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心理學家發現,學生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間x(單位:分)之間滿足函數關係式y=-0.1x2+2....
2019-02-12
問題詳情:心理學家發現,學生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間x(單位:分)之間滿足函數關係式y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30).y值越大,表示接受能力越強.(1)x在什麼範圍內,學生的接受能力逐步增強?x在什麼範圍內,學生的接受能力...
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