將書讀的精選

問題詳情：就讀書本身來講，自然還得有所講究。有這些講究，才能有助於將書讀好。讀書應有停頓——突然地中斷閲讀而思考已被閲讀的那些東西。當然，一般俗眾的閲讀，完全沒有必要這樣要求。俗眾的讀書與讀書人的讀書應作兩回事...

問題詳情：將下列語句準確、規範、美觀地書寫在下面的田字格中舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知                                             【回答】略知識點：書寫規範題...

問題詳情：為推動全民閲讀，形成“多讀書，讀好書”的風尚，我校推出“好書伴我成長”主題活動，此次活動將對全校閲讀起到示範和促進作用，意義深遠。藉此機會，你將向大家推薦哪部名著呢？請把推薦理由寫清楚。（1）、書名《》（2）、作者： ...

問題詳情：                                 讀書三境界   讀書有三境界：“吞”“啃”“品”。“吞”乃生吞活剝、囫圇吞棗－－是充滿飢餓感的發奮的青春初潮的標誌。雖然廣收博採難免...

問題詳情：讀書修身，從政立德。近年來，習*多次在公開場合提及讀書，倡議廣大領導幹部和*羣眾要愛讀書、讀好書、善讀書，讓讀書成為一種生活方式。這對我們的啟示是（ ）①多讀書是提高國民綜合素養的根本保*②人人應是學習之人，...

問題詳情：                             憶 讀 書                                *心   一談到讀書，我的話就多了！   我自從會認字後不到幾年，...

問題詳情：2015年4月23日是第20個“世界讀書日”。今年的“世界讀書日”活動將分為閲讀推廣、讀者互動、展覽展示、少兒活動四個方面，不論那個方面都涉及如何讀書的問題。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取...

問題詳情：閲讀下文，完成21-24題。（9分）讀“死”書與讀“活”書蔣孔陽①讀“死”書好，還是讀“活”書好？看起來，自然是讀“活”書好。讀“活”書，可以聯繫實際，可以活學活用，可以打開思路，可以進行創造……一些舉一反三的例子，一些...

問題詳情：圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，讓下一位讀者閲讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動A.是文化傳播的主要途徑    ...

問題詳情：假定你是李華，為了提高學生讀書熱情，你校將舉辦*中學生讀書周(theInternationalHighSchoolStudentReadingWeek)活動。請給你的英國筆友Peter寫封信，邀請他來參加活動。內容要點如下：時間：5月6—10日；地點:學校圖書...

問題詳情： “世界讀書日”倡導青少年要“讀書好、好讀書、讀好書。”青少年要“讀好書”，這是因為（ ）①青少年是民族的未、祖國的希望         ②好的書籍能使人戰勝一切艱難困苦③文化既是一種精神力量，又是一...

“慶元旦”名家書畫交流在部長將*書畫院舉行。*長劍將*書畫院副院長。上海將*書畫聯誼會以駐滬陸海空和武*部隊的部分離退休將*書畫愛好者為主體，以繁榮和發展*地文化和慈善事業作貢獻為宗旨。...

多讀書、好讀書、讀好書。一塊讀書。好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。我讀書奉行九個字：就是“讀書好，好讀書，讀好書”。讀活書，活讀書，讀書活。郭沫若好讀書，書讀好，勤奮讀書才叫好。精讀書，書讀精，鑽研讀書才叫精。熟讀書，書讀...

問題詳情：請你賞讀下面的書法作品，先判斷書體,並用楷書將其正確、規範、美觀地書寫在下面的田字格內。【回答】行書      遊目騁懷評分説明:共2分。書體1分;正確書寫1分,只要出現錯別字則此項不得分。知識點：書寫...

問題詳情：圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，讓下一位讀者閲讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動    A．是文化傳播的主要途徑...

問題詳情：**率先垂範，將讀書視為“一種生活方式”，屢屢強調讀書的重要，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然正氣”。*總理在惜字如金的《*工作報告》中強調：“倡導全民閲讀，建設書香社會”。據此，回答第...

問題詳情：將下面的句子重新排序，正確的順序是（   ）（3分）①自古至今，讀什麼書，怎麼讀，以及怎麼防止“死”讀書，都需要從實踐出發，形成適合每個人自己的讀書方式。②一個擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。③眼界...

問題詳情：讀·書書法是中華民族的藝術瑰寶。請賞讀這幅書法作品，並用楷體將其正確、規範、美觀地書寫在田字格內。          【回答】略知識點：書寫規範題型：填空題...

問題詳情： 圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，讓下一位讀者閲讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動（  ）A.是文化傳播的主要途徑 ...

1、將*書法家王文傑書法展在京舉行。2、將*書法家、*湖書法家等等,但是以專寫某字成家的還是首次。3、吳老開始練書法，現在已是較有名氣的將*書法家了，去年，他把一百多幅書法作品全部捐給了家鄉的龍州紅八*紀念館。4、吳...

問題詳情： “圖書漂流”起源於上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，任其漂流，讓下一位讀者閲讀，繼續一段漂流書香。圖書漂流（  ...

問題詳情： 將書讀活吳泰昌①當下想讀或愛讀書的人眾多。讀書活動已成為羣眾*的社會文化活動中一項重要內容。然而要成為一個真正會讀書的人並非易事。郭沫若説：“人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活...

問題詳情：將①～④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（      ）（2分）讀書，為什麼讀書？讀什麼書？我以為                    。①因此，對志向遠大者來説，我建議再讀一點文學書。②今天我們讀書不能過於勢利，...

問題詳情：閲讀配對。閲讀下面五本書的簡介,並將這五本書的簡介與他們的書名配對。1._____   Itisaneasy-to-readcollectionofpoemswrittentoencouragethepeoplewhoareintroubleorinchronicdepression(長期抑鬱)…2....

問題詳情：心靈考場為了幫助市民更方便的閲讀圖書，某市推出了全新閲讀方式——圖書漂流，公民可以將自己不再閲讀的圖書貼上特定的標籤投放到公共場所，其他讀者可帶回家閲讀。但是很多讀者卻把圖書帶回家再沒帶回來。1．這反...