建立“宏觀一微觀一符號”之間的聯繫是學習化學的思維方法。下圖是汽車尾氣中某些有害氣體在催化劑作用下轉化為空氣中...

問題詳情：

建立“宏觀一微觀一符號”之間的聯繫是學習化學的思維方法。下圖是汽車尾氣中某些有害氣體在催化劑作用下轉化為空氣中的無毒成分的微觀示意圖。下列有關説法不正確的是

A. 反應前後原子的種類和數目都沒有發生改變

B. 參加反應的兩種物質的分子個數比為2：3

C. 化學反應前後氮元素的化合價發生了改變

D. 在化學反應中，分子可以再分，原子不可再分

【回答】

B

【解析】

由圖可知，該反應是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：。

【詳解】A、根據質量守恆定律，化學反應前後，原子的種類和數目不變，不符合題意；

B、由化學方程式可知，參加反應的兩種物質的分子個數比為1:1，符合題意；

C、由化學方程式可知，NO中氮元素顯+2價，生成物氮氣中氮元素顯0價，化學反應前後氮元素的化合價發生了改變，不符合題意；

D、由圖可知，在化學反應中，分子可以分為原子，原子又重新組合為新的分子，不符合題意。

故選B。

知識點：化學方程式單元測試

題型：選擇題