙法典》【回答】*B知識點：羅斯福新政和當代資本主義的新變當...

問題詳情：啟蒙思想家盧梭認為，“我們每個人都把自己以及自己的全部力量置於全體意志最高指導之下，而且在我們的共同體中接納每個成員作為全體中不可分割的一部分”。上述思想的核心原則是（   ）A．天賦*  B．自由平等  ...

問題詳情： 11．盧梭説：“設計一種人類的*體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產，在這一集體中，個體雖然和整體聯繫在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志。”這表明他主張（ ） A以法治保護宗教自由B建立*共和政體...

問題詳情：．閲讀材料，回答問題。材料一 盧梭學説，於百年前政界變動最有力者也，而伯倫知理（歐洲*思想家）學説，則盧梭學説之反對也。二者孰切真理？曰：盧氏之言，*也；伯氏之言，粟也。痼疾既深，固非恃粟之所得瘳（病癒）。然*能已（治癒）病，亦能...