二力的精選

問題詳情：小*和小紅利用圖21*所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發現在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊A處於靜止狀態。若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤後，觀察到木塊A仍然處於靜止狀態，為了避免這種...

問題詳情：在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。⑴如圖，*裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的      來探究二力大小的關係；通過扭轉小車鬆手後觀察...

問題詳情：某實驗小組的同學研究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗如圖.(1)實驗過程中，若用二力平衡的方法測量滑動摩擦力，應使物體水平向右做運動.當*簧測力計的示數為1.0N時，物體受到的滑動摩擦力的大小為_____N，方向水平向__...

問題詳情：如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響．這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學中經常採用的一種科學研究方法．以下四個實例中所用研究方法與此相...

問題詳情：小華靜止站在水平地面上，下列説法中正確的是（）A．他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面對他的支持力是相互作用的力D．他對地面的壓力和地面對他的...

問題詳情：研究二力平衡的條件時，小明用剪*將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷，他要研究的是這兩個力是否（）A．作用在同一直線上                     B．方向相反C．作用在同一物體上            ...

問題詳情：小明在探究“二力平衡”條件的實驗中，設計瞭如圖所示的兩種實驗方案．     (1)通過實驗比較，小明發現採用方案乙，實驗效果更好，原因是_____________．(2)該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是________________．(...

1、斜拉索靜力分析的常用的方法有：解析法、二力杆法和有限元法。2、在結點荷載作用下等效矩形桁架結構模型內只有二力杆單元，單元受力、變形簡單清晰，易於計算、觀察和判斷，並能滿足工程精度要求。...

問題詳情：利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，並在兩個線端分別掛上鈎碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鈎碼質量看，卡片兩邊所受的拉力   ...

問題詳情：在探究“二力平衡條件“的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入等重的砝碼，這時木塊保持靜止，説明一對平衡力的；但小明在實驗時發現，若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼時木塊仍然保持靜止狀態，...

問題詳情：在“探究二力平衡條件”的實驗中，將繫於輕質小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細線的兩端掛上鈎碼，如圖所示．此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反．若要*：“兩個力平衡的必要條件之一是...

問題詳情：如圖*是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。 （1）小華將繫於小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鈎碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向    ，並通過調整     來改變拉力的大小。...

問題詳情：一個質點受兩個互成鋭角的恆力F1和F2作用，由靜止開始運動，若運動過程中保持二力方向不變，但F1突然增大到F1+△F，則質點以後（）A．一定做勻變速直線運動B．在相等時間內速度的變化一定相等C．可能做勻速直線運動D．可能做變加...

問題詳情：圖12為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關於這個實驗的敍述錯誤的是A.為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面B.將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的方向C.調整兩邊的托盤所放的鈎碼數量，可以改變力的大...

問題詳情：一物體受到兩個方向相反的力的作用，二力的大小F1=5N，F2=10N，現保持F1不變，將F2從10N減小到零的過程，它們合力的大小變化情況是A.逐漸變小   B.逐漸變大   C.先變小後變大     D.先變大後變小【回答】C...

問題詳情：如圖所示，屬於二力平衡的是（       ）【回答】 B  【解析】二力平衡的條件是：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上.從題圖中可以知道，只有B符合二力平衡的條件.故選B.知識點：二...

問題詳情：如圖*是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。  (1)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,鬆手後小卡片___(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________...

問題詳情：(2019·無錫)如圖所示,在探究“二力平衡的條件”時,選質量為10g的卡片作為研究對象。在線的兩端分別掛上等質量的重物,對卡片施加兩個拉力。為探究這兩個力滿足什麼條件才能平衡,則所掛重物質量合適的是 ()A...

問題詳情：一個質點受兩個不在同一直線上的力F1和F2的作用，由靜止開始運動，經過一段時間後，保持二力的方向不變，只將F1突然增大為F1+ΔF，並保持不變，則該質點此後將做A．勻加速直線運動   B．勻減速直線運動C．加速度變化的曲線...

問題詳情：選擇如圖裝置研究“二力平衡的條件”，針對此實驗裝置及相關實驗內容的説法中，正確的是()A. 研究對象選用鐵片比紙片好B. 滑輪既可以改變拉力的方向，也可以改變拉力的大小C. 研究對象所受拉力的大小，能通過所掛...

問題詳情：以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。（1）首先進行如下*作：①如圖*，輕質小圓環掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為；②如圖乙，用手通過兩個*簧測力計共同拉動小圓環。小圓環在拉力的共同作用下，位於O...

問題詳情：在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學採用的實驗裝置如圖*所示，小華同學採用的實驗裝置如圖乙所示。（1）當物體處於靜止狀態或＿＿＿＿＿＿＿狀態時，它受到的力是相互平衡的．（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置____（選填“*”或“乙...

問題詳情：如圖*是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將繫於小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鈎碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，並通過調整___________來...

問題詳情：如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響。這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學中經常採用的一種科學研究方法。以下四個實例中所用研究方法與...

問題詳情：在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明用如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，並掛上鈎碼。下列説法錯誤的是A．選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力B．探究兩個力大小關係時，應觀察細線兩端所掛鈎碼的個數C．探究兩...