此題的精選

問題詳情：此題要求改正所給的短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：此行無錯誤：在該行右邊橫線上打一個鈎（√）：此行多一詞：用斜線（＼）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用斜線劃掉；此行缺一詞；在缺詞處加一個（∧），在該行右邊橫線...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷；如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤）；則按下列情況改正；該行多一個詞：把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：此行多一詞：把多餘詞用斜線（\）劃掉，在橫線上寫出該詞，並也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一個...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤對標有題號的每一行作出判斷，如無錯誤，在刻行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正；該行多一個詞：把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行在邊橫線上寫出該詞，並也用...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊的橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：該行多一個詞：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一處做出判斷：如有錯誤，在答題卡相應的位置上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正；此行多一個詞：把多餘的詞寫在答題卡相...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤，則按下列情況改正：      此行多一個詞：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用斜線...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫上一個（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列要求改正：   此行多一個詞：把多餘的詞用（\）劃掉，在該行的右邊的橫線上寫出該...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷，如無錯誤，在該行右邊的橫線上畫一個勾；如果有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：此行多一詞：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每行作出判斷；如無錯誤，在該行右邊橫線上面一個勾()；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：該行多一個詞：把多餘的詞用斜線(/)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每一行只有一個錯誤），則按下列情況改正。該行多一個詞；把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每行作出判斷；如無錯誤，在該行右邊橫線上面一個勾(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：該行多一個詞：把多餘的詞用斜線(/)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標題號的每一行做出判斷；如無錯誤，在該行右邊的橫線上劃（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：此行多一個詞：把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也用斜線...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤.對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊的橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：此行多一個詞：把多餘的詞用斜線劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。短文中有10處錯誤，每句最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉。修改：在錯的詞下劃...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷；如無錯誤，在該行右邊的橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列規則改正：   該行多一個詞：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉，在該行右邊的橫線上寫出...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上劃一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：此行多一個詞：把多餘的詞用（﹨）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並用斜線劃...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫出一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：該行多一個詞：把多餘的詞用斜線劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也...

問題詳情：腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。親愛的同學們，此題不需專門作答，只要做到書寫規範、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會珍惜這次機會！【回答】（4分）本題視試卷書寫規範、美觀及卷面整潔情況酌情賦分。滿分4分，最低1...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。請按下列要求改正：增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。短文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯...

問題詳情： 此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：此行多一詞：把多餘的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，並也...

問題詳情：有一道競賽題，*解出它的概率為，乙解出它的概率為，*解出它的概率為，則2,4,6 *、乙、*三人*解答此題，只有1人解出的概率是    A．             B．                   C．     ...

問題詳情：任務型閲讀，此題要求閲讀下列短文後在表格中填入適當的字，注意字數不得超過五個字。Manystudentseattheirbreakfastsonthewaytoschoolorinthedinning–room.Butsomeofthendon’treallyknowhowtoeatwellwheneati...

問題詳情：數學老師給同學們出了一道*題，以下四人中只有一人説了真話，只有一人會*此題，*：我不會*；乙：*會*；*：丁會*；丁：我不會*.根據以上條件，可以判定會*此題的人是  A.*                 B.乙        ...