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在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A...

問題詳情:

在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:

A.把一個小燈泡a放在水中某處,觀察燈泡a所成像的位置;

B.將另一個相同的小燈泡b放在水面上方,調整其位置,使它與燈泡a的像重合;

C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離.

(1)燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等,依據是平面鏡所成的像______.

A.是虛像                      B.和物體大小相等

C.和物體到鏡面的距離相等      D.和物體的連線與鏡面垂直

(2)測量時,如果直接將刻度尺豎直*入水中,使看到的燈泡a的像在零刻度線處,則刻度尺在水面處的示數表示______的距離.

(3)某小組實驗時,測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面的距離υ的對應關係如表所示:

u/mm

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

υ/mm

23.0

45.0

67.0

90.0

113.0

根據表中數據,請在如圖座標紙上描點作出υ﹣u的關係圖象,由圖象可知,υ和u的定量關係是______.

在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A...在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第2張

【回答】

【考點】光的折*規律.

【分析】(1)平面鏡成正立、等大的虛像,像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離相等;

(2)像到平面鏡的距離稱為像距.

(3)先根據表中數據在圖中描點,然後用直線和平滑曲線連接起來,並根據圖象得出結論.

【解答】解:(1)因為平面鏡成正立、等大的虛像,並且像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離相等,所以燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等;故選C;

(3)測量時,如果直接將刻度尺豎直*入水中,使看到的零刻度線與燈泡a的像重合,則刻度尺在水面處的示數表示像距;

(3)根據表中數據在圖乙中描點,並用直線連接起來,如下圖所示:

在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第3張在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第4張

根據圖象可知,v與u成正比,並且在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第5張在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第6張=在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第7張在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 第8張=0.75,因此有v=0.75u.

故*為:(1)C;(2)像到平面鏡;(3)見上圖;v=0.75u.

【點評】本題綜合考查了平面鏡成像的特點、利用描點法作圖,以及根據圖象得出各量之間的關鍵等,涉及的內容較多,但難度不大.

知識點:光的折*

題型:實驗,探究題