某中學教師引導學生運用不同的史學範式來認識“新航路的開闢”，以下認識中，符合整體史觀的是A．西方列強殖民掠奪之...
問題詳情：某中學教師引導學生運用不同的史學範式來認識“新航路的開闢”，以下認識中，符合整體史觀的是A．西方列強殖民掠奪之路 B．世界市場聯繫之路C．人類文明交流融合之路 D．西歐資本主義工業化的起步之路...
用“皇國史觀”造句大全，皇國史觀造句
吉田茂的皇國史觀包含着皇室中心論、天皇無罪論、否定對美戰爭論、神道觀等內容。...
二戰中誰打敗了日本？史學界對此有不同的看法。是美國的原子*，蘇聯的對日宣戰，還是**的長期抗戰？從整體史觀...
問題詳情：二戰中誰打敗了日本？史學界對此有不同的看法。是美國的原子*，蘇聯的對日宣戰，還是**的長期抗戰？從整體史觀來看是 A．美國的原子* B．蘇聯的對日宣戰C．**的長期抗戰 ...
(20分)在史學研究中,人們對同一歷史事件由於不同的史觀,如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀,等等...
問題詳情： (20分)在史學研究中,人們對同一歷史事件由於不同的史觀,如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀,等等,就會產生不同的認識,關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料: 材料一歐洲不是靠自身的經...
運用多元史觀來評價同一歷史現象，能夠使我們對歷史的理解更透徹。如下不同史觀分析的共同歷史現象是【 】...
問題詳情：運用多元史觀來評價同一歷史現象，能夠使我們對歷史的理解更透徹。如下不同史觀分析的共同歷史現象是【 】A．基督教的傳播 B．新航路開闢 C．亞歷山大東征 ...
新*史學界對*近代史的基本定位經歷了一個變化過程：上世紀90年代以前強調*史觀（反封建反侵略鬥爭），近...
問題詳情： 新*史學界對*近代史的基本定位經歷了一個變化過程：上世紀90年代以前強調*史觀（反封建反侵略鬥爭），近些年來強調現代化史觀（從傳統農業社會向近現代工業社會轉型的趨勢）。以下不能同時體現*史觀和現代化史觀的是A．...
某同學論文用以下材料來評價《新航路開闢的影響》，其評價視角是（ ）A．社會史觀 B．整體史觀C...
問題詳情：某同學論文用以下材料來評價《新航路開闢的影響》，其評價視角是（）A．社會史觀B．整體史觀C．現代化史觀D．生態史觀【回答】、A解析：社會史觀主要關注社會衣食住行、風俗習慣等內容，圖片主要反映了新航路開闢後商品種類增...
從整體史觀講，新航路開闢後，世界各民族的歷史逐漸融合為一部統一的人類歷史。這種“融合”和“統一”實現的主要方式...
問題詳情：從整體史觀講，新航路開闢後，世界各民族的歷史逐漸融合為一部統一的人類歷史。這種“融合”和“統一”實現的主要方式是( )A.西方的殖民掠奪 B.東方的借鑑學習 C.正常的文化交流 ...
用“英雄史觀”造句大全，英雄史觀造句
並從編年敍事、英雄史觀和國家觀念等方面探討碑銘中的史學思想。類似這樣解構英雄的事情也不斷出現,隨之,英雄史觀被顛覆,信仰的大壩逐漸崩坍。類似這樣解構英雄的事情也不斷出現，隨之，英雄史觀被顛覆，信仰的大壩逐漸崩...
有關右圖歷史事件的評述，符合現代化史觀的是A.儒家文明與基督教文明的衝突 B.工業文明與農耕文明碰...
問題詳情：有關右圖歷史事件的評述，符合現代化史觀的是A.儒家文明與基督教文明的衝突 B.工業文明與農耕文明碰撞的反應C.排外仇教（洋教）的暴*動 D.農民階級反侵略的愛國運動 ...
如果以*史觀的視角來認識“近代*通商口岸”，以下説法符合的是A．它是西方列強對華商品輸出和資本輸出的基地，...
問題詳情：如果以*史觀的視角來認識“近代*通商口岸”，以下説法符合的是A．它是西方列強對華商品輸出和資本輸出的基地，是*半殖民地化加深的標誌B．它加強了*和世界的聯繫，*被納入資本主義世界體系C．它是近代*城市化、工業化發...
26．（20分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等...
問題詳情：26．（20分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等，會產生不同的認識。關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料，回答問題。材料一歐洲不是靠自身的經濟力量...
全球史觀的基本觀點是將人類社會的歷史作為一個整體來看待。近年來，全球史觀不斷興起，與哪一現象密切相關A．*多...
問題詳情：全球史觀的基本觀點是將人類社會的歷史作為一個整體來看待。近年來，全球史觀不斷興起，與哪一現象密切相關A．*多極化進一步加強 B．經濟全球化的加速發展C．和平與發展是當今世界的主題 ...
從全球史觀角度審視，新航路開闢所產生的影響是A．促進了西歐封建制度解體 B．為西歐國家殖...
問題詳情：從全球史觀角度審視，新航路開闢所產生的影響是A．促進了西歐封建制度解體 B．為西歐國家殖民擴張提供了條件C．加速了資本的原始積累過程 D．打破了世界各地彼此相對隔絕的...
(16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，...
問題詳情： (16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，就會產生不同的認識，關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料，回答問題。材料一：歐洲不是靠自身的經濟...
“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”按照*史觀，關於此話題表述...
問題詳情： “為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”按照*史觀，關於此話題表述正確的是（）A．*亥*完成了資產階級**的任務B．*亥*結束半殖民地半封建社會的歷史C．*亥**了*的封建君主*制度D．*亥*取得...
某歷史老師運用不同的史學範式來認識“新航路開闢”的歷史，下列認識符合社會史觀的是（ ）A．新航路開闢促進了...
問題詳情：某歷史老師運用不同的史學範式來認識“新航路開闢”的歷史，下列認識符合社會史觀的是（ ）A．新航路開闢促進了世界物種交流，豐富了*生活B．新航路開闢給亞非*帶了屈辱、災難和落後C．新航路開闢使世界開始從分散走...
新航路開闢後人類歷史發生了重大轉折，從全球史觀的角度看，這一“轉折”主要是指（ ）A．歐洲貿易中心轉到大西...
問題詳情：新航路開闢後人類歷史發生了重大轉折，從全球史觀的角度看，這一“轉折”主要是指（ ）A．歐洲貿易中心轉到大西洋沿岸 B．世界開始從分散走向整體C．農業文明已經轉向工業文明 D．歐洲經...
某中學教師引導學生運用不同的史學範式來認識“近代*通商口岸”的歷史，以下認識符合全球史觀的是（ ） A....
問題詳情：某中學教師引導學生運用不同的史學範式來認識“近代*通商口岸”的歷史，以下認識符合全球史觀的是（ ） A.它是西方列強對華商品輸出和資本輸出的基地 B.它使*傳統農業文明最早開始走向近代工業文明 C.它是...
用“史觀”造句大全，史觀造句
近代*主要有三種歷史觀:變易史觀、進化史觀和唯物史觀.唯物史觀認為事在人為。這就涉及是唯物史觀還是唯心史觀的世界觀問題。隨着***馬克思列寧主義世界觀的確立,他的歷史觀也發生了由唯心史觀到唯物史觀的轉變。唯...
．下列不同歷史時期結婚禮儀的場景，從社會史觀的視角向世人展示了A．社會生活變遷的見* ...
問題詳情：．下列不同歷史時期結婚禮儀的場景，從社會史觀的視角向世人展示了A．社會生活變遷的見* B．*鉅變的見*C．率先跨入小康生活的見* D．逐步走向市場經濟的...
、馬列主義史觀認為:小説《魯濱遜漂流記》在描寫主人公魯濱遜的種種經歷的同時，也展示和剖析了人物的思想*格。由於...
問題詳情：、馬列主義史觀認為:小説《魯濱遜漂流記》在描寫主人公魯濱遜的種種經歷的同時，也展示和剖析了人物的思想*格。由於魯濱遜的形象反映了處於資本主義原始積累時期的新興資產階級的要求“個*自由”，發揮個人才智，...
27、在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀，等等，就會...
問題詳情：在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀，等等，就會產生不同的認識，關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料：材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也...
21、馬列主義史觀認為:小説《魯濱遜漂流記》在描寫主人公魯濱遜的種種經歷的同時，也展示和剖析了人物的思想*格。...
問題詳情：馬列主義史觀認為:小説《魯濱遜漂流記》在描寫主人公魯濱遜的種種經歷的同時，也展示和剖析了人物的思想*格。由於魯濱遜的形象反映了處於資本主義原始積累時期的新興資產階級的要求“個*自由”，發揮個人才智，勇...
2012年是《南京條約》簽署170週年，百年榮辱起於此，某班同學以此為契機開展研究*學習，利用不同史觀解讀《南...
問題詳情：2012年是《南京條約》簽署170週年，百年榮辱起於此，某班同學以此為契機開展研究*學習，利用不同史觀解讀《南京條約》，下列研究*成果不正確的是()A．西方工業文明與東方農耕文明的衝突——文明史觀B．*捲入資本主義世界...