人文主義者的精選

問題詳情：閲讀下列材料：材料一人文主義者皮柯(1463～1494)在《論人的尊嚴》中宣稱上帝賦予了人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降為動物，也可以上升到與上帝相似的東西。材料二人文主義者阿爾伯(1404～1472)説：“大...

問題詳情：.文藝復興時期的人文主義者米蘭多拉説:“(造物者)創造了人,並對他説:‘我將你置於世界的中心,使你能夠更好地觀察世界上的一切;我創造了你,使你成為非上天的、非人間的、非永恆的。你也許會蜕化,變成無理*的...

問題詳情：19.美國學者鮑斯曼在《加爾文：一幅16世紀的肖像》中指出，加爾文不僅是位刻板的法律學家，同時還是位人文主義者，信奉着人間天國的理論並着手進行社會改革。這表明鮑斯曼的研究A．連接起文藝復興與宗教改革     ...

問題詳情：19．有學者指出：文藝復興中的人文主義者通過文學、藝術及其他形式對天主教會的*現象揭露得淋漓盡致，為馬丁·路德提供了攻擊天主教的**；路德的宗教改革思想是用神學的理論與話語表達了人文主義自由、平等的思想。...

問題詳情：學習文藝復興時，有同學發現：但丁、彼特拉克等許多人文主義者都是基督徒，拉斐爾等人畫的主要還是宗教畫。對這一現象的合理解釋是①他們抨擊教會但並不反對宗教信仰②他們用人的眼光來看這一切③當時他們總想着彼...

問題詳情：（改編）4、文藝復興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內涵的古希臘名言是： A．求知是人類的本*            B．心靈美比形體美更珍貴 C．人的出...

問題詳情：（16分）根據材料並結合所學知識回答問題。材料一 文藝復興時期的人文主義者和藝術家發現有可能用多種方法，把古典思想和哲學同基督教信念、對人的信任和對上帝的信任結合起來，或者至少互相容納起來。彼得·蓋伊在...

問題詳情：人文主義者阿皮説：“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降為動物，也可以上升到與上帝相似的東西。”這説明他A．鼓吹人的自私自利                   B．肯定人的價值和創造*C．藐視...

問題詳情：16世紀，開始改變歐洲歷史上人文主義者孤*奮戰局面的重大歷史事件是（ ）A．智者運動    B．文藝復興    C．宗教改革    D．啟蒙運動【回答】C知識點：世界文化遺產歐洲文藝復興時期的文化遺產題型：選擇題...

問題詳情：19.依次填入下面一段文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（3分）科學的負面效應必然引起傳統人文主義者的批判，他們呼籲用人文引導科學的發展，以人文的善為科學的真保駕護航。而             ...

問題詳情：有學者認為，文藝復興中的人文主義者通過文學、藝術及其他形式對天主教會的*現象揭露得淋漓盡致，為馬丁·路德提供了攻擊天主教的**。路德的宗教改革思想是用神學的理論與話語表達了人文主義自由、平等的思想。...

問題詳情：文藝復興運動使人們的思想開始從基督教的神學束縛中解放出來。文藝復興時期人文主義者的主要訴求有①批判神權統治②鼓吹人*解放③主張“*在民”④反對君主*A．①②          B．①③        ...

汪暉説魯迅實際上是一位人文主義者。李贄和人文主義者就是他們的思想代表。文藝復興時期的人文主義者倡導人們對自身產生興趣。佛教徒和印度教徒，以及儒學追隨者和人文主義者，也有同樣的信念。一如人文主義者和重農派，他...

問題詳情：．閲讀下列材料，回答問題。：(12分) 材料一 *古代人文主義者認為在人與人之間應該保持一種*的關係，互相關心，互相愛護……認為一個沒有秩序的社會是危險的，會給社會成員帶來災難，提出了一系列符合社會發展需要的禮法...

問題詳情：文藝復興時期一位人文主義者説：“我幾乎願意再年輕幾歲，這是因為我相信在最近的將來一個黃金時代就要來臨。”這句話體現了（    ）A．重視物質享受、追求貴重金屬的時代特徵B．為創造現世的幸福而奮鬥的樂觀進取精...

問題詳情：文藝復興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內涵的古希臘名言是      A.求知是人類的本*                        B....

問題詳情：文藝復興時期人文主義者薄伽丘的代表作品是Ａ.《神曲》   Ｂ.《十日談》         Ｃ.《歌集》      Ｄ.《哈姆雷特》【回答】B知識點：西方人文精神的發展文藝復興題型：選擇題...

問題詳情：文藝復興時期，有的人文主義者提出：精通古典即可成為上帝造物中的最優秀者。這表明他們強調對古典的學習和研究（     ）A.只是與人的世俗生活相關            B.只是與人的宗教生活相關C.可以顯著...

問題詳情：文藝復興時期的人文主義者是矛盾的。彼特拉克曾這樣講過：“當這顆心靈思考或談到宗教時，即在思考和談到最高真理、真正幸福和永恆的靈魂的拯救時，我肯定不是西塞羅主義者或柏拉圖主義者，而是基督徒。”通過這則材...

問題詳情：文藝復興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內容的古希臘名言是（  ）A．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神B．心靈美比形體美更重要C．求知是人類的本*...

問題詳情：文藝復興時期，有的人文主義者提出：精通古典即可成為上帝造物中的最優秀者。這表明他們強調對古典的學習和研究 （   ）A．只是與人的世俗生活相關                   B．只是與人的宗教生活相關...

問題詳情：．（26分）閲讀下列材料：   材料一 在構建新型的人本觀時，人文主義者對神學文化傳統進行了深層次發掘與創造*闡發。他們將神學傳統中的那個懲罰人類、否定現世人生的“上帝”，詮釋成為人造就了世界、將世界交給人...

問題詳情：(2019·全國Ⅱ卷大聯考)14世紀初的人文主義者，無論是彼特拉克還是但丁，都向往離羣索居的沉思生活；而到了14世紀末，這種生活態度則受到如布魯尼等人主張的“積極生活”理念的挑戰。這反映了()A．早期人文主義者帶有...

問題詳情： (2013·安溪、德化聯考)文藝復興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄成了反對神學桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內涵的古希臘名言是                            ...

問題詳情：(2019·廣西南寧一模)文藝復興時期“人文主義者”一詞的最初含義就是指那些精通希臘藝術和拉丁文法的學者，他們對古希臘、古羅馬古典學術進行研究，主張“回到本源”，在虔誠的基督徒中引起了一種重新考據、詮釋基...