分立的精選

問題詳情：對三國兩晉南北朝時期時代特徵最準確的描述是()A.繁榮與開放的社會 B．國家的產生與社會的變革C.*分立與民族融合 D．多元文化碰撞與社會經濟高度發展【回答】C知識點：三國鼎立題型：選擇題...

問題詳情：三國兩晉南北朝時期的時代特徵是*分立和民族融合。【回答】√知識點：魏晉南北朝的科技與文化題型：判斷題...

問題詳情： “此時中樞部門的分立，主要由其處理的政務範圍不同所決定，而不取決於或出令、審覆、執行的程度環節分工……基本上按照所處理政務的範圍——民政、*政、財政，以依事系任為原則進行事權分割。”上述材料中的“...

問題詳情：閲讀材料，回答問題：   材料秦漢時期，南方的經濟發展緩慢。……西晉統一局面被破壞後，北方長期處於多個*分立的戰亂狀態，*紛紛南遷。南遷的*為南方地區帶去了勞動力、勞動工具、勞動技術，南方經濟得到發展，特別是...

問題詳情：閲讀材料，結合所學知識回答問題。材料一 由分立趨向統一的春秋戰國時期，造就了孔子、老子等一大批傑出的思想家，形成了“百家爭鳴”的局面，學術思想繁榮。其中，對後世影響最大的思想家是孔子。(1)指出孔子創立的...

因合併、分立而新設立的公司，應當申請設立登記。公司分立前的債務按所達成的協議由分立後的公司承擔。將負責與有限酌處權分立的項目。他們建立起了“分立派”(從藝術角度來講，它屬於新藝術)。複製羊是作為分立單位算呢...

它不是分立的，它是連續的。將負責與有限酌處權分立的項目。好的轉換實現了分立的確認、轉換和驗*程序。德謨克利特認為物質是由分立的粒子構成的。我們得到的不是一個連續的能量，而是一些分立的可能的能量值。而量子力...

問題詳情：閲讀下列材料，並回答問題：材料一：由分立趨向統一的春秋戰國時期，造就了孔子、老子等一大批傑出的思想家，學術思想繁榮，形成了“百家爭鳴”的局面。其中，對後世影響最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“禮”兩...

問題詳情：閲讀下列材料：   材料：由分立趨向統一的春秋戰國時期，造就了孔子、老子等一大批傑出的思想家，形成了“百家爭鳴”的局面，學術思想繁榮。其中，對後世影響最大的思想家是孔子。根據所學知識回答問題：   （1）春秋戰...

問題詳情：王爾敏在其著作中説：“自1840年以來，各時代思想特徵雖十分不同，流派分立，各具理説，個別概念之瑣屑，復不可勝計，而最基本之原始動力則是完全一致的”。其“最基本之原始動力”是指A.發展資本主義    B.*封建*  ...

問題詳情：三國兩晉南北朝時期的歷史基本特徵是(     )   A．*分立與民族融合                   B．羣雄並起與國家*   C．民族交往與民族融合                   D．經濟發...

問題詳情： *分立、民族融合是三國兩晉南北朝時期的顯著特徵。東漢末年以來，北方戰亂頻繁，*分立。為了躲避戰亂，北方*（包括少數民族）紛紛向南遷移，出現了民族融合的趨勢，*南地區也發生變化。請回答：（1）東漢末年以來，羣雄割據，紛爭...

問題詳情：學習宋元歷史後，某班四位同學作了如下主題演講，你  認為能準確概括這段歷史的基本特徵的是  A．*分立和民族融合 B．統一多民族國家的鞏固和社會危機C．繁榮與開放的社會   D．經濟重心的南移和民族關係的發展...

問題詳情：某同學在預習《*分立與民族融合》這一單元時，做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符，這張卡片是()【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...

問題詳情：某同學在預習《*分立與民族融合》這一單元時，做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符，這張卡片是A                              B                   ...

為了防止形成*統治，康德要求權力分立。最高法院認為《格拉姆——魯德曼——霍林斯法》違憲，宣佈權力分立原則阻止國會“在監督官員執行其制定的法律方面起積極的作用”。...

問題詳情：繼秦漢之後，*歷史上出現了近400年的*分立時期，結束這種局面是在哪個朝代建立後（）。A．東晉                 B．西晉               C．陳朝              D．隋朝【回答...

問題詳情：下列説法中,正確的是 。 A.盧瑟福提出的原子核式結構模型,可以解釋原子的穩定*和原子光譜的分立特徵B.Th核發生一次α衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數減少了2C.比結合能越大,原子核中核子結合得越不...

問題詳情：西方國家的“三權三者的關係分立”並不是説明神祕的東西，它和*兒童遊戲中的“錘子、剪*、布”同一原理，即一物降一物。你認為該説法（D）A、正確，説出了三權分立的實質       B、貼切，講出了三者之間的相互制...

問題詳情：結束三國兩晉南北朝時期數白年的*分立狀態，使*重新進入統一時期的朝代是（   ） A 秦          B漢          C.隋             D.唐【回答】 C知識點：隋朝的統一與滅亡題...

問題詳情： “此時中樞部門的分立，主要由其處理的政務範圍不同所決定，……基本上按照所處理政務的範圍——民政、*政、財政，以依事系任為原則進行事權分割。”此段材料反映的分立制度主要是指（）A．三公九卿制        ...

問題詳情：我國古代有一種器皿稱之為“鼎”，一般“鼎”有三足。我國曆史上曾出現三國分立的局面，被形象地稱為“三國鼎立”。奠定三國鼎立局面的戰役是Ａ、長平之戰     Ｂ、赤壁之戰Ｃ、官渡之戰     Ｄ、淝水之戰【回...

半導體分立器件和集成電路。第部分:光電器件。總則。半導體分立器件和集成電路。第部分:光電子器件。測量方法。半導體分立器件和集成電路。第部分:光電子器件。基本額定值及特*。介紹了用於分立器件的氨基磺*鹽鍍鎳...

問題詳情：由分立趨向統一的春秋戰國時期，造就了孔子、老子等一大批傑出的思想家，其中，對後世影響最大的思想家是孔子。請回答：（1）孔子生活在什麼時期？他是哪一學派的創始人？他的主要思想記錄在哪一部著作裏？（2）孔子作為偉大教育家...

問題詳情：三國*分立局面結束的標誌是（）A．魏國滅蜀       B．西晉建立        C．東晉建立       D．西晉滅吳【回答】D知識點：三國鼎立題型：選擇題...