文意的精選

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文後的句子,能銜接上文使上下文文意相通的正確選項是海是動的;山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,...

文後的句子,能銜接上文使上下文文意相通的正確選項是海是動的;山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,...

2021-10-13
問題詳情:文後的句子,能銜接上文使上下文文意相通的正確選項是海是動的;山是靜的。海是活潑的,山是呆板的。晝長人靜的時候,天氣又熱;凝望着青山,一片黑鬱郁的連綿不斷,如同病牛般。而海呢,你看她沒有一刻靜止!______   A.潮聲先是...
B.根據文意,在下面橫線的空缺處填寫恰當的語句。(4分)是因為有了草,                   ;...

B.根據文意,在下面橫線的空缺處填寫恰當的語句。(4分)是因為有了草,                   ;...

2019-12-09
問題詳情:B.根據文意,在下面橫線的空缺處填寫恰當的語句。(4分)是因為有了草,                   ;是因為有了河,草才如此地清純多情。                 ,河養育了草,河與草結合得如此完...
請以“告別”為題,寫一篇不少於800字的文章。   要求:①自定文意。②自選文體,且文體特徵鮮明。 

請以“告別”為題,寫一篇不少於800字的文章。   要求:①自定文意。②自選文體,且文體特徵鮮明。 

2021-07-28
問題詳情:請以“告別”為題,寫一篇不少於800字的文章。   要求:①自定文意。②自選文體,且文體特徵鮮明。 【回答】參照高考作文評分標準。(建議切入分55分)知識點:單元測試題型:未分類...
依據下段文字,判斷所給結論,符合文意的畫“√”,否則畫“×”。   不管世界各國的文字多麼不同,阿拉伯數字卻不...

依據下段文字,判斷所給結論,符合文意的畫“√”,否則畫“×”。   不管世界各國的文字多麼不同,阿拉伯數字卻不...

2019-09-18
問題詳情:依據下段文字,判斷所給結論,符合文意的畫“√”,否則畫“×”。   不管世界各國的文字多麼不同,阿拉伯數字卻不需要翻譯,人們都能認得。其實,阿拉伯數字並不是阿拉伯人首創,但卻是他們將這種數字傳播到了全世界。...
任務型完形填空閲讀下面的短文,用方框中所給單詞的適當形式填空,使文意通順、正確。(每個單詞限用一次)shoul...

任務型完形填空閲讀下面的短文,用方框中所給單詞的適當形式填空,使文意通順、正確。(每個單詞限用一次)shoul...

2021-10-05
問題詳情:任務型完形填空閲讀下面的短文,用方框中所給單詞的適當形式填空,使文意通順、正確。(每個單詞限用一次)should   use  dangerous  habit   spend   much   safely  at  it  although  Ov...
下列陳述,符合文意的一項是(     )在城市規劃和建設中,一定要把環境效益擺在首位,同時兼顧經濟效益。當二者...

下列陳述,符合文意的一項是(     )在城市規劃和建設中,一定要把環境效益擺在首位,同時兼顧經濟效益。當二者...

2020-10-10
問題詳情:下列陳述,符合文意的一項是(     )在城市規劃和建設中,一定要把環境效益擺在首位,同時兼顧經濟效益。當二者發生矛盾時,應堅決服從前者。因為城市建設是百年大計,城市環境一旦遭到破壞就很難恢復,甚至無法恢復,而...
下列對課文內容説明不合文意的一項是(      )A.“一切的努力成了徒勞,歷盡千*萬苦顯得十分可笑,幾星期、...

下列對課文內容説明不合文意的一項是(      )A.“一切的努力成了徒勞,歷盡千*萬苦顯得十分可笑,幾星期、...

2021-09-23
問題詳情:下列對課文內容説明不合文意的一項是(      )A.“一切的努力成了徒勞,歷盡千*萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以説是癲狂。”這幾句話表現的是斯科特他們在得知自己已在同別人的競賽中失...
閲讀下面文字,調整劃線部分的語序,做到語序合理,文意順暢。     閲讀教學需要朗讀,不朗讀不足以體會文章的音...

閲讀下面文字,調整劃線部分的語序,做到語序合理,文意順暢。     閲讀教學需要朗讀,不朗讀不足以體會文章的音...

2022-08-05
問題詳情:閲讀下面文字,調整劃線部分的語序,做到語序合理,文意順暢。     閲讀教學需要朗讀,不朗讀不足以體會文章的音韻之美、文字之精,不朗讀不足以體會文章的情感之切、意藴之深,不朗讀不足以體會文章的風格之新、手...
18.在下面這段話的橫線處填上恰當的語句,使整個語段句序合理,文意貫通。(6分)世界衞生組織對健康的定義是:“...

18.在下面這段話的橫線處填上恰當的語句,使整個語段句序合理,文意貫通。(6分)世界衞生組織對健康的定義是:“...

2021-11-11
問題詳情:18.在下面這段話的橫線處填上恰當的語句,使整個語段句序合理,文意貫通。(6分)世界衞生組織對健康的定義是:“健康不僅是設有疾病,而且包括軀體健康、心理健康,社會適應良好和道德健康。”世衞組織的這一概念解析,擺脱...
忠厚傳家久,詩書濟世長。曲水流觴文意清朗,先賢之鳳山高水長。下列古語與右邊兩則先賢佔訓寓意相一致的是①君子愛財...

忠厚傳家久,詩書濟世長。曲水流觴文意清朗,先賢之鳳山高水長。下列古語與右邊兩則先賢佔訓寓意相一致的是①君子愛財...

2019-05-13
問題詳情:忠厚傳家久,詩書濟世長。曲水流觴文意清朗,先賢之鳳山高水長。下列古語與右邊兩則先賢佔訓寓意相一致的是①君子愛財,取之有道②言而必有信,期而必當③推人以誠,則不言而信矣④父母之愛子,必為之計深遠A.①② ...
詞語運用閲讀短文,根據文意,將方框內所給的詞語填入相應的空白處,使短文意思完整(每個詞語只能使用一次)。The...

詞語運用閲讀短文,根據文意,將方框內所給的詞語填入相應的空白處,使短文意思完整(每個詞語只能使用一次)。The...

2019-10-04
問題詳情:詞語運用閲讀短文,根據文意,將方框內所給的詞語填入相應的空白處,使短文意思完整(每個詞語只能使用一次)。Therearemanydifferent____1__totraveltoParisfromLondon.Oneofthequickestandmostpopularwayisbytrain.F...
根據文意,補寫出相關內容,使整段話語意連貫。(5分)下雨如果適量,則有利於農作物的生長,如果過量,則會發生災害...

根據文意,補寫出相關內容,使整段話語意連貫。(5分)下雨如果適量,則有利於農作物的生長,如果過量,則會發生災害...

2021-08-04
問題詳情:根據文意,補寫出相關內容,使整段話語意連貫。(5分)下雨如果適量,則有利於農作物的生長,如果過量,則會發生災害;                ,                   ,             ...
閲讀下面的短文,根據句意、中文或音標提示填寫單詞,使文意完整。Owls(貓頭鷹)liveinalmosteve...

閲讀下面的短文,根據句意、中文或音標提示填寫單詞,使文意完整。Owls(貓頭鷹)liveinalmosteve...

2020-07-08
問題詳情:閲讀下面的短文,根據句意、中文或音標提示填寫單詞,使文意完整。Owls(貓頭鷹)liveinalmosteverycountryintheworld.Mostowlsdon’tsleepatnight.Whentheyfly,youcannothearthem.Theyarevery(1)   ['kwaɪə...
根據文意,補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端,味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》...

根據文意,補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端,味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》...

2021-04-02
問題詳情:根據文意,補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端,味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》指用味覺來體驗一個國家,新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指代美食或品味美食。例如:“舌尖上的快樂”,指_...
“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奮大勵,冒死以進。滇黔獨文意豁然。”材料中“滇黔*”反映...

“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奮大勵,冒死以進。滇黔獨文意豁然。”材料中“滇黔*”反映...

2019-02-27
問題詳情:“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奮大勵,冒死以進。滇黔獨文意豁然。”材料中“滇黔*”反映的是下列哪一歷史事件?(    )A.*亥*                          ...
下列對課文內容説明不合文意的一項是(   )。(3分)A.“一切努力成了徒勞,歷盡千*萬苦顯得十分可笑,幾星期...

下列對課文內容説明不合文意的一項是(   )。(3分)A.“一切努力成了徒勞,歷盡千*萬苦顯得十分可笑,幾星期...

2020-11-11
問題詳情:下列對課文內容説明不合文意的一項是(   )。(3分)A.“一切努力成了徒勞,歷盡千*萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以説是癲狂。”這幾句話表現的是斯科特他們在得知自己在同別人的競賽中已失敗...
《國語·齊語》記載着管仲對齊桓公説的一句話“美金以鑄劍戟試諸*馬惡金以鑄鉬、夷、斤試諸壤土。”根據文意判斷其中...

《國語·齊語》記載着管仲對齊桓公説的一句話“美金以鑄劍戟試諸*馬惡金以鑄鉬、夷、斤試諸壤土。”根據文意判斷其中...

2019-11-02
問題詳情:《國語·齊語》記載着管仲對齊桓公説的一句話“美金以鑄劍戟試諸*馬惡金以鑄鉬、夷、斤試諸壤土。”根據文意判斷其中“鉬、夷、斤”指的是 A.鐵製農具     B.青銅武器  C.化學元素名稱  D.奢侈消費...
根據文意揣摩劃浪線的句子,以“我喜歡”開頭,再仿寫兩個句子,使之形成排比。(2分)常在書山中漫步,我收穫很多。...

根據文意揣摩劃浪線的句子,以“我喜歡”開頭,再仿寫兩個句子,使之形成排比。(2分)常在書山中漫步,我收穫很多。...

2020-06-14
問題詳情:根據文意揣摩劃浪線的句子,以“我喜歡”開頭,再仿寫兩個句子,使之形成排比。(2分)常在書山中漫步,我收穫很多。我熱愛那些字字珠璣的文字,也喜歡這些風骨獨具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖常是“人比黃花...
根據文意及首字母提示補全短文I’mSimon.Allmyfamilyl 1 inChinatown.Wealw...

根據文意及首字母提示補全短文I’mSimon.Allmyfamilyl 1 inChinatown.Wealw...

2020-05-27
問題詳情:根據文意及首字母提示補全短文I’mSimon.Allmyfamilyl 1 inChinatown.Wealwaysc 2  theChineseNewYear.Weusuallyhaveabigf  3 dinnertogetherat5:30p.m.onNewYear’sEve.Afterdinner,weoftenenjoydi...
20.閲讀下面一則寓言,根據文意為大樹最後的問答擬寫一句話,使用至少一種修辭手法,不超過35字。小樹問大樹:“...

20.閲讀下面一則寓言,根據文意為大樹最後的問答擬寫一句話,使用至少一種修辭手法,不超過35字。小樹問大樹:“...

2020-05-04
問題詳情:20.閲讀下面一則寓言,根據文意為大樹最後的問答擬寫一句話,使用至少一種修辭手法,不超過35字。小樹問大樹:“你吃什麼才長得這麼大呢?”大樹説:“我每天吃青山一座,白雲兩片,蜂鳴與蛙唱四兩,早晚各吃晨曦與落日一遍,有時...
根據文意,在下邊空缺處該填的恰當的喻體,正確的一項是    開拓者的美名,令人神往、羨慕、崇敬。它,     ...

根據文意,在下邊空缺處該填的恰當的喻體,正確的一項是    開拓者的美名,令人神往、羨慕、崇敬。它,     ...

2020-11-25
問題詳情:根據文意,在下邊空缺處該填的恰當的喻體,正確的一項是    開拓者的美名,令人神往、羨慕、崇敬。它,          般吸引着青年人去奮鬥,去追求,去踏勘,去撈取知識的珍貝,去擷取科學上的明珠。A.有如千萬朵...
下列文字,依文意排列,順序最恰當的選項是(   )若乃升於高以望*山之遠近,     ,     ,     ...

下列文字,依文意排列,順序最恰當的選項是(   )若乃升於高以望*山之遠近,     ,     ,     ...

2021-10-10
問題詳情:下列文字,依文意排列,順序最恰當的選項是(   )若乃升於高以望*山之遠近,     ,     ,     ,     ,其為我書其大概焉。①吾亦不能言也            ②凡工之所不能畫者③嬉於水而逐...
下面從文段中抽出的句子,原來的順序被打亂了,照文意排列,句序正確的一項是()   仔細分析起來,形體之美更勝於...

下面從文段中抽出的句子,原來的順序被打亂了,照文意排列,句序正確的一項是()   仔細分析起來,形體之美更勝於...

2021-03-08
問題詳情:下面從文段中抽出的句子,原來的順序被打亂了,照文意排列,句序正確的一項是()   仔細分析起來,形體之美更勝於顏*之美,而優雅行為之美又勝於形體之美。               有許多臉型,就它的部分看並不...
在下面的橫線上再續寫兩句話,組成一段文意貫通的文字。(6分)   生活中的許多情況,是應該用辯*的眼光來看待的...

在下面的橫線上再續寫兩句話,組成一段文意貫通的文字。(6分)   生活中的許多情況,是應該用辯*的眼光來看待的...

2020-10-02
問題詳情:在下面的橫線上再續寫兩句話,組成一段文意貫通的文字。(6分)   生活中的許多情況,是應該用辯*的眼光來看待的。雖然我們説“失敗乃成功之母”,但有時成功知是失敗之父,因為輕易的產:力會帶來輕易的失敗,意外的成...
20.根據文意,補寫出相關內容。(每處不超過15字)“舌尖”即舌之尖端,味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》...

20.根據文意,補寫出相關內容。(每處不超過15字)“舌尖”即舌之尖端,味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》...

2020-11-01
問題詳情:20.根據文意,補寫出相關內容。(每處不超過15字)“舌尖”即舌之尖端,味覺細胞多集中在舌尖。《舌尖上的*》用味覺來體驗一個國家,新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指美食或品味美食。例如:“舌尖上的快樂”,指   (1)  ...